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2016年福州市普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查理科綜合試題參考答案：

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2016年福州市普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查

文科綜合能力測試參考答案

第I卷（選擇題，每小題4分，共140分。）

   1.B  2.A  3.C  4.B  5.D  6.C  7.A  8.D  9.A  10.D  11.B  12．A  13．D  14．C  15．B   16．D  17．B   18．A   19．C   20．B   21．C  22．B  23．C  24.C  25.D  26.B  27.B  28.C  29.C  30.A  31.D  32.A  33.C  34.C 35.D

第 II 卷（非選擇題，共160分）

36. （22分）

（1）石材資源儲量豐富、分布廣、品種多（2分）； 水能豐富，煤炭儲量豐富，能源充足（2分）；氣候濕潤，水資源豐富（2分）； 

    （2）導(dǎo)致植被破壞（2分）、水土流失等生態(tài)破壞（2分）；造成水污染、大氣粉塵污染（2分）；石材資源枯竭等。（2分）。

    （3）增加科技投入，提高能源、原料、水資源利用率（2分）； 對石材開采區(qū)及時(shí)進(jìn)行復(fù)墾或恢復(fù)植被，降低水土流失危害（2分）； 延長產(chǎn)業(yè)鏈，開發(fā)多樣化產(chǎn)品，加強(qiáng)產(chǎn)品宣傳和品牌建設(shè)，增加市場競爭力（2分）；完善交通設(shè)施，提高外運(yùn)能力（2分）。（其他言之有理可酌情得分）

37. （24 分）

（1）深居內(nèi)陸，地形閉塞，受海洋影響小(2分)； 氣候干旱，降水少(2分)；地勢相對低洼(2分)； 河流注入水量少，稀釋能力弱，長期蒸發(fā)鹽分積累(2分)；

    （2）海拔高，大氣能見度好(2分)；地勢平坦開闊，形成水天相連的景觀(2分)；降水少，晴天多，風(fēng)力小，湖面平靜(2分)；湖底鹽殼為白色，水質(zhì)清淺，倒影成像質(zhì)量高(2分)。

    （3）贊同：鋰金屬資源開發(fā)可以促進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)(2分)；增加就業(yè)機(jī)會(2分)；增加經(jīng)濟(jì)收入(2分)；帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展(2分)。

或反對：開采鋰金屬資源會大量消耗當(dāng)?shù)厮�資源(2分)；污染水質(zhì)(2分)；“天空之鏡”景觀被破壞(2分)；初級產(chǎn)品利潤低(2分)。

38．（26分）

（1）（12分）

    ①我國實(shí)行中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。在國家作出重大決策時(shí)，由中共中央提出建議，并同民主黨派充分協(xié)商，向全國政協(xié)征求意見。（4分）

②人民代表大會制度是我國的根本政治制度，全國人大是國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)。在國家作出重大決策時(shí)，由國務(wù)院制定草案，交由全國人大審議通過，依照法定程序?qū)Ⅻh的意志上升為國家意志。（4分）

③我國是人民民主專政的社會主義國家，其實(shí)質(zhì)是人民當(dāng)家作主。在國家作出重大決策時(shí)，公民可以通過多種渠道和形式參與民主決策，促進(jìn)決策的科學(xué)化、民主化。（4分）

（2）（14分）

①有利于協(xié)調(diào)供給與需求關(guān)系，發(fā)展生產(chǎn)，滿足多層次、變化的消費(fèi)需求。（3分）有利于鼓勵創(chuàng)新，降低企業(yè)生產(chǎn)成本，提高企業(yè)的盈利能力。（3分）有利于促進(jìn)資源合理優(yōu)化配置和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。（2分）

②運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段，降低銀行存貸款基準(zhǔn)利率和生產(chǎn)經(jīng)營稅費(fèi)，緩解企業(yè)創(chuàng)新資金不足問題；（2分）運(yùn)用法律手段，依法制約企業(yè)高耗能、嚴(yán)懲違法排放；（2分）調(diào)整行政手段的運(yùn)用，取消不必要的行政許可，降低新興產(chǎn)業(yè)企業(yè)的市場準(zhǔn)入門檻。（2分）

