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16．下列各句中，沒有語病的一句是(　　) （3分）
A．第二十五屆阿姆斯特丹國際記錄片電影節(jié)12天里吸引了20多萬名觀眾，自40多個國家的近2500名電影人、300多部電影前參與。
B．在過去的一個星期里，大家對教研室趙主任起草的教學(xué)大綱從多角度提出質(zhì)疑，經(jīng)過幾輪認(rèn)真的討論和修改，最終達成共識。
C．縱觀世界各國的企業(yè)發(fā)展史，你就會發(fā)現(xiàn)，一個企業(yè)能否獲得成功，往往不取決于它的規(guī)模和歷史，而取決于它的經(jīng)營理念。
D．作為一個全新的、相對成熟的行業(yè)，不僅電子商務(wù)在一定程度上改變了人類的生活方式，也沖擊了歷史悠久的傳統(tǒng)商業(yè)模式。
17．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）      
 書院的出現(xiàn)，就是中國傳統(tǒng)私學(xué)制度發(fā)展的結(jié)果。書院作為一種官學(xué)系統(tǒng)之外的教育組織             ，             ，            ，            。            ，            ，能夠制定一套合乎書院精神的教學(xué)方法和制度，這些教學(xué)方法和制度在歷史上產(chǎn)生了深遠的影響。        
①書院能自主聘任山長和教職人員                  
②不依靠朝廷的正式詔令而建立          
③可以完全依據(jù)書院自身的標(biāo)準(zhǔn)           
④故而在聘任山長，選擇學(xué)生方面有著獨特的自主權(quán)          
⑤其主持者、管理者都沒有納入朝廷的官學(xué)教職中          
⑥山長往往是一些名師大儒         
A．⑤①④⑥②③    B．⑤④⑥①②③   C．②⑤④③①⑥    D．②④①⑥⑤③
18．對下面這段文字提供的信息進行篩選、整合，給“榨菜指數(shù)”下定義，不超過50字（4分）
榨菜，屬于低質(zhì)易耗品，人們收入的增長對于榨菜的消費幾乎沒有影響，其銷量變化主要由流動人口造成。國家發(fā)改委官員稱，涪陵榨菜暢銷全國，觀察涪陵榨菜這幾年在全國各地區(qū)銷售份額的變化，可以查知人口流動趨勢，這就是“榨菜指數(shù)”。2009年至2012年，榨菜在華中地區(qū)、中原地區(qū)和西北地區(qū)的銷售份額上升，與這幾個地區(qū)的農(nóng)民工回流增長相吻合。當(dāng)然這只是一種非正式的理論。
 
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19.把下面畫橫線的長句改為短句，可適當(dāng)增刪詞語，不能改變原意。（4分）
究竟是有人說機遇決定成敗對，還是有人說實力決定成敗對，還是有人說戰(zhàn)略決定成敗對，還是有人說細節(jié)決定成敗對呢？這取決于審時度勢，趨利避害。
答：
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20. 閱讀下面歌詞，然后回答問題。（4分）
時下，“國學(xué)熱”方興未艾。一首名叫《龍文》的歌曲應(yīng)時而生，并迅速唱遍大江南北。歌詞文化底蘊深厚，極為凝練地濃縮了中國傳統(tǒng)文化的精華，把中國符號進一步推廣到世界。歌詞如下：
一彈戲牡丹，一揮萬重山。一橫長城長，一豎字鏗鏘。一畫蝶成雙，一撇鵲橋上。一勾游江南，一點茉莉香。/灑下床前明月光，上下千年一夢長。古今如一龍鳳凰，黑眼黑發(fā)真善良。/宮商角徵羽。琴棋書畫唱�？兹笘|南飛，織女會牛郎。深愛這土地，絲路到敦煌。先人是炎黃，子孫血一樣。/讀懂了千年金鉤銀畫樣，習(xí)慣了故鄉(xiāng)白米面或湯。一杯清茶道漢唐，妙筆丹青畫平安。
（1）除卻“琴棋書畫”，還有哪些中國符號？（寫出兩個即可）(2分)
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（2）除卻“平安”外，歌詞還表達了哪些美好的祝愿？（寫出兩個即可）(2分)
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五、寫作（60分） 
21．閱讀下面的一篇寓言，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）     
木人和泥人是一對剛結(jié)識不久的朋友。這天，他倆在河邊玩耍，為了給對方一絲清涼，木人調(diào)皮地向泥人身上潑水，泥人嚇得連滾帶爬的逃走，沒命地喊：“殺人了，救命哪！”木人生氣地沖著泥人的背影抱怨道：“這人真怪，不過是跟你開個玩笑，潑一點水在身上算得了什么?怎么就喊啥救命?”
第二天晚上，兩人又在河邊見面了，天氣有點冷，它們便走到篝火前，泥人擔(dān)心對方受涼，抱起木人就往火邊放，木人嚇得魂飛魄散，失聲喊道：“殺人了，救命哪！”泥人趕緊把木人抱離篝火，不解地說：“你這人也太難處了，怕你冷，抱你烤火，真不識好人心！”     
木人和泥人就這樣不歡而散了，此后倆人見了就遠遠地躲著對方，它們心里給對方永遠留下這樣一個印象：這人太難相處了！
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
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