吉林省東北師范大學(xué)附屬中學(xué)、長春十一高和松原實(shí)驗(yàn)中學(xué)2016屆高三三校聯(lián)考語文試題

本試卷分第I卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分，共5頁，滿分150分，考試時間150分鐘。

注意事項(xiàng)：　　

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、條形碼填涂寫在答題卡上。

2.作答時，將選擇題答案按照題號用2B鉛筆涂在答題卡上。將主觀題答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

3.考試結(jié)束后，將答題卡交給監(jiān)考教師。

                    第Ⅰ卷   閱讀題

                       甲  必考題

一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）

閱讀下面的文字，完成1-3題。

鮮花貫穿于宋人生活中的繁忙景象。但冬夏揖別，秋去冬來，四季的花樣年華在時間的秩序里卻永無聚首之日，于是宋人把四季的花樣疊拼起來，讓每一個好景致定格在一個瞬間里。這便是宋代流行的“一年景”。

“一年景”源于簪花。宋制：新進(jìn)士赴聞喜宴時，要由皇帝賞賜鮮花簪戴。宋太宗在宴會上曾賜千葉牡丹給寇準(zhǔn)簪戴，宋真宗也常常賜花給大臣簪戴，以示恩寵�；始绎L(fēng)尚，必風(fēng)行民間，雖然品質(zhì)層色漸次下流，不過，這正是民本主義所帶來的從眾的社會心理所致。歐陽修在《洛陽牡丹記·風(fēng)俗記》里寫道：春時城中無貴賤皆插花，雖挑擔(dān)走街串巷者亦然�！段淞峙f事》也有這樣的記載：“婦人簪戴，多至七插，所直數(shù)十券，不過供一餉之娛耳。”宋代女子還把應(yīng)季的鮮花夾在書冊中間，使之漸漸縮水為干花瓣，留作冬天簪發(fā)髻插花之用，宋人稱之為“花蠟”。不過，干花易碎，亦不夠鮮美，于是女子們仿制鮮花，稱作“像生花”�！跋裆�花”暗喻了一種努力對自然生命狀態(tài)的模仿，對生命形式的尊重與審美，對自我與對自然外在的細(xì)膩體貼與平視。

“像生花”可以做出一年四季的各色花朵，如果喜歡，就把一年四季的花朵都簪戴起來，“一年景”花冠便被熱寵。然而，“像生花”也有貴賤之分�；始一ü谏系摹跋裆�花”大多用羅娟、金玉、玳瑁制成，《歷代帝王圖》所描繪的皇后服飾、仕女花冠恐怕是最昂貴的“一年景”了，最普通民女也恐怕只能自選力所能及的花料了。但宋人的花事，早已脫離了功利的羈絆，從皇家、士大夫到平民百姓，那份美麗已是每天生活里必不可少的精神點(diǎn)綴，是一種全民精神生活方式的呈現(xiàn)。“一年景”一直風(fēng)靡至南宋末年。北宋靖康初年，京師婦女喜愛用四季景致為首飾衣裳紋樣，從絲綢絹錦到首飾、鞋襪，“皆備四時”。京城人把這種從頭到腳展示一年四季景物的穿戴，稱為“一年景”。

“一年景”在出土文物和宋畫里更加風(fēng)雅多彩。福建南宋黃升墓和江西德安南宋周氏墓都出土了紋樣精美的“一年景”絲織品。黃升墓墓主和德安周氏，都戴有高貴的頭飾，梳高冠，插金釵銀簪，罩金絲彩冠。依據(jù)宋人對“一年景”的熱情追捧，彩冠上應(yīng)該插滿了四季的鮮花，不過除了金銀財(cái)寶，鮮花已隨墓主化為塵土了，想必正合墓主心愿，這便是鮮花的可愛處，不留戀，不永恒。沈括在《夢溪筆談》卷十七中，引用了張鹽遠(yuǎn)《畫評》說：王維畫畫，多不問四時，畫花往往以桃、杏、芙蓉、蓮花同畫一景。應(yīng)該說，王維早已將花中的“一年景”入畫了，以此來宣泄他對自然的擁有，對生命的審美期待。

