鄭州2017年高中畢業(yè)年級第二次質量預測文綜試題答案

學習頻道    來源: 陽光高考信息平臺      2024-07-20         

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思想政治   參考答案

一、選擇題(每小題4分,共48分)

12.C  13.C  14.A  15.B  16.B  17.D

18.B  19.D  20.C  21.A  22.D  23.A

二、非選擇題(共52分)

38.(26分)

(1)以市場需求為導向優(yōu)化農(nóng)產(chǎn)品結構,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更加適銷對路;推行高效生態(tài)循環(huán)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,增強農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力;完善農(nóng)村物流體系,解決農(nóng)產(chǎn)品銷售難問題;加強農(nóng)業(yè)科技的研發(fā)和推廣應用,保障農(nóng)產(chǎn)品的品質,提高生產(chǎn)效率;積極發(fā)展多種形式的農(nóng)業(yè)保險事業(yè),提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)抗風險能力。(每個要點3分,總分不超過14分)

(2)領會黨中央的政策精神,結合本地實際貫徹落實;發(fā)揮領導核心作用,充分調動農(nóng)民群眾參與改革的積極性;發(fā)揮基層黨員的先鋒模范作用,影響和帶動周圍的農(nóng)民群眾投身于農(nóng)村的改革事業(yè);切實維護農(nóng)民群眾的利益,了解農(nóng)民群眾在改革實踐中遇到的困難并幫助其解決。(每個要點3分,共12分)

39.(26分) 

(1)學習詩詞經(jīng)典,感悟詩詞經(jīng)典的內涵,增強對中華文化的認同感;(3分)借助大眾傳媒,傳播詩詞經(jīng)典,提高中華文化的影響力;(3分)立足社會實踐,在詩詞經(jīng)典基礎上銳意創(chuàng)新,不斷增強中化文化軟實力和競爭力。(4分)

    (2)意識具有自覺選擇性,中學生學習詩詞經(jīng)典可以根據(jù)自身實際選擇背誦的學習方式;但也應尊重學習規(guī)律,循序漸進,注重領悟。(5分)意識具有主動創(chuàng)造性和目的性,學習詩詞經(jīng)典不能僅僅以應試為目的,還應學會將詩詞經(jīng)典融入生活,滋潤心靈,豐盈人生。(5分)上述觀點具有片面性,不利于中學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和人生素養(yǎng)的提升。(2分)

(3)開發(fā)校本課程,推進傳統(tǒng)文藝教育;挖掘整理傳統(tǒng)建筑文化,延續(xù)城市文脈;實施老字號開發(fā)工程,用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培育現(xiàn)代企業(yè);挖掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵,形成新的節(jié)日習俗。(每個要點2分,回答任意兩個要點即可得4分)


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