2015惠州二模文科數(shù)學(xué)答案
學(xué)習(xí)頻道 來源: 惠州二模 2024-07-20 大 中 小
惠州市2015屆高三模擬考試(惠一模)
( 文科數(shù)學(xué))參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
說明:1.參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)指出了每道題要考查的主要知識(shí)和能力,并給出了一種或幾種解法供參考,如果考生的解法與參考答案不同,可根據(jù)試題主要考查的知識(shí)點(diǎn)和能力比照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給以相應(yīng)的分?jǐn)?shù).
2.對(duì)解答題中的計(jì)算題,當(dāng)考生的解答在某一步出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),如果后繼部分的解答未改變?cè)擃}的內(nèi)容和難度,可視影響的程度決定后繼部分的得分,但所給分?jǐn)?shù)不得超過該部分正確解答應(yīng)得分?jǐn)?shù)的一半;如果后繼部分的解答有較嚴(yán)重的錯(cuò)誤,就不再給分.
3.解答右端所注分?jǐn)?shù),表示考生正確做到這一步應(yīng)得的累加分?jǐn)?shù).
4.只給整數(shù)分?jǐn)?shù),選擇題和填空題不給中間分.
一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求
題號(hào) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
答案 |
B |
A |
C |
D |
B |
C |
B |
A |
D |
B |
1.B 【解析】試題分析:由題根據(jù)集合,不難求得A,B的交集;由題
2.A 【解析】試題分析:根據(jù)互為反函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)間的關(guān)系,原函數(shù)中時(shí),,
故反函數(shù)中當(dāng)時(shí),即
3.C 【解析】試題分析:根據(jù)A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)可得=(3,1),∵∥,∴,
解得
4.D 【解析】試題分析:,
5.B 【解析】試題分析:由于周期為,故排除C,D;又由于是偶函數(shù),而選項(xiàng)A,函數(shù)
,故排除A,又選項(xiàng)B,是偶函數(shù)
6.C 解析:由三視圖易知,該幾何體是底面積為,高為3的三棱錐,由錐體的體積公式得
7.B 【解析】,,
8.A 【解析】由題意可知,第一次循環(huán)S=5,n=2,T=2,不滿足T>S;第二次循環(huán),S=10,n=4,T=2+4=6,
不滿足T>S;第三次循環(huán),S=15,n=6,T=12,不滿足T>S;第四次循環(huán),S=20,n=8,T=20,
不滿足T>S;第五次循環(huán),S=25,n=10,T=30,滿足T>S;結(jié)束,此時(shí)T=30,故選A
9.D 【解析】作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面圖象如下圖的陰影部分,表示斜率為的直線系, 表示直線在軸上的截距,由圖象可知當(dāng)直線過點(diǎn)時(shí)取得最大值,最大值為
10.B 【解析】根據(jù)題意可知只須作出函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的圖象,確定它與函數(shù)
交點(diǎn)個(gè)數(shù)即可,由圖象可知,只有一個(gè)交點(diǎn).
二.填空題
11. 12. 13. 14. 15.
11.【解析】 因?yàn)?img alt="2015惠州市二模數(shù)學(xué)答案 廣東省惠州市2015屆高三4月模擬數(shù)學(xué)文試卷及答案" src="http://img.yggk.net/yggk/allimg/150421/1323215196-187.png" style="margin: 0px auto; padding: 0px; border: 0px; max-width: 700px;" title="wps8109.tmp.png" />.
12.【解析】 由得:,列表得:
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|
↗ |
極大值 |
↘ |
極小值 |
↗ |
所以在處取得極小值.
13.【解析】 由題意知,又,
所以,所以的最小值為.
14.【解析】 如下圖: .
15. 【解析】 如下圖:,得.
三.解答題
16. (本小題滿分12分)
解:(1)依題意得,∴, ……………………2分
由,得,即,∴, ……………………4分
∴ ……………………5分
(2) 由,得,
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