溫州市十校聯(lián)合體2014-2015學年高二上學期期中聯(lián)考語文試題答案(2)

學習頻道    來源: 溫州市十校聯(lián)合體      2024-07-20         

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(二)閱讀下面的文章,回答16-19題。(共14分)
屬于我的馬(有刪改)
⑴有一個人欠了我們家很多錢,現(xiàn)在卻死了。按穆斯林的禮性,不還清生前的債務是不可入葬的。葬禮上,阿訇會詢問死者親屬:“此人生前虧欠過別人的財物嗎?”得到否定的回答后才會繼續(xù)為死者念經(jīng)。
  ⑵但他的家人實在拿不出錢來償還,情急之下,只好把自家的一匹馬牽來見我媽,要求抵債。
 、俏覌尯転殡y,但還是接受了對方的要求,她打來電話說:“娟兒啊,我把那馬留下送給你吧!下禮拜我給你牽到阿勒泰市去啊?”
 、任覈樢淮筇“我要它做什么?”
 、“可以騎著去上班啊,你們單位那么遠的。”
 、“騎自行車就可以了。”
  ⑺“自行車還得去蹬它。馬多好啊,一點兒力氣也不必費。到了單位就放在地委大院里,讓它自己去找草吃。回到家就拴在后院的大柳樹上,河邊草也多……”
 、涛掖蠛梗“可是,它認識紅綠燈嗎?”
 、驮僬f我們家也無法養(yǎng)馬的。首先我們草料不多,那些全是給雞鴨準備的,雞鴨都可能不夠吃,哪還能顧得上馬?到了冬天,草料就會貴得要死,哪里買得起啊?而冬天又那么漫長。我們的院子又不大,雜七雜八堆滿了東西,哪里還有地方拴馬?
  ⑽我估計,馬牽進家后,處理它的唯一方法大約就是宰掉吃肉……嗚呼!如果養(yǎng)馬只是為了吃肉,生活該索然無味到什么地步?
    ⑾還在兩年前,媽媽還一心想買匹馬的。那時家里還沒有挖井,用水得去兩公里外的烏倫古河邊挑回家。我媽想,如果能有一匹馬拉水的話,去一趟就管夠三四天用的,既不費人力,又省了麻煩。
 、锌墒邱R最終卻沒有養(yǎng)成。我們在院子里挖了一口井。在大地上打出一個深深的洞,然后遇見水,這真是神奇的事情。一個人在井底用短鍬掘土,另一個人在地面上把土一桶一桶吊上來。漫長的勞動使阿克哈拉的土地漸漸睜開了眼睛。它看到了我們,認清我們的模樣,從此才真正接受了我們。
 、阎劣隈R,已經(jīng)可要可不要了。
 、业,哪怕到了現(xiàn)在,擁有一匹馬——這仍然是多么巨大的愿望。≈劣诒灰黄ヱR高高載著,風馳電掣地奔向遠方,那情景讓人一想到便忍不住心血沸騰。
 、影⒗仗╇m然是小地方,但好歹也算是城市了,車流不息。但我曾經(jīng)見過有人就在這樣的大街上策馬狂奔。那是真正的奔跑,馬蹄鐵在堅硬平整的城市路面上敲擊出清脆急促的聲音。至于四面奔馳的車輛,嘈雜的人聲,那馬兒居然都視若無物,它自由奔騰,像個笑傲江湖的古代俠士。
  ⒃我一直目送那人和他的馬消失在街道拐彎處,才意識到他們剛才闖紅燈了。大約在馬的眼里,那紅燈只不過是文明人的擺設。
 、盏珶o論如何,我媽也不該有那種想法,搞一匹馬讓我騎著上下班?太酷了。
  ⒅想象一下吧:有朝一日,自己騎著馬去行署或者教育局送文件……一定讓人嘆為觀止。
假如我有一匹馬,我能為它做些什么,才能真正得到擁有一匹馬的樂趣呢?首先我得搬家,搬到城郊野地上蓋房子,并圈起一個大大的院落。我還得在院子四周開墾出一大片土地,種上深濃茂密的草料。還得嫁給一個也愿意養(yǎng)馬的人,最好他已經(jīng)有養(yǎng)馬的許多經(jīng)驗了。將來的孩子也得喜歡馬。這樣,我就得為了馬永遠留下來,永遠地。……也就是說,除非我真正地愛上阿勒泰,決心永遠生活在阿勒泰,否則我就永遠不能擁有一匹馬。
 、孜疫想再打電話問問媽媽關于馬的事情,但想來想去,終于沒有。
(選自《我的阿勒泰》,作者李娟,女,籍貫四川,1979年出生于新疆,生活在新疆阿勒泰地區(qū))
 
16.文章開頭為什么要介紹穆斯林人死后入葬前的習俗?(2分)
                                                                                  
17.請欣賞劃橫線句子的含義。(3分)
                                                                                  
                                                                                 
18.我那么渴望擁有一匹馬,為什么終于沒有再向媽媽詢問關于馬的事?(3分)
                                                                                 
                                                                                
19.從全文來看,馬在文中有哪些含義呢?請結合文章相關內(nèi)容進行分析。(6分)
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