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資陽(yáng)市高中2012級(jí)第一次診斷性考試
語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分意見
1．B（A．浸透jìn C．兩靨yè D．譏誚qiào）
2．A（B．信口開河 C．詬病 D．孽根禍胎）
3．D（A．傾聽：細(xì)心地聽取，多用于上對(duì)下。此處是對(duì)上仔細(xì)注意地聽，宜用“聆聽”。B．并非：表示略帶反駁意味的強(qiáng)化否定，相當(dāng)于“并不是”，與后面的“是”重復(fù)。C．危言危行：說(shuō)正直的話，做正直的事，望文生義。D．虛與委蛇：假意跟人附和，敷衍應(yīng)付。）
4．C（A．成分殘缺，“發(fā)布了”之后缺少介詞“對(duì)”。B．結(jié)構(gòu)混亂或中途易轍，可將“錢遜”移至“一直”前。D．主賓搭配不當(dāng)，“問(wèn)題是……過(guò)程”，主語(yǔ)和賓語(yǔ)搭配不當(dāng)，可改為“打擊……的違法行為，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的工作”。）
5．B（曲解文意。原文是“一旦這一腦區(qū)受損，我們可能就不能進(jìn)行認(rèn)知控制，只剩下本能反應(yīng)”，而不是“道德反應(yīng)”。）
6．D（A．曲解文意。朱露莎等人的研究支持了“性惡說(shuō)”，否定了“性善說(shuō)”。B．張冠李戴。朱露莎等人未運(yùn)用經(jīng)顱磁刺激和經(jīng)顱直流電刺激等技術(shù)進(jìn)行研究。C．于文無(wú)據(jù)。“并不是我們通常意義上所說(shuō)的道德品質(zhì)的問(wèn)題”的說(shuō)法在文中找不到依據(jù)。）
7．C（牽強(qiáng)附會(huì)。“測(cè)謊儀”是辨別說(shuō)真、假話；朱露莎等人的研究是控制說(shuō)真、假話，并非為“測(cè)謊儀”提供了理論支持。)
8．C（譎：欺騙）
9．D（A．代詞，他的/指示代詞，那些；B．副詞，才/承接連詞，于是；C．介詞，依靠、憑借/動(dòng)詞，沿襲；D.“以”都是介詞，可譯作“用”“拿”。）
10.（1）我們轉(zhuǎn)戰(zhàn)千里，如果現(xiàn)在又扎營(yíng)帳，挖戰(zhàn)壕，那么士兵們會(huì)疲勞困乏，難以長(zhǎng)久對(duì)抗。（“轉(zhuǎn)斗”“塹”“罷弊”各1分，大意1分）
（2）宋建成為亂黨叛逆三十多年了，夏侯淵一下殲滅了他，像老虎一樣威風(fēng)凜凜地行走在關(guān)右（關(guān)西）地區(qū)，無(wú)論走到哪里，誰(shuí)都阻擋不了。（“亂逆”“虎”及省略介詞“于”各1分，大意1分）
11．①駐守長(zhǎng)安，賊寇歸降。②圍攻鄠縣，斬殺梁興。③攻打馬超，相機(jī)行事。④誘韓遂出城，以少勝多。⑤平定河西，虎步關(guān)右。⑥太祖見羌胡，拿淵嚇唬。（只需答出其中5點(diǎn)，每點(diǎn)1分，意思相近即可）
12．孟子曰/饑者甘食/渴者甘飲/是未得飲食之正也/飲渴害之也/豈惟口腹有饑渴之害/人心亦皆有害/人能無(wú)以饑渴之害為心害/則不及人不為憂矣。（《孟子·盡心上》）（每對(duì)兩處1分，共4分）
譯文：孟子說(shuō)：“饑餓的人吃什么都覺得美，干渴的人喝什么都覺得甜，這是由于沒(méi)有嘗到飲水和食物的正常味道，因?yàn)轲囸I與干渴損害了他的味覺。難道只有嘴舌和肚子有饑餓干渴的損害嗎？人心也都有類似的損害。如果人能夠不使饑餓干渴造成的那種損害，發(fā)展成為人心的損害，那就不會(huì)把暫時(shí)比不上別人作為憂慮了。”
13．（1）選取“井臼”“荊扉”“隔籬犬吠”“蠶饑待葉”等鄉(xiāng)野人家特有的意象（2分），描繪出了一幅靜謐祥和的村野農(nóng)家生活場(chǎng)景。（2分）（意思相近即可）