39．（26分）

（1）（10分）

①文化傳播需要媒介�；ヂ�(lián)網(wǎng)是大眾傳媒具體形式，現(xiàn)階段，互聯(lián)網(wǎng)為文化的廣泛交流提供了一個共享平臺。（4分）

②文化具有多樣性。加強(qiáng)不同文化之間的溝通交流是尊重文化多樣性的具體表現(xiàn)。（2分）

③文化發(fā)展需要創(chuàng)新。打造網(wǎng)上文化交流共享平臺，促進(jìn)不同文化之間的交流、溝通、借鑒、傳承基礎(chǔ)上的不斷創(chuàng)新，才能實(shí)現(xiàn)文化的繁榮和創(chuàng)新和發(fā)展。（4分）

（2）（12分）

贊成。發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物戰(zhàn)勝舊事物；（2分）網(wǎng)絡(luò)傳播是新事物，經(jīng)歷了一個從弱小到不斷壯大的，從不完善到逐步完善的過程；（3分）網(wǎng)絡(luò)傳播符合傳播發(fā)展的規(guī)律，具有強(qiáng)大的生命力和遠(yuǎn)大的發(fā)展前途；（3分）辯證否定是事物發(fā)展和聯(lián)系的環(huán)節(jié)，（2分）發(fā)展是新事物對舊事物否定，因此，網(wǎng)絡(luò)傳播代替?zhèn)鹘y(tǒng)文化傳播方式勢在必然。（2分）

反對。矛盾就是對立統(tǒng)一，要求我們要全面的看問題。（3分）網(wǎng)絡(luò)傳播和傳統(tǒng)文化傳播方式各有利弊，但網(wǎng)絡(luò)傳播的優(yōu)點(diǎn)不足以替代傳統(tǒng)傳播方式的優(yōu)勢。（3分）矛盾具有特殊性，要求我們具體問題具體分析。（3分）網(wǎng)絡(luò)傳播與傳統(tǒng)文化傳播方式可以滿足不同要求以及不同人群的不同需求，網(wǎng)絡(luò)傳播不可能完全代替?zhèn)鹘y(tǒng)文化傳播方式。（3分）

（若從唯物辯證法其他原理回答，言之有理，可酌情給分）

（3）大力弘揚(yáng)中華文化和中華民族傳統(tǒng)美德，深入開展文明上網(wǎng)活動；堅(jiān)持用科學(xué)理論指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文化活動；打造特色文化品牌，推動網(wǎng)絡(luò)文化繁榮發(fā)展。（每條建議2分，但最多不能超過4分。若提出其他建議，只要言之有理，可酌情給分）

40.（25分）

（1）相似：長期性（幾代人和數(shù)屆政府不斷努力的結(jié)果）；民眾和政府相輔相成；利用有利的國際形勢和列強(qiáng)之間矛盾；經(jīng)歷了從集體談判到國別交涉的過程。（9分，每點(diǎn)3分，答出其中3點(diǎn)即可）

    （2）特點(diǎn)：起步較晚；過程漫長；階段性明顯（從修約到廢約）。（6分，每點(diǎn)3分，答出其中兩點(diǎn)即可）

原因：修約的前提不同（近代中國長期未能實(shí)現(xiàn)真正的統(tǒng)一）；不平等條約體制不同（中國不平等條約的危害性更強(qiáng)）；國力的差別（中國長期貧弱）；國際形勢的不同（中國是列強(qiáng)爭奪的重點(diǎn)）。（6分，每點(diǎn)2分，答出其中三點(diǎn)即可）

（3）發(fā)展是硬道理，實(shí)力是對外交涉的基礎(chǔ)；重視外交政策和策略，爭取最大的外交成果；充分掌握和運(yùn)用國際法理論, 才能有效地維護(hù)國家利益。（4分，每點(diǎn)2分，答出其中兩點(diǎn)即可）

41.（12分）