A．小說(shuō)以“川主寺的夜晚”為題，講述了一個(gè)城市旅游團(tuán)去九寨溝的路上，夜宿川主寺鎮(zhèn)的時(shí)候發(fā)生的有趣的故事。

B．在川主寺鎮(zhèn)，藏族導(dǎo)游告訴大家盡量少活動(dòng)，到街上買(mǎi)東西最好結(jié)伴，說(shuō)明這個(gè)地方的治安不好。

C．主人公“他”在去九寨溝旅游之前，情緒低落到了極點(diǎn)，他感到自己所有通往未來(lái)的路似乎都被堵死，只有仰天長(zhǎng)嘆了。

D．同游的男人看見(jiàn)他買(mǎi)了一把藏刀，勸他喝茶他也不喝，男子怕他一時(shí)想不開(kāi)出現(xiàn)意外，就把買(mǎi)刀這件事告訴了導(dǎo)游。

E．導(dǎo)游說(shuō)的“大哥，切肉的時(shí)候千萬(wàn)小心，別切了自己的手”，可以說(shuō)導(dǎo)游看出了他是個(gè)心思很重的人，有開(kāi)導(dǎo)他的意味。

（2）小說(shuō)中寫(xiě)到的“那對(duì)一路上嘰嘰喳喳的戀人”，有怎樣的作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

（3）畫(huà)線(xiàn)的兩段文字中景物描寫(xiě)有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

（4）你認(rèn)為小說(shuō)的主人公是從苦難和絕望中解脫出來(lái)了，還是沒(méi)有解脫出來(lái)？請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶�。�?分）

四．實(shí)用類(lèi)文本閱讀(25分)

12.閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。（25分）

吳祖光：曠世才情  不平則鳴

吳祖光，當(dāng)代中國(guó)影響最大、最著名、最具傳奇色彩的文化老人之一。戲劇導(dǎo)演牟森曾這樣評(píng)價(jià)：“吳祖光在中國(guó)現(xiàn)代戲劇史上是非常重要的作家，極具名士風(fēng)范�！�

吳祖光的祖籍是江蘇省武進(jìn)縣。父親吳瀛是位飽學(xué)之士，以詩(shī)、文、書(shū)、畫(huà)聞名，又是一位文物鑒賞家。母親也識(shí)文斷字，經(jīng)常念詩(shī)給他聽(tīng)。家庭的文化氛圍給少年吳祖光以一定的熏陶和影響。他酷愛(ài)戲曲，常泡在戲園里看戲，接觸了大量戲曲。

中學(xué)畢業(yè)后入中法大學(xué)文學(xué)系，在抗戰(zhàn)爆發(fā)的一九三七年，二十歲的吳祖光完成了他的話(huà)劇處女作《鳳凰城》。該劇是根據(jù)東北抗日義勇軍苗可秀烈士的事跡寫(xiě)成的。劇中歌頌了苗可秀領(lǐng)導(dǎo)“中國(guó)少年鐵血軍”在白山黑水之間與日寇展開(kāi)的艱苦頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。該劇成為全國(guó)戲劇界與日本侵略者進(jìn)行斗爭(zhēng)的有力武器。

這部劇作，曾得到當(dāng)時(shí)戲劇大師曹禺的大加稱(chēng)贊。曹禺稱(chēng)他“一出手就是戰(zhàn)士”。但對(duì)這部劇作，晚年的吳祖光在《“投機(jī)取巧”的〈鳳凰城〉——我從事劇本寫(xiě)作的開(kāi)始》一文中介紹說(shuō)：“這個(gè)劇本寫(xiě)得太幼稚，今天一看會(huì)讓我感到臉紅耳赤。譬如劇中苗可秀別家出征總帶著義仆張生，完全是舊戲里公子與隨身的書(shū)僮那樣的主仆關(guān)系。”

隨后幾年間，他筆耕不輟，陸續(xù)創(chuàng)作了《正氣歌》、《林沖夜奔》、《牛郎織女》、《少年游》和《風(fēng)雪夜歸人》等聲震文壇的劇作。其中完成于1942年的《風(fēng)雪夜歸人》是吳祖光的代表作。這部劇作集中體現(xiàn)了吳祖光以戲曲思維創(chuàng)作話(huà)劇的另一種思路,他將中西戲劇“寫(xiě)實(shí)”與“寫(xiě)意”藝術(shù)手法相融合,嘗試不同題材和富有異趣的創(chuàng)作風(fēng)格,對(duì)民族戲劇的現(xiàn)代化和現(xiàn)代話(huà)劇的民族化做出了有益的探索。

除了藝術(shù)上久負(fù)盛名，吳祖光還被稱(chēng)為中國(guó)知識(shí)分子的脊梁。作為劇作家，吳祖光連續(xù)撰文抨擊國(guó)民黨統(tǒng)治之下的審查制度，稱(chēng)之為“奴隸的審查制度”。他抨擊國(guó)民黨刪除曹禺之作《蛻變》中 “打游擊”的情節(jié)；他嘲諷蔣介石因自己是禿頭而將張?zhí)煲淼耐��?huà)《禿禿大王》改成《猴兒大王》；他憤怒自己創(chuàng)作的《正氣歌》被國(guó)民黨刪去關(guān)于朝廷昏庸的所有內(nèi)容。

