烏魯木齊地區(qū)2017年高三年級(jí)第二次診斷性測(cè)驗(yàn)歷史試題參考答案

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分）

題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案 D B D A C A A D C D B D D C B

題號(hào) 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

答案 B A B B C B B C A C

二、必考題（本大題共3小題，共35分。其中26題12分，27題13分，28題10分。）

26.（1）君主專(zhuān)制的強(qiáng)大，王朝更替頻繁，官僚制度發(fā)達(dá)，科舉制度的影響；小農(nóng)經(jīng)濟(jì)

的制約；封建綱常思想意識(shí)濃厚等。（6分）

（2）中古英國(guó)，貴族所在的議會(huì)對(duì)王權(quán)進(jìn)行限制；近代英國(guó)，新貴族參與領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級(jí)革命，并借助政治傳統(tǒng)與資產(chǎn)階級(jí)確立君主立憲制度；工業(yè)革命后，貴族做出妥協(xié)讓步，通過(guò)議會(huì)改革，英國(guó)政治進(jìn)一步民主化。（6分）

27.（1）東西方的交流；北民南遷，經(jīng)濟(jì)重心南移；耕作制度的改進(jìn)；飲食習(xí)慣的影響

等。（4分）

（2）政策：①美國(guó)：縮減小麥耕地；②蘇聯(lián)：征收小麥，對(duì)外出口。（2分）

背景：①美國(guó)：嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，農(nóng)產(chǎn)品相對(duì)過(guò)剩；②蘇聯(lián)：推行農(nóng)業(yè)集體化，實(shí)施工業(yè)化。（4分）

（3）特點(diǎn)：貿(mào)易量大，進(jìn)口多于出口；

因素：國(guó)際、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)因素，國(guó)內(nèi)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整等。（3分）

28.（1）文化元素：茶道精神的傳承；市民文化的需求；宋代理學(xué)的發(fā)展；儒、道、佛思想的相互滲透等。（5分）

（2）特點(diǎn)：絲綢之路是中國(guó)茶文化傳播的重要途徑；茶文化的傳播與中華文化圈相聯(lián)系；茶文化的傳播和宗教文化相交融。（3分）

意義：傳播中華文化，加強(qiáng)了與世界各地的聯(lián)系；豐富了各國(guó)的物質(zhì)文化生活。（2分）

三、選考題（考生在第29、30、31題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題記分。作答時(shí)請(qǐng)寫(xiě)清楚題號(hào)。）

29（1）背景：蒙古政權(quán)初建時(shí)期，社會(huì)制度落后，缺乏統(tǒng)治經(jīng)驗(yàn)。（3分）

內(nèi)容：仿照漢制，整頓吏治，嚴(yán)格執(zhí)法；建全行政及戶(hù)籍制度；以儒治國(guó)，推行科舉制。（6分）

（2）改革推動(dòng)了蒙古族的封建化進(jìn)程；有利于民族交融和國(guó)家統(tǒng)一；為元朝建立和發(fā)展奠定基礎(chǔ)；（4分）改革因循漢制陳規(guī)，具有時(shí)代的局限性。（2分）

30.（1）釋讀：文化保衛(wèi)；生存危機(jī)。（6分）

（2）第一次世界大戰(zhàn)的本質(zhì)是帝國(guó)主義兩大軍事集團(tuán)之間爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)；（3分）該觀點(diǎn)掩蓋了大戰(zhàn)的非正義性，為德國(guó)進(jìn)行世界大戰(zhàn)辯護(hù)，鼓動(dòng)德國(guó)人民參與戰(zhàn)爭(zhēng)；（4分）戰(zhàn)爭(zhēng)給德國(guó)帶來(lái)巨大災(zāi)難。（2分）

31.（1）條件：中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型；東西方學(xué)術(shù)的交流；新史學(xué)觀念和研究方法的出現(xiàn)。（6分）

（2）貢獻(xiàn)：將西方史學(xué)理論融入中國(guó)歷史學(xué)，推動(dòng)近代中國(guó)史學(xué)發(fā)展；在傳承中創(chuàng)新，推進(jìn)傳統(tǒng)史學(xué)研究；擴(kuò)大史學(xué)研究領(lǐng)域，更新史學(xué)研究方法。（9分）