既然人生如四季流轉(zhuǎn)，美好的生命就不能成為被時間拉長的影子，亦不能任由時間分割。每一天都有一生的豐滿，每一瞬間都有四季的奢華。“一年景”便是宋人以審美之眼對自然的獨(dú)特把握，是在刻骨銘心處生長出來的生命態(tài)度，是一曲人生的歡樂頌。

（摘編自李冬君的《宋人嘉年華》）

1．下列關(guān)于“一年景”的表述，不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.“一年景”是指宋人將四季的花樣疊拼起來從而使每一個好景致都能夠定格在一個瞬間里的“像生花”。

B.“一年景”是指北宋京城人以四季景致為首飾衣裳紋樣，從絲綢絹錦到首飾、鞋襪“皆備四時”以展示四季美景的穿戴。

C．“一年景”有貴賤之分。作為皇家服飾的“一年景”大多用羅娟、金玉、玳瑁制成，非平民百姓所能及。

D.“一年景”是宋人的生活飾物，也是宋人的生活藝術(shù)，更是宋人必不可少的精神點(diǎn)綴、真誠的生命態(tài)度和人生的歡樂頌歌。

2．下列表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）

A．“像生花”即假花，它是為彌補(bǔ)鮮花和“花蠟”的不足而仿制成的，它暗喻了對生命形式的尊重與審美。

B．皇家風(fēng)尚，必風(fēng)行民間，這是因?yàn)榘傩站哂忻癖局髁x所帶來的從眾的社會心理。

C．宋人愛花，不論貴賤，不分男女，其中一個重要的原因便是花價(jià)便宜，唯“數(shù)十券”而已。

D．黃升墓墓主和德安周氏墓墓主，都罩有金絲彩冠，都飾以“一年景”，也可能都在彩冠上插滿了四季的鮮花。

3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．宋人的花事能夠超越高低貴賤的世俗范疇，這是因?yàn)樗�脫離了功利的羈絆，它的美麗呈現(xiàn)的是一種全民的精神生活方式。

B．“一年景”能夠成為藝術(shù)創(chuàng)作的素材，例如，王維畫畫，多不問四時，畫花往往以桃、杏、芙蓉、蓮花同畫一景。

C．宋人愛花是一種文化現(xiàn)象，它啟示我們，生命應(yīng)該對自我和自然進(jìn)行外在的細(xì)膩體貼和平視；它也告誡我們，玩物喪志，靖康之恥，就是明證。

D．美好的生命不能夠被無限地拉長，也不能夠任由時間分割，這是因?yàn)槿松�如四季流轉(zhuǎn)，既有每個階段的獨(dú)特性，又有整體的關(guān)聯(lián)性。

二、古代詩文閱讀（36分）

（一）文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成4-7題

王猛，瑯邪臨沂人。五歲而父清遇害。陳文帝軍度浙江，訪之，將加夷滅。母韋氏攜之遁于會稽，遂免。及長，勤學(xué)不倦，博涉經(jīng)史，兼習(xí)孫、吳兵法。以父遇酷，終陳文帝之世不聽音樂，蔬食布衣，以喪禮自處。宣帝立，乃始求位。

太建初年，釋褐鄱陽王府中兵參軍，再遷永陽王府錄事參軍。詔隨大都督吳明徹略地，以軍功封應(yīng)陽縣子，累遷太子右衛(wèi)率，徙晉陵太守。威惠兼舉，奸盜屏跡，富商野次，云“以付王府君”�？と烁柚�。

時孔范、施文慶等相與比周，害其梗直，議將出之而未有便。會廣州刺史馬靖不受征，乃除王猛都督東衡州刺史，領(lǐng)始興內(nèi)史，與廣州刺史陳方慶共取靖。猛至，即禽馬靖送建鄴，進(jìn)爵為公，加先勝將軍、平越中郎將、大都督，發(fā)廣、桂等二十州兵討嶺外荒梗，所至皆平。

