廈門市2015－2016學(xué)年第二學(xué)期高一年級質(zhì)量檢測

歷史試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、選擇題（共30個(gè)小題，每小題2分，共60分。）

二、非選擇題（共4題，第31、32題各20分，第33題6分，第34題14分，共40分。）

31.（10分）

（1）表現(xiàn)：城市經(jīng)濟(jì)功能增加；服務(wù)設(shè)施完備；商業(yè)活動(dòng)突破時(shí)間限制。（3分）（如答“商戶多、商品種類多”酌情給分）

（2）特點(diǎn)：手工業(yè)在家庭中進(jìn)行。（2分）（如答“手工業(yè)與農(nóng)業(yè)結(jié)合或家庭手工業(yè)以紡織業(yè)為主”，得2分；“男耕女織”、“賦稅沉重”，得1分）

（3）新變化：私營手工業(yè)占據(jù)主導(dǎo)地位；出現(xiàn)資本主義萌芽。（2分）

（4）同意（1分）理由：明清實(shí)行重農(nóng)抑商政策、海禁政策，嚴(yán)重阻礙了新經(jīng)濟(jì)因素的成長；自然經(jīng)濟(jì)仍占主導(dǎo)地位。（任答1點(diǎn)2分）

不同意（1分）理由：明清農(nóng)耕文明高度發(fā)達(dá)，仍處于世界領(lǐng)先地位；商品經(jīng)濟(jì)繁榮，資本主義萌芽緩慢發(fā)展；（任答1點(diǎn)2分）

（只回答觀點(diǎn)，不說明理由的不給分。如從西方角度說明理由，同樣賦分；其他理由只要言之有理，酌情賦分。）

32.（10分）

（1）問題：糧食供求矛盾擴(kuò)大。（1分）（如答“糧食需求量的增幅大于糧食產(chǎn)量的增幅”也可）

變革：生產(chǎn)資料由私有制轉(zhuǎn)變?yōu)楣�有制。（如答“三大改造”，�?分）（2分）

（2）運(yùn)動(dòng)：“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)。（1分）

后果：“左”傾錯(cuò)誤嚴(yán)重泛濫；社會(huì)生產(chǎn)力遭到極大破壞；生態(tài)環(huán)境受到影響。（任答兩點(diǎn)，2分）

（3）趨勢：中國上升，蘇聯(lián)下降。（2分）    

蘇聯(lián)：高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制。（2分）

33.（6分）

（1）特點(diǎn)：采用立法方式；國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)。（2分）

（2）影響：白銀外流。（1分）

措施：推行幣制改革（法幣政策）。（1分）

（3）影響：促進(jìn)了近代工業(yè)進(jìn)步；推動(dòng)對外貿(mào)易的發(fā)展。（2分）

34.（14分）

（1）16—18世紀(jì)，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國等國的商人攜帶大量廉價(jià)手工業(yè)品、槍支等從歐洲出發(fā)，到非洲換取奴隸，再到美洲換成蔗糖、煙草等返航，獲得大量利潤。這種貿(mào)易稱為“三角貿(mào)易”。

（2）地位：主導(dǎo)地位。（1分）

原因：采用自由主義經(jīng)濟(jì)政策；改善交通條件；率先完成工業(yè)革命；完善通信設(shè)施。（4分）

（3）貢獻(xiàn)：推動(dòng)了第三次科技革命的發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變；推動(dòng)建立布雷頓森林體系，穩(wěn)定了世界金融秩序；倡導(dǎo)關(guān)貿(mào)總協(xié)定，推動(dòng)了世界貿(mào)易的自由化、制度化。（如答推動(dòng)西歐、日本經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展，酌情給分）（1點(diǎn)2分，任答2點(diǎn)，共4分；僅羅列史實(shí)最多2分。）

（4）應(yīng)對：抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)。（1分）