亳州市2016-2017學年度第一學期高三質量檢測語文試題答案
學習頻道 來源: 陽光高考門戶 語文試題答案 2024-07-20 大 中 小
淮北一模參考答案
1. 參考答案:D 錯在“因而有更高的文化檔次和審美品位”,原文是“極大地提高了散文作品的文化檔次和審美品位”。
2. 參考答案:B 曲解文意。丹納的話是告訴我們,自然的地域環(huán)境會影響作家的創(chuàng)作。
3.參考答案:D 此題考查“這”的所指,“這”不是指“自然的地域環(huán)境”,而是“自然的地域環(huán)境是通過對人的影響而影響文學藝術的”。
4.參考答案:D A,原文中帶來爭議的是“持久不退的盛名”;B,袁隆平為自己辯護的原因是“第一次意識到,自己的研究已經超出了個人榮辱毀譽的范疇”,不是出于無奈;C,“超級稻”和“三不稻”概念混淆。
5.參考答案 :①專注科研②不慕名利③勇于擔當④甘于奉獻⑤樂于創(chuàng)新(任答三點即可得滿分,如答出“堅守本心”亦可酌情給分。)
6.參考答案: ①袁隆平堅守的是他的水稻研究,是對國家和人民的責任。他幾十年如一日,不管失敗多少次仍然堅持創(chuàng)新;無論別人對他的研究有著怎樣的爭議和質疑,他都不卑不亢地回應,并對國家和人民負責。②袁隆平放棄的是對名利的追求,對家人的守護。袁隆平不愿擔任省農業(yè)科學院院長,后來還辭去隆平高科董事的職務,一開始不愿意用自己的名字命名“隆平高科”都說明他放棄了對名利的追求;為了研究,他錯過了母親的彌留之際,錯過了兒子的成長,錯過了與妻子大部分的相處時光。③他的放棄是另外一種堅守。他放棄了名利,放棄了對家人的守護,都是為了堅守他對科學的追求和對國家與人民的責任。這“堅守”與“放棄”正體現了袁隆平的甘于奉獻、勇于擔當的精神品質。(每點2分)
7.參考答案: BD (選出一項得2分)A,“不知滿足”錯誤;C,選項表述與原文“他知道這是孤注一擲的做法,而且也不是真正地做慈善”不一致,同時“這正是小說的諷刺性所在”錯誤;E,“好人終得好報”的主題錯誤。
8.參考答案: ①突轉。小說的情節(jié)多次發(fā)生突轉。如坐在垃圾堆上的男人后來成了法官,法爾博斯先前富有后來卻瀕臨破產,法爾博斯被逮捕卻在審判時被無罪釋放。這樣讓人物命運和心理發(fā)生陡然變化的安排,強化了小說的戲劇性效果。②巧合。法爾博斯遇到的坐在垃圾堆上的男人正是后來審判法爾博斯的那個法官,這樣的情節(jié)設置讓人意想不到又覺得合情合理。③懸念。法爾博斯被審判時,人們都以為法官會對他嚴加審查,可法官卻宣布將其當庭釋放,制造懸念,使讀者急切地想要知道其中的原因,結尾暗示出法官就是那個坐在垃圾堆上的男人,使情節(jié)更加緊湊,引人入勝。④對比。小說在情節(jié)上有多處對比:坐在垃圾堆上的男人先前落魄,后來當上法官;法爾博斯先前富有,后來近乎破產。這些對比突出了人物命運和心理的巨大變化,體現了小說的主旨。(答出任意兩點,得4分)
9.參考答案: ①人物形象層面 這句話在文中出現了兩次,對小說中兩個重要人物形象起了關鍵作用。第一次是出自坐在垃圾堆上的男人之口,表現了那個男人雖瀕臨絕望卻仍對生活抱有希望的積極心態(tài)。第二次是數年后法爾博斯在法庭上想起了這句話,表現了法爾博斯被誤抓之后仍然不放棄希望的心理。(3分)http://www.yuzhulin.com/data/sitemap.html
②小說主旨層面 這句話的內涵是人只要還活著就有希望,這正揭示了小說的主題:人只要活著就應該對未來抱有希望,并為之努力;人無論貧富貴賤順逆,都應在面臨絕望時,努力找到希望。(3分)
10.參考答案:D根據文意、語法和文言虛詞等正確斷句。
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