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2015福建省高中會(huì)考數(shù)學(xué)考試大綱

陽光學(xué)習(xí)網(wǎng)    來源: 陽光學(xué)習(xí)門戶      2014-09-16       本文已受益:  人      

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  一、命題依據(jù)

  依據(jù)教育部頒布的《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》、福建省教育廳頒布的《福建省普通高中新課程數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)意見(試行)》、《福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考方案(試行)》和《2015年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考數(shù)學(xué)學(xué)科考試大綱(試行)》,并結(jié)合我省普通高中數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行命題.

  二、命題原則

  1.導(dǎo)向性原則.面向全體學(xué)生,有利于促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展,有利于中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育,有利于體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科新課程理念,充分發(fā)揮基礎(chǔ)會(huì)考對(duì)普通高中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的正確導(dǎo)向作用.

  2.基礎(chǔ)性原則.突出學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,注重學(xué)科基本思想和方法,考查初步應(yīng)用知識(shí)分析、解決問題的能力,試題難易適當(dāng),不出偏題和怪題.

  3.科學(xué)性原則.試題設(shè)計(jì)必須與考試大綱要求相一致,具有較高的信度、效度.試卷結(jié)構(gòu)合理,試題內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn),試題文字簡潔、規(guī)范,試題答案準(zhǔn)確、合理.

  4.實(shí)踐性原則.堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,試題背景應(yīng)來自學(xué)生所能理解的生活現(xiàn)實(shí),符合學(xué)生所具有的數(shù)學(xué)現(xiàn)實(shí)和其他學(xué)科現(xiàn)實(shí),貼近學(xué)生的生活實(shí)際,關(guān)注數(shù)學(xué)的應(yīng)用及其與社會(huì)的聯(lián)系.

  5.公平性原則.試題的考查內(nèi)容、素材選取、試卷形式對(duì)每個(gè)學(xué)生而言要體現(xiàn)公平性,制定合理的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),尊重不同的解答方式和表現(xiàn)形式.

  三、考試目標(biāo)與要求

  高中畢業(yè)會(huì)考數(shù)學(xué)科考試的主要考查方面包括:中學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本數(shù)學(xué)思想方法.

  1.知識(shí)

  知識(shí)是指《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》(以下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》)中所規(guī)定的必修課程中的數(shù)學(xué)概念、性質(zhì)、法則、公式、公理、定理.

  基本技能包括按照一定程序與步驟進(jìn)行運(yùn)算、處理數(shù)據(jù)、繪制圖表等.

  對(duì)知識(shí)的要求依次是了解、理解、掌握三個(gè)層次.

  (1)了解:要求對(duì)所列知識(shí)的含義有初步的、感性的認(rèn)識(shí),知道這一知識(shí)內(nèi)容是什么,能按照一定的程序和步驟照樣模仿,并能(或會(huì))在有關(guān)的問題中識(shí)別和認(rèn)識(shí)它.

  這一層次所涉及的主要行為動(dòng)詞有了解,知道,識(shí)別,模仿等.

 。2)理解:要求對(duì)所列知識(shí)內(nèi)容有較深刻的理性認(rèn)識(shí),知道知識(shí)間的邏輯關(guān)系,能夠?qū)λ兄R(shí)作正確的描述說明并用數(shù)學(xué)語言表達(dá),能夠利用所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容對(duì)有關(guān)問題進(jìn)行比較、判別、討論,具備利用所學(xué)知識(shí)解決簡單問題的能力. 福建高中學(xué)業(yè)水平考試試題  http://e-deep.com.cn/xueye/fujian/shiti/

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