對(duì)當(dāng)時(shí)的政治形勢(shì)，吳祖光有自己的判斷和立場(chǎng)。1945年，他冒著生命危險(xiǎn)率先發(fā)表了毛主席詞《沁園春•雪》。毛主席詩(shī)詞的突然發(fā)表，極大地改變了共產(chǎn)黨的政治形象與文化形象。為此他遭到國(guó)民黨通緝追殺。

歷史在發(fā)展過(guò)程中往往會(huì)出現(xiàn)一些拐點(diǎn)，作為社會(huì)中的個(gè)體，難免也會(huì)深隨其中而無(wú)法左右自己的命運(yùn)。1957年吳祖光被錯(cuò)劃為右派，下放北大荒勞動(dòng)。對(duì)于這種不期而來(lái)的遭遇，他以詩(shī)明志。詩(shī)云：眼高于頂命如紙，生正逢時(shí)以至此；行船偏遇打頭風(fēng)，不到黃河心不死�！吧�正逢時(shí)”，正是他一生最喜歡的詞語(yǔ)。

唐代王維在《酬張少府》云：“晚年惟好靜，萬(wàn)事不關(guān)心。自顧無(wú)長(zhǎng)策，空知返舊林�！薄　�

但吳祖光即便到了晚年也絕非萬(wàn)事不關(guān)心的人。1991年12月23日，兩位女顧客在北京國(guó)貿(mào)中心購(gòu)物，遭到服務(wù)員無(wú)端懷疑，并受到解衣、開(kāi)包檢查的侮辱。關(guān)于此事，吳祖光寫(xiě)了題為《高檔次的事業(yè)需要高素質(zhì)的職工》一文，發(fā)表在《中華工商時(shí)報(bào)》上。這就是吳祖光,雖然和他沒(méi)有關(guān)系，但是他也要說(shuō)出來(lái)。

未被浮云遮望眼，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。吳祖光作為一代大師，風(fēng)雨動(dòng)蕩，而良知不失。如今斯人已逝，但精義長(zhǎng)存。                                 （選自《大公報(bào)》有刪改）

相關(guān)鏈接

①黃佐臨在《吳祖光劇作選》序言中評(píng)價(jià)道：“他的每個(gè)戲里都有一種統(tǒng)一的格調(diào)，字里行間都洋溢出來(lái)一種詩(shī)情，他善于捕捉生活中的詩(shī)情，從中挖掘出一種美來(lái)�！保ㄕ�自百度）

②北京京劇院院長(zhǎng)王玉珍這樣評(píng)價(jià)吳祖光：“吳老是一個(gè)在藝術(shù)上要求極為嚴(yán)格的人。記得當(dāng)時(shí)我曾因不理解他的劇本而將其中的念白做了改動(dòng)，后來(lái)吳老師跟我說(shuō)，我劇本中的每一個(gè)字都是經(jīng)過(guò)深思熟慮才確定的，可以說(shuō)是字斟句酌�！�                  （摘自百度）

（1）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（  ）（  ）

A.正因?yàn)閼蚯�天賦極高，對(duì)戲曲有獨(dú)特的感悟力，吳祖光最終才能在戲曲上取得巨大的成就。

B.吳祖光的劇作《鳳凰城》得到當(dāng)時(shí)戲劇大家曹禺的認(rèn)可，這不僅說(shuō)明當(dāng)時(shí)文壇的寬容，

更是因?yàn)閯∽鞣从车目箲?zhàn)主題，適應(yīng)了人民和時(shí)代的要求。

C.文章題目是《吳祖光：曠世才情不平則鳴》，但在行文過(guò)程中卻寫(xiě)到了他喜愛(ài)“生正逢時(shí)”這個(gè)詞語(yǔ)之事，雖然著墨不多，但多少有偏題之嫌。

D.黃佐臨對(duì)吳祖光劇作特點(diǎn)的評(píng)價(jià)，既表現(xiàn)了吳祖光對(duì)劇作詩(shī)意語(yǔ)言的追求，又表現(xiàn)了吳祖光對(duì)詩(shī)意生活的向往。

E.全文圍繞吳祖光的才情和性情刻畫(huà)人物，集記敘、議論、抒情等多種表達(dá)方式于一體，使得人物形象更加豐滿(mǎn)、鮮明。

（2）吳祖光是曠世奇才，他成為一代杰出戲劇大師的原因是什么？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要概括。（6分）

（3）傳記多次引用吳祖光本人的話(huà)和別人對(duì)吳祖光的評(píng)價(jià)，這些引用有什么作用？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（6分）