禎明二年，詔授鎮(zhèn)南大將軍、都督二十四州諸軍事，尋命徙鎮(zhèn)廣州。未之鎮(zhèn)，而隋師濟(jì)江，猛總督所部赴援。時廣州刺史臨汝侯陳方慶、西衡州刺史衡陽王陳伯信并隸猛督府，各觀望不至。猛使高州刺史戴智烈、清遠(yuǎn)太守曾季遠(yuǎn)各以輕兵就斬之而發(fā)其兵。及聞臺城不守，乃舉哀素服，藉稿不食。因勒兵緣江拒守，以固誠節(jié)。

及審陳后主不死，乃遣其部將辛?xí)P馳驛赴京師歸款。隋文帝大悅，謂昉曰：“猛懷其舊主，送故情深，即是我之誠臣。保守一方，不勞兵甲，又是我之功臣�！奔慈瞻菪�?xí)P開府儀同三司，仍詔猛與行軍總管韋洸便留嶺表經(jīng)略。猛母妻子先留建鄴，因隨后主入京，詔賜宅及什物甚厚，別賚物一千段，及遣璽書勞猛。仍討平山越，馳驛奏聞。時文帝幸河?xùn)|，會猛使至，大悅。楊素賀因曰昔漢武此地聞喜用改縣名王猛今者告捷遠(yuǎn)符前事于是又降璽書褒賞以其長子王繕為開府儀同三司。猛尋卒于廣州，隋文帝聞而痛之。遣使吊祭，贈上開府儀同三司，封歸仁縣公。命其子王繕襲，仍授普州刺史。葬關(guān)中，謚曰成。

                                                    節(jié)選自《南史·王猛傳》

4．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A．楊素賀/因曰/昔漢武此地聞喜/用改縣名/王猛今者告捷/遠(yuǎn)符前事/于是又降璽書褒賞/

B．楊素賀因曰/昔漢武此地聞喜/用改縣名/王猛今者告/捷遠(yuǎn)符前事/于是又降璽書褒賞/

C．楊素賀/因曰/昔漢武此地聞喜用/改縣名/王猛今者告捷/遠(yuǎn)符前事/于是又降璽書褒賞/

D．楊素賀因曰/昔漢武此地聞喜用/改縣名/王猛今者告/捷遠(yuǎn)符前事/于是又降璽書褒賞

5．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．太建，陳宣帝年號。年號是我國歷代封建王朝用來紀(jì)年的一種名號。始于西漢，此后形成制度。一個皇帝所用年號少則一個，多則十幾個。

B．釋褐，指脫去平民衣服，擔(dān)任官職。褐，粗布衣服。

C．加、贈，都指在原官職之外又兼任其它官職。

D．謚，也稱謚號。古代帝王、諸侯、卿大夫、高官大臣等死后，朝廷根據(jù)他們的生平行為給予一種稱號以褒貶善惡。謚號以謚法為依據(jù)。

6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．王猛歷經(jīng)兇險(xiǎn)，勤學(xué)自律。他五歲時父親遇害，幸虧母親韋氏帶他出逃才避免了被誅殺，他勤奮學(xué)習(xí)，因父親遭遇凄苦終陳之世不肯享樂。

B．王猛功勛顯赫，政績卓著。他不僅憑借軍功被封為應(yīng)陽縣子，后又屢次升遷，開疆拓土，而且在任晉陵太守時，恩威并施，使富商遍地，百姓人人歌頌。

C．王猛審時度勢，竭盡忠誠。他曾斬殺懷有異心的將領(lǐng)，在臺城失守后穿上孝服不肯進(jìn)食；也曾派部將向文帝表達(dá)忠君之意，深得文帝信賴，文帝幾次下發(fā)璽書獎賞他。

D．王猛去世，盡享哀榮。王猛去世后，文帝感到很悲痛，派人吊祭，并贈謚，他的兒子也受到父蔭。

7 ．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

(1) 時孔范、施文慶等相與比周，害其梗直，議將出之而未有便。（5分）

(2) 及審陳后主不死，乃遣其部將辛?xí)P馳驛赴京師歸款。（5分）