（2）表達(dá)了詩(shī)人遭貶后歸耕田園（或歸隱）的愿望和懷才不遇、壯志難酬的無(wú)奈與憤懣。（2分）頸聯(lián)中詩(shī)人因看透了世態(tài)而想歸去萬(wàn)里故鄉(xiāng)躬耕；（1分）尾聯(lián)借諸葛亮隱居南陽(yáng)的典故，表達(dá)了英雄懷才不遇、壯志難酬而歸耕的無(wú)奈與憤懣。（1分）（意思相近即可）
14．（1）周公吐哺 （2）白帝城高急暮砧 （3）東籬把酒黃昏后
（4）以手撫膺坐長(zhǎng)嘆 （5）烏鳥私情 （6）悟言一室之內(nèi)    
（7）挾飛仙以遨游 （8）以先國(guó)家之急而后私仇也
（全做以前6句評(píng)分，每句1分，共6分）
15．B E（B．小說(shuō)的主人公是父親 E．“兒子也哆嗦起來(lái)”并不暗示環(huán)境寒冷，是表現(xiàn)了兒子對(duì)父親的擔(dān)心，害怕父親死亡。）
16．①上午，父子倆起網(wǎng)收魚；②下午，暴風(fēng)雪即將來(lái)臨，父子回劃漁船；③第二天，天快亮?xí)r，湖面封凍，父子砸冰前行；④中午，父親砸冰壓冰拖行漁船；⑤看到獲救的希望。（每點(diǎn)1分）（意思相近即可）
17．表現(xiàn)出父親的堅(jiān)毅頑強(qiáng)，（2分）突出偉大的父愛。（1分）小說(shuō)結(jié)尾，作者沒(méi)有明確交待故事的最后結(jié)局，給讀者留下了想象的空間，（1分）激發(fā)讀者的思考，（1分）使作品更加耐人尋味。（1分）（意思相近即可）
18．①父愛與母愛一樣是無(wú)條件的（或愛子女是父親的義務(wù)）。（2分）小說(shuō)中的父子遇到暴風(fēng)雪，湖面封凍，父親不懼嚴(yán)寒，下到冰封的湖中，用自己的身體壓碎湖冰拖船前行，用自己的生命和意志，將兒子送上岸去，父親將生的希望全部給予了兒子。（2分）②教導(dǎo)子女是父親的責(zé)任，（2分）小說(shuō)中的父親要兒子打完這次魚，回去上學(xué)；到最后還不忘“爹送你回去上學(xué)”，至死都沒(méi)有忘記父親的教導(dǎo)責(zé)任。（1分）（意思相近，言之成理即可）
19．示例：林黛玉，“心較比干多一竅，病如西子勝三分”，敏感謹(jǐn)慎，嬌弱慧心，令人愛憐；王熙鳳，“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”，精明干練，潑辣刁鉆，令人敬畏。（每句2分，句式、內(nèi)容各1分）
20．示例：何老師，您辛苦了！我是隔壁班的班長(zhǎng)，您的課講得真好，上節(jié)課，您講的我們?nèi)�班同學(xué)都聽得清清楚楚。想給您提個(gè)小建議，請(qǐng)您上課時(shí)把擴(kuò)音器的音量再開小一點(diǎn)，可以嗎？謝謝。（稱呼1分，自我介紹1分，緣由2分，建議1分，簡(jiǎn)明得體1分，超出字?jǐn)?shù)酌情扣分。）
21．參考2014年四川省高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
立意參考：（1）敞開封閉的心門，就能迎來(lái)陽(yáng)光，驅(qū)除陰暗。（2）轉(zhuǎn)變思路，方能事半功倍。（3）正確的方法，成功水到渠成。
附：文言文參考譯文
夏侯淵字妙才，是夏侯惇同族弟。太祖當(dāng)年居家未出仕的時(shí)候，曾有涉及朝廷的案件，夏侯淵替代他承擔(dān)重罪，太祖營(yíng)救他，才得以免罪。太祖起兵，夏侯淵憑別部司馬、騎都尉身份跟隨太祖。
