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陽(yáng)光高考門(mén)戶小編整理分享2015自貢二模
語(yǔ)文試題,供大家復(fù)習(xí)備考參考,祝學(xué)業(yè)更上一層樓!
秘密★啟用前
自貢市普高2015屆第二次診斷性考試
語(yǔ) 文
本試題卷分第一部分(單項(xiàng)選擇題)和第二部分(非單項(xiàng)選擇題),共8頁(yè)。考生作答時(shí),須將答案答在答題卡上,在本試題卷、草稿紙上答題無(wú)效。滿分150分。考試時(shí)間150分鐘。考試結(jié)束后,將答題卡交回,試題卷由學(xué)生自己保存。
第Ⅰ卷(單項(xiàng)選擇題 共27分)
注意事項(xiàng):
①單項(xiàng)選擇題必須使用2B鉛筆將答案標(biāo)號(hào)填涂在答題卡上對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的位置上。
②本部分共3大題,9小題。每小題3分,共27分。
一、(12分,每小題3分)
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是
A.軸線/舳艫 吮吸/允諾 懺悔/阡陌 動(dòng)彈/彈弓
B.擅自/顫抖 提防/提攜 貯存/佇立 憔悴/樵夫
C.糟粕/漂泊 灼見(jiàn)/媒妁 畜生/家畜 拱券/蜷縮
D.悲愴/滄桑 湛藍(lán)/斟酌 反省/省親 迢遠(yuǎn)/昭雪
答案:A(依次讀:zhóu/zhú;shǔn/yǔn;chàn/qiān;tɑn/dàn。B依次讀:shàn/chàn;dī/tí;zhù/zhù;qiáo/qiáo。C依次讀:pò/bó;zhuó/shuò;chù/chù;xuàn/quán。D依次讀:chuànɡ/cānɡ;zhàn/zhēn;xǐnɡ/xǐnɡ;tiáo/zhāo)
2.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是
A.喝彩 譏誚 置若罔聞 夸夸奇談
B.庇佑 消譴 別出心裁 老當(dāng)益壯
C.蓬蒿 賢惠 殫精竭慮 搜章摘句
D.燥動(dòng) 通宵 抱殘守缺 逸興遄飛
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答案:C(A奇→其;B譴→遣;D燥→躁)
3.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
(1)霍金21歲時(shí)患上一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病, 全身癱瘓,不能說(shuō)話。但他身殘志堅(jiān),在大爆炸、黑洞等宇宙學(xué)理論上取得了舉世矚目的成就。
(2)在過(guò)去的2014年,來(lái)自航天的重大新聞 ,其中各種遙感衛(wèi)星的突破頗為吸引眼球。而2015年遙感衛(wèi)星的發(fā)展熱潮同樣方興未艾。
(3)翻開(kāi)牛皮紙質(zhì)地的《安仁攻略》手繪地圖,安仁•中國(guó)博物館小鎮(zhèn) :劉氏莊園博物館和建川博物館聚落、公館老街景區(qū)和有軌電車(chē)線路都一目了然。
A.以致 司空見(jiàn)慣 栩栩如生 B.以致 層出不窮 躍然紙上
C.以至 層出不窮 栩栩如生 D.以至 司空見(jiàn)慣 躍然紙上
答案:B
4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.央視《尋寶》欄目將于5月16日至21日走進(jìn)自貢,制作兩期共100分鐘的節(jié)目,圍繞宣傳自貢井鹽文化、工業(yè)文明為主題,突出有鹽有味的自貢城市形象。
B.中國(guó)的資金被用來(lái)在地區(qū)修建集裝箱碼頭、工業(yè)園,縱橫交錯(cuò)于亞洲大陸的高速鐵路、公路和其他基礎(chǔ)設(shè)施。北京為此新造了“全方位互聯(lián)互通”一詞。
C.要實(shí)現(xiàn)2020年進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列的目標(biāo),我們需要更多像康弘藥業(yè)這樣的創(chuàng)新型企業(yè),更多像康柏西普這樣的自主創(chuàng)新產(chǎn)品,代表創(chuàng)新精神與實(shí)力。
D.電影《星際穿越》給人留下了深刻印象。近日,首個(gè)國(guó)內(nèi)民間太空觀光飛船正式開(kāi)始征集命名,今年年底將可以幫助普通游客實(shí)現(xiàn)外太空旅游夢(mèng)想。
答案:B(A“圍繞……為主題”,句式雜糅;C“代表創(chuàng)新精神與實(shí)力”缺主語(yǔ);D“首個(gè)國(guó)內(nèi)”語(yǔ)序不當(dāng)。)
二、(9分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成5~7題。
隨著教育改革的不斷深入和信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用與快速發(fā)展,云計(jì)算作為一種新興的商業(yè)計(jì)算模型得到了人們的廣泛關(guān)注,并進(jìn)入信息技術(shù)教育領(lǐng)域發(fā)揮其效用。云計(jì)算將大規(guī)模的計(jì)算機(jī)陣列連接成一個(gè)向全球用戶提供社會(huì)化計(jì)算機(jī)服務(wù)的網(wǎng)絡(luò),用戶只需要一個(gè)能夠上網(wǎng)的設(shè)備,比如一臺(tái)筆記本或者手機(jī),在任何時(shí)間、任何地點(diǎn),用任何可以連接至互聯(lián)網(wǎng)的終端設(shè)備訪問(wèn)這些服務(wù),就可以獲得自己需要的計(jì)算機(jī)服務(wù)。云服務(wù)是服務(wù)商借助云計(jì)算向用戶提供的高可靠性和拓展性服務(wù)的統(tǒng)稱,包括數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、資源共享、軟件存儲(chǔ)、在線翻譯等。用戶可以在沒(méi)有相關(guān)專業(yè)知識(shí)、不了解具體的技術(shù)、不具備設(shè)備管理能力的情況下,通過(guò)因特網(wǎng)獲取需要的服務(wù)。云服務(wù)時(shí)代的來(lái)臨,為師生提供了豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具,更重要的是帶來(lái)教育思想、教學(xué)模式、教學(xué)方式、教學(xué)手段的改變。
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