陽光高考門戶小編整理分享云南省2015年1月普通高中學業(yè)水平考試語文試題及答案,供大家復習備考參考!
云南省2015屆普通高中學業(yè)水平考試
語 文 試 題
[考生注意]:必須在答題卡上指定的位置按規(guī)定要求作答,答在試卷上一律無效。
第I卷閱讀題(共47分)
陽光高考門戶 高中學業(yè)水平考試網
一、論述類文本閱讀(6分,每小題2分)
閱讀下面文字,完成1~3題。
這個人的逝世,對于歐美戰(zhàn)斗的無產階級,對于歷史科學,都是不可估量的損失。這位巨人逝世以后所形成的空白,不久就會使人感覺到。
正像達爾文發(fā)現有機界的發(fā)展規(guī)律一樣,馬克思發(fā)現了人類歷史的發(fā)展規(guī)律,即歷來為繁蕪叢雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實:人們首先必須吃、喝、住、穿,然后才能從事政治、科學、藝術、宗教等等;所以,直接的物質的生活資料的生產,從而一個民族或一個時代的一定的經濟發(fā)展階段,便構成基礎,人們的國家設施、法的觀點、藝術以至宗教觀念,就是從這個基礎上發(fā)展起來的,因而,也必須由這個基礎來解釋,而不是像過去那樣做得相反。
不僅如此。馬克思還發(fā)現了現代資本主義生產方式和它所產生的資產階級社會的特殊的運動規(guī)律。由于剩余價值的發(fā)現,這里就豁然開朗了,而先前無論資產階級經濟學家或者社會主義批評家所做的一切研究都只懸在黑暗中摸索。
一生中能有這樣兩個發(fā)現,該是很夠了。即使只能作出一個這樣的發(fā)現,也已經是幸福的了。但是馬克思在他所研究的每一個領域,甚至在數學領域,都有獨到的發(fā)現,這樣的領域是很多的,而且其中任何一個領域他都不是淺嘗輒止。
他作為科學家就是這樣。但是這在他身上遠不是主要的。在馬克思看來,科學是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量。任何一門理論科學中的每一個新發(fā)現——它的實際應用也許還根本無法預u——都使馬克思感到衷。喜悅,而當他看到那種對工業(yè)、對一般歷史發(fā)展立即嚴生革命性影響的發(fā)現的時候,他的喜悅就非同尋常了。例如,他曾經密切注視電學方面各種發(fā)現的進展情況,不久以前,他還密切注視馬塞爾。德普勒的發(fā)現。
(節(jié)選自恩格斯《在馬克思墓前的講話》)
1.下列各項對“人類歷史的發(fā)展規(guī)律”理解不正確的一項是( )(2分)
A.一個國家的經濟基礎決定了其國家設施、法的觀點、藝術以至宗教觀念。
B.直接的物質生活資料的生產構成了一個國家的經濟基礎。
C.在沒有滿足基本的物質需求的前提下,人們也可以從事政治、科學、藝術、宗教等活動。
D.國家設施、法的觀點、藝術以至宗教觀念都必須由一個國家的經濟基礎來解釋。
2.下列表述不符合原文意思的一項是( )(2分)
A.馬克思的逝世,對于歐美戰(zhàn)斗的無產階級,對于歷史科學,都是不可估量的損失。
B.馬克思認為科學是一種在歷史上起決定作用的、革命的力量。
C.馬克思發(fā)現了資本家靠榨取雇傭工人剩余價值獲取利潤的規(guī)律。
D.馬克思在他所研究的每一個領域都有獨到的發(fā)現,而且其中任何一個領域他都不是淺嘗輒止。
3.根據原文內容,下列分析和概括不正確的一項是( ) (2分)
A馬克思發(fā)現人類歷史的發(fā)展規(guī)律和達爾文發(fā)現有機-的發(fā)展規(guī)律一樣具-劃時代的意義。
B.“空白”一詞形象地說明了馬克思的逝世對于無產階級事業(yè)是不可彌補的損失,高度贊揚了馬克思的偉大貢獻。
C.“豁然開朗”和“在黑暗中摸索”形成鮮明的對比,突出了剩余價值理論對無產階級革命事業(yè)的指導意義,
D.作者從馬克思的觀點中總結出了物質決定意識、經濟基礎決定上層建筑等歷史唯物主義觀點。
云南高中學業(yè)水平考試試題 http://e-deep.com.cn/xueye/yunnan/zhenti/