洛陽(yáng)市2014—2015學(xué)年第一學(xué)期期中考試高一語(yǔ)文試題A卷答案(2)
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來(lái)源： 陽(yáng)光高考信息平臺(tái) 2024-07-20
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（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）
10.上闋從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩個(gè)角度（或：運(yùn)用視聽(tīng)結(jié)合的手法）寫景。（2分）先寫所見(jiàn)：夕陽(yáng)西下，開(kāi)闊清麗的江山盡收眼底。后寫所聽(tīng)：山風(fēng)吹來(lái)，大大小小的洞穴都發(fā)出聲響；風(fēng)入松林，響起陣陣悲壯的呼嘯聲。寫出了泰山雄偉壯麗的氣勢(shì)。（3分）
11.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”寫的是杜甫面對(duì)雄峻的泰山，立志登上極頂，俯視群峰，表現(xiàn)出的是詩(shī)人強(qiáng)烈自信、敢于攀登、積極進(jìn)取的形象。（3分）這首詞的作者登上泰山之頂，“醉眼”看天下，認(rèn)為世間萬(wàn)事都如秋毫般渺小輕微，這正是作者經(jīng)歷亡國(guó)之痛后轉(zhuǎn)為曠達(dá)的人生態(tài)度的體現(xiàn)，表現(xiàn)出的是看淡功名得失和人事悲歡的曠達(dá)者的形象。（3分）
（三）名著閱讀（6分）
12.尊重學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生發(fā)表各自的看法。（或：尊重學(xué)生，與學(xué)生共同探討問(wèn)題）
13.第一問(wèn)：以人為本。（1分）
第二問(wèn)示例：天地之間，莫貴于人�？鬃右匀藶楸镜娜蕫�(ài)思想，體現(xiàn)的是對(duì)人的尊重和關(guān)懷，這對(duì)今天仍然具有啟示意義，我們所做的一切都應(yīng)該從愛(ài)人出發(fā)，去為人、利人、惠人，才能建設(shè)真正的和諧社會(huì)。（3分）
（四）名句默寫（6分）
14.（1）漫江碧透 百舸爭(zhēng)流
（2）揉碎在浮藻間 沉淀著彩虹似的夢(mèng)
（3）風(fēng)蕭蕭兮易水寒 發(fā)盡上指冠
（五）現(xiàn)代文閱讀（23分）
15.BE（A 上文是對(duì)張將軍司令部陳設(shè)的描寫，寫其他司令部是和張將軍司令部對(duì)比；C“對(duì)張自忠將軍死后凄涼的感慨”不合文意；D“全面而平靜”不恰當(dāng)。）（E3分，B2分）
16.（1）表達(dá)了作者對(duì)以前受到將士款待的歉疚不安和現(xiàn)在在張自忠將軍這里用簡(jiǎn)餐的心安理得，以及對(duì)張將軍生活簡(jiǎn)樸的熱情贊美。（3分）
（2）表達(dá)了對(duì)國(guó)家危難之時(shí)有些將士仍然奢侈享樂(lè)（“緊吃”）的憎惡和鞭撻。（3分）
17.①自奉簡(jiǎn)樸：司令部陳設(shè)簡(jiǎn)單，飲食清淡。
②謀國(guó)忠心：與敵隔河對(duì)峙，部隊(duì)經(jīng)常過(guò)河作戰(zhàn)，后繼部隊(duì)隨時(shí)準(zhǔn)備支援，張將軍常常親自過(guò)河督師。
③治軍嚴(yán)格：夜里部下嚴(yán)陣以待，執(zhí)勤衛(wèi)兵態(tài)度安詳，贈(zèng)旗禮舉行得簡(jiǎn)單肅穆。
④作戰(zhàn)英勇：率部渡河解救友軍，所向皆捷，后壯烈殉國(guó)。
（答對(duì)三點(diǎn)即可，每答對(duì)一點(diǎn)給2分。）
18.①正面描寫人物：第2段正面描寫張將軍的外貌和神情，刻畫出他的外部形象。
②側(cè)面描寫人物：描寫張將軍靈櫬運(yùn)至北碚江干時(shí)民眾感情激動(dòng)、群集江濱以及行旅相顧指點(diǎn)張將軍埋骨之處的情景，表現(xiàn)了民眾對(duì)張將軍的敬仰，從側(cè)面表現(xiàn)了張將軍的忠義形象。
③通過(guò)對(duì)比襯托人物的精神風(fēng)貌：將孫蔚如將軍在中條山上的司令部、孫仿魯將軍在唐河的司令部、雄霸一方的驕兵悍將的條件與張自忠將軍的司令部進(jìn)行對(duì)比，突出張將軍司令部的簡(jiǎn)單、樸素，從而凸顯張將軍刻苦自律的形象。
④用環(huán)境描寫烘托人物形象：兩次描寫二月陰冷、惡劣的天氣，顯示環(huán)境艱苦，烘托了以張將軍為代表的將士們剛毅忠勇的形象。
⑤通過(guò)議論、抒情贊頌揭示人物的品格：“大概高級(jí)將領(lǐng)之能刻苦自律如張自忠將軍者實(shí)不可多覯”，“自奉簡(jiǎn)樸的人方能成大事，訥澀寡言笑的人方能立大功”等議論、抒情性的語(yǔ)句高度評(píng)價(jià)了張將軍的人格。
⑥文字帶著感情：“壯烈”、“震悼”等詞語(yǔ)包含著對(duì)張將軍的崇敬，凸顯了張將軍的忠烈形象。
（答對(duì)三點(diǎn)即可，每答對(duì)一點(diǎn)給2分。如有其他答案，言之成理也可。）
三、語(yǔ)言表達(dá)（10分）
19.詠贊荊軻對(duì)聯(lián)：身入狼邦壯志匹夫生死外 心存燕國(guó)蕭寒易水古今流詠贊司馬遷對(duì)聯(lián)：剛直不阿留將正氣沖霄漢 幽愁發(fā)憤著成信史照塵寰
20.示例：沉重時(shí)如大山壓頂（或：如病牛拉犁……）從輕盈里讀出深刻（或：莊嚴(yán)……）（每句2分，其中，符合情境、語(yǔ)意順暢1分，句式協(xié)調(diào)1分。第一空必須以“沉重”為對(duì)象，且運(yùn)用比喻，結(jié)構(gòu)上與下句無(wú)須字字工對(duì)，基本一致即可；第二空必須以“輕盈”為對(duì)象，并套用上一句句式，“讀出”兩字后面所用詞語(yǔ)如“深刻”“莊嚴(yán)”，必須與“輕盈”在語(yǔ)意上構(gòu)成相對(duì)或相反關(guān)系。）
四、寫作（60分）
21.略。
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