（4）有人說(shuō)，當(dāng)代中國(guó)需要吳祖光，呼吁普及吳祖光，請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶�。�?分）

                     第Ⅱ卷   表達(dá)題（共80分）

五．語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

13．依次填入下列各句橫線(xiàn)處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）

“改革是最大的紅利”，“憲法的生命在于實(shí)施”。讓權(quán)力回歸原位，讓權(quán)利         ；讓有產(chǎn)者有恒產(chǎn)，讓無(wú)力者有尊嚴(yán)。一成不變、        的國(guó)家沒(méi)有未來(lái)，改革才能抵達(dá)公平正義的彼岸。選擇相信未來(lái)，就是選擇了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。春天來(lái)了，聰明的人不會(huì)      地修補(bǔ)冰河上的裂縫而是要造一艘駛向未來(lái)的航船。

A．等量齊觀(guān)   墨守成規(guī)    徒勞無(wú)功

B．一視同仁   故步自封    徒勞無(wú)功

C．等量齊觀(guān)   故步自封    勞而無(wú)功

D．一視同仁   墨守成規(guī)    勞而無(wú)功

14．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分）

A．周莊人在商場(chǎng)風(fēng)生水起時(shí)，沒(méi)有忘記打造自己的后花園，不僅讓精神得到很好的憩息，也追求到了富甲一方的財(cái)富。

B．“余額寶”之類(lèi)產(chǎn)品興起的根本原因是與利率沒(méi)有市場(chǎng)化、存在較大的存款差價(jià)有莫大關(guān)系。

C．《歐盟觀(guān)察家》稱(chēng)，是否給予中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)地位，在歐盟是個(gè)十分敏感的話(huà)題，也是一

個(gè)令歐盟決策層出現(xiàn)嚴(yán)重分裂的難題。

D．漢字作為中華文化的驕傲，它不僅是一種交流工具，更有深刻、深厚的精神涵養(yǎng)和審美情趣，只要我們靜下心來(lái)，多品味漢字的間架結(jié)構(gòu)，就會(huì)有一種無(wú)法言說(shuō)的安靜氣息抵達(dá)內(nèi)心。

15．依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）

梁?jiǎn)⒊�說(shuō)：人之生也，與憂(yōu)思俱來(lái)，知其無(wú)可奈何，而安之若命。你們都知道我是感情最強(qiáng)烈的人，但經(jīng)過(guò)若干時(shí)間后，總能拿出理性鎮(zhèn)住它，                  。這一點(diǎn)你們雖然不容易學(xué)到，但不可不努力學(xué)學(xué)。

A. 所以感情不致?tīng)縿?dòng)我，糟蹋我的身子，妨害我的事業(yè)

B. 所以我不致受感情牽動(dòng)，妨害我的事業(yè)，糟蹋我的身子

C．所以感情不致?tīng)縿?dòng)我，妨害我的事業(yè)，糟蹋我的身子

D．所以我不致受感情牽動(dòng)，糟蹋我的身子，妨害我的事業(yè)

16．請(qǐng)?jiān)谙旅嬉欢挝淖謾M線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12個(gè)字。（6分）

大家說(shuō)，        ；我則說(shuō)，他借用歷史印證了文學(xué)，除了虛構(gòu)之外，其它文學(xué)要素他都酣暢地運(yùn)用到了極致，但又不露痕跡，              。不要說(shuō)他同時(shí)的漢賦，即使是此后兩千年的文學(xué)一旦陷入奢靡，不必訓(xùn)斥，只須一提司馬遷，大多數(shù)就會(huì)從夢(mèng)魘中驚醒，嚇出一身冷汗。除非，              ，或讀不懂司馬遷。

17．把下面的句子整合成一個(gè)單句。（可調(diào)整語(yǔ)序、適當(dāng)增刪詞語(yǔ)，不能改變句意）(5分)

①伊朗政府自2013年12月20 日起，禁止了微信的運(yùn)營(yíng)。

②做出封殺決定的是伊朗“認(rèn)定犯罪網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容委員會(huì)”。

③這個(gè)機(jī)構(gòu)成立于2009年。

④這個(gè)機(jī)構(gòu)由伊朗總檢察長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，其中六人是伊朗現(xiàn)任總統(tǒng)魯哈尼的內(nèi)閣部長(zhǎng)。

六、寫(xiě)作（60分）

18.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。（60分）

兩馬各拉一貨車(chē)。一馬走得快，一馬慢吞吞。于是主人把后面的貨全搬到前面。后面的馬笑了：“越努力越遭折磨！”誰(shuí)知主人后來(lái)想：既然一匹馬就能拉車(chē)，干嘛養(yǎng)兩匹?最后懶馬被宰掉吃了。這就是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“懶馬效應(yīng)”。

請(qǐng)根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想，寫(xiě)一篇不少于8 00字的文章。

 要求：①自定立意 ；②自擬標(biāo)題；③除詩(shī)歌外，文體不限；④不要套作，不得抄襲。