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四川省2012級(jí)普通高中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試題及答案(word版)

陽(yáng)光學(xué)習(xí)網(wǎng)    來(lái)源: 高中學(xué)業(yè)水平考試網(wǎng)      2015-12-10       本文已受益:  人      

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四川省2012級(jí)普通高中學(xué)業(yè)水平考試
語(yǔ)  文  試  卷
(考試時(shí)間:120分鐘;滿分:100分)
本試卷分第I卷和第II卷兩部分。第I卷為選擇題,第II卷為非選擇題。
第I卷 第II卷 總分 總分人
       
 
I卷(選擇題共10分)
注意事項(xiàng):(1)答第I卷前,考生務(wù)必用藍(lán)、黑墨水鋼筆或圓珠筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目等填寫在答題卡上,考試結(jié)束時(shí),由監(jiān)考人員將試卷和答題卡一并收回。
(2)每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案,不能答在試卷上。
一.(6分,每小題2分)
1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音不正確的一項(xiàng)是
A.拖累(lěi)           懲戒(chéng)         忸怩不安(ní)               引吭高歌(háng)
B.頹圮(pǐ)           纖細(xì)(xiān)            干名求祿(gān)            揮斥方遒(qiú)
C.角色(jiǎo)         應(yīng)驗(yàn)(yìng)            繁蕪叢雜(wú)             剛直不阿(ē)
D.椽筆(chuán)     框架(kuàng)         疾風(fēng)勁草(jìng)            淺嘗輒止(zhé)
2.下列各句中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是
A.艾青這首詩(shī),沒有箭拔弩張之勢(shì),旨在娓娓動(dòng)聽的陳述中,流淌著自然的感情。
B.長(zhǎng)房長(zhǎng)孫的特殊身份,使覺新受到較多約束,養(yǎng)成了委屈求全懦弱順從的性格。
C.動(dòng)物游戲時(shí),它們親密廝打,看似戰(zhàn)斗激烈,其實(shí)極有分寸,絕不會(huì)引起傷害。
D.宋代是詞的鼎盛時(shí)期,名家倍出,風(fēng)格各異,無(wú)論小令、長(zhǎng)調(diào),都有不少佳作。
3.下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.事實(shí)證明,醫(yī)務(wù)人員的堅(jiān)守對(duì)遏制埃博拉疫情的傳播起到了非常重要的作用。
B.柜子里的硯臺(tái)雖然普普通通,確實(shí)恩師惠贈(zèng)的,這么多年來(lái)我一直非常珍惜。
C.清理傳統(tǒng)文化遺產(chǎn),還包括提出糟粕這個(gè)艱巨任務(wù),抱殘守缺是沒有前途的。
D.王熙鳳善于治家,協(xié)理寧國(guó)府時(shí)不孚眾望,大大小小的事都處理的井井有條。
二.(4分,每小題2分)
閱讀下面的文言文,完成4~5題。
太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高漸離擊筑,荊軻和而歌,為變徵之聲,士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”復(fù)為慷慨羽聲,士皆瞋目,發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車而去,終已不顧。
既至秦,持千金之資幣物,厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。
嘉為先言于秦王曰:“燕王誠(chéng)振怖大王之威,不敢興兵以拒大王,愿舉國(guó)為內(nèi)臣。比諸侯之列,給貢職如郡縣,而得奉守先王之宗廟?謶植桓易躁,謹(jǐn)斬樊於期頭,及獻(xiàn)燕之督亢之地圖,函封,燕王拜送于庭,使使以聞大王。唯大王命之。”
秦王聞之,大喜。乃朝服,設(shè)九賓,見燕使者咸陽(yáng)宮。yggk.net
荊軻奉樊於期頭函,而秦武陽(yáng)奉地圖匣,以次進(jìn)。至陛下,秦武陽(yáng)色變振恐,群臣怪之,荊軻顧笑武陽(yáng),前為謝曰:“北蠻夷之鄙人,未嘗見天子,故振懾,愿大王少假借之,使畢使于前。”秦王謂軻曰:“起,取武陽(yáng)所持圖!”
軻既取圖奉之,發(fā)圖,圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王驚,自引而起,絕袖。拔劍,劍長(zhǎng),操其室。時(shí)恐急,劍堅(jiān),故不可立拔。
荊軻逐秦王,秦王還柱而走。群臣驚愕,卒起不意,盡失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;諸郎中執(zhí)兵,皆陳殿下,非有詔不得上。方急時(shí),不及召下兵,以故荊軻逐秦王,而卒惶急無(wú)以擊軻,而乃以手共搏之。
是時(shí),侍醫(yī)夏無(wú)且以其所奉藥囊提軻。秦王方還柱走,卒惶急不知所為。左右乃曰:“王負(fù)劍!王負(fù)劍!”遂拔以擊荊軻,斷其左股。荊軻廢,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王復(fù)擊軻,被八創(chuàng)。
軻自知事不就,倚柱而笑,箕踞以罵曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得約契以報(bào)太子也。”
左右既前,斬荊軻。秦王目眩良久。
(節(jié)選自《荊軻刺秦王》)
4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.持千金之資幣物                         幣:貨幣
B.比諸侯之列                                 比:并,列
C.卒起不意                                     卒:通“猝”,突然
D.乃引其匕首提秦王                     提:擲擊
5.下列各句中,加點(diǎn)詞意義和用法都相同的一項(xiàng)是
A.荊軻和而歌                          蟹六跪而二螯
B.燕王拜送于庭                      唐浮圖慧褒始舍于其址
C.以故荊軻逐秦王                  申之以孝悌之義
D.乃欲以生劫之                      乃瞻衡宇,載欣載奔
第II卷(非選擇題共90分)
題號(hào) 總分 總分人
分?jǐn)?shù)            
注意事項(xiàng): (1)答題前將密封線內(nèi)的各項(xiàng)填寫清楚。 四川高中學(xué)業(yè)水平考試試題  http://e-deep.com.cn/xueye/sichuan/zhenti/

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