建安十七年，太祖回到鄴城，用夏侯淵任護(hù)軍將軍，統(tǒng)領(lǐng)朱靈、路招等人駐守長(zhǎng)安，打敗南山賊寇劉雄，讓他的部隊(duì)全部歸降。夏侯淵在鄠縣圍攻了韓遂、馬超的余黨梁興，攻下了鄠縣，斬殺了梁興，被封為博昌亭侯。馬超在冀地圍攻涼州刺史韋康，夏侯淵前往營(yíng)救韋康，援兵還沒(méi)到，韋康被擊敗。建安十九年，趙衢、尹奉等計(jì)劃征討馬超，姜敘從鹵城起兵和他們相呼應(yīng)。趙衢等人欺騙勸說(shuō)馬超，讓他出兵攻打姜敘，然后把馬超的妻子兒女女全部斬殺。馬超奔逃到漢中，包圍了祁山。姜敘等人萬(wàn)分焦急地想求取救兵，那些將領(lǐng)們商量必須有太祖的符節(jié)命令才采取行動(dòng)。夏侯淵說(shuō)道：“太祖在鄴，來(lái)去四千里，等到回報(bào)，姜敘等人一定失敗，這不是救急之道。”于是出兵救姜敘，派張郃統(tǒng)領(lǐng)步騎五千名在前面作前鋒，夏侯淵親自在后面督辦糧草。張郃還沒(méi)戰(zhàn)斗，馬超帶兵逃走了。夏侯淵到達(dá)的時(shí)候，所有的縣城均已歸降。韓遂在顯親駐兵，夏侯淵想帶兵襲擊他，韓遂逃走。夏侯淵追到略陽(yáng)城，距離韓遂只有二十多里路了，一些大將們想進(jìn)兵攻打他，有人建議應(yīng)當(dāng)攻打興國(guó)氐族。夏侯淵卻認(rèn)為韓遂的兵卒精銳，興國(guó)城堅(jiān)固，倉(cāng)猝之間是無(wú)法攻占的，不如出兵攻擊長(zhǎng)離一帶的羌族。長(zhǎng)離的羌族人大部分在韓遂的部隊(duì)中，一定會(huì)回去救助他的家族。如果韓遂舍棄羌族而獨(dú)守，勢(shì)力必孤單無(wú)助，如果他要援救長(zhǎng)離，那么官兵可以和韓遂在原野作戰(zhàn)，如此必可俘虜韓遂。夏侯淵便留督將看守軍中的器械糧草，而率領(lǐng)輕裝疾行的步兵騎兵前往長(zhǎng)離，攻取燒毀了羌族的各屯。韓遂果然率兵去救長(zhǎng)離，和夏侯淵的軍隊(duì)正面戰(zhàn)斗。將領(lǐng)們一看韓遂部下眾多，內(nèi)心都感到恐懼，想扎好營(yíng)寨、修好戰(zhàn)壕才與韓遂決戰(zhàn)，夏侯淵說(shuō)：“我們轉(zhuǎn)戰(zhàn)千里，如果現(xiàn)在又扎營(yíng)帳，挖戰(zhàn)壕，那么士兵們會(huì)疲勞困乏，難以長(zhǎng)久對(duì)抗。賊兵雖多，還是很容易打敗他們的。”于是擊鼓出兵，一舉打敗了韓遂的軍隊(duì)，奪取了韓遂的軍旗，回到了略陽(yáng)，然后再進(jìn)兵圍攻興國(guó)。氐族王千萬(wàn)逃離奔附馬超，其他的屬眾也都向夏侯淵求降。
起初，枹罕人宋建依憑涼州叛亂，自稱河首平漢王。太祖派夏侯淵督率各將領(lǐng)討伐宋建，夏侯淵到后，圍攻枹罕，一個(gè)多月，攻占了它，斬殺了宋建以及他任命的丞相以下的全部官員。夏侯淵又另外派遣了張郃等人去平定河關(guān)，渡過(guò)了黃河，進(jìn)入了小湟中，黃河以西一帶的羌族人均投降，隴右一帶地區(qū)也平定了。太祖下令說(shuō)：宋建作為亂黨叛逆三十多年了，夏侯淵一下殲滅了他，像老虎一樣威風(fēng)凜凜地行走在關(guān)右（關(guān)西）地區(qū)，無(wú)論走到哪里，誰(shuí)都阻擋不了。建安二十一年，太祖向西征討伐張魯，夏侯淵等率領(lǐng)涼州的一些將領(lǐng)、王侯以下的人員，和太祖在休亭相會(huì)合。太祖每次會(huì)見羌、胡首領(lǐng)時(shí)，用夏侯淵的戰(zhàn)功向他們夸耀，讓他們產(chǎn)生畏懼。太祖回到鄴地，留下夏侯淵守衛(wèi)漢中，又升職夏侯淵為征西將軍。建安二十三年，劉備駐軍在陽(yáng)平關(guān)，夏侯淵率領(lǐng)屬將們抵御劉備，連年相峙。二十四年正月，劉備在夜晚圍攻火燒了夏侯淵修筑的圍欄。夏侯淵派遣張郃護(hù)衛(wèi)向東邊突圍，自己率領(lǐng)輕裝快行的士兵保護(hù)南面的圍欄。劉備向張郃挑戰(zhàn)，張郃的軍隊(duì)作戰(zhàn)不利。夏淵即分了一半自己屬下的兵士前往救助張郃，夏侯淵被劉備所襲擊，于是戰(zhàn)死。謚號(hào)是愍侯。
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