高考熱門專業(yè)解讀:高校軟件工程專業(yè)

學(xué)習(xí)頻道    來源: 《求學(xué)》雜志官網(wǎng)      2024-07-20         

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資料顯示,在我國IT行業(yè)十大人氣職位中,軟件工程師位列第一。2.軟件工程專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)英語要求較高,這兩科在高考錄取時(shí)會(huì)作為比較重要的參考。3.2006年我的母校電子科技大學(xué)軟件工程專業(yè)在四川、山東、江蘇、河北等省的高考錄取平均分都達(dá)到了600分以上。
  IT行業(yè)新生代
  高考填報(bào)志愿時(shí)我對(duì)軟件工程專業(yè)并不太了解,只是圖新鮮,懵懂間就報(bào)了這個(gè)專業(yè)。興奮于它是信息時(shí)代的寵兒,追逐于它科技含量高,而且“軟件工程”這四個(gè)字聽起來也特別讓人“來勁兒”。
  人們常會(huì)接觸到“軟件工程”這個(gè)詞,但要詳細(xì)解釋一番時(shí),卻又語焉不詳。用我們老師比較專業(yè)的話來講,軟件工程是研究用工程化方法構(gòu)建和維護(hù)有效、實(shí)用、高質(zhì)量的軟件的學(xué)科,涉及程序設(shè)計(jì)語言、數(shù)據(jù)庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺(tái)等方面的知識(shí);同時(shí)它還是一門將理論應(yīng)用于實(shí)踐的學(xué)科,多處應(yīng)用了計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)和管理科學(xué)等方面的知識(shí)。
  用實(shí)例來說明軟件工程的應(yīng)用領(lǐng)域或許更直觀一些。就拿在超市購物來說,結(jié)賬時(shí)營業(yè)員一般都通過計(jì)算機(jī)進(jìn)行業(yè)務(wù)操作,先掃描物品的條形碼,使之傳輸?shù)接?jì)算機(jī)得出銷售價(jià)格并累加,匯總出物品總金額,再計(jì)算找零數(shù)目,并記錄結(jié)賬時(shí)間、金額和購物地點(diǎn)。這里的條形碼和價(jià)格間的相互轉(zhuǎn)換以及金額匯總的功能便是通過內(nèi)嵌在計(jì)算機(jī)的軟件程序發(fā)布指令實(shí)現(xiàn)的。小到購物,大到工業(yè)自動(dòng)化,都離不開軟件的功勞。對(duì)于電力工業(yè)來說,電力網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模越來越大,但電力調(diào)度人員人數(shù)有限,而且坐鎮(zhèn)調(diào)度中心的調(diào)度員也不可能對(duì)發(fā)生在異地的電力故障進(jìn)行實(shí)時(shí)現(xiàn)場指揮和維修,只能依靠遠(yuǎn)動(dòng)操作來完成,這些遠(yuǎn)動(dòng)操作便需要軟件賦予一些設(shè)備的操作任務(wù)來完成,研發(fā)這些軟件的目的就是幫助電力調(diào)度人員快速高效地管理整個(gè)電網(wǎng)。以上只是軟件工程在實(shí)際應(yīng)用中的兩個(gè)具體實(shí)例?梢哉f,軟件工程的應(yīng)用不僅促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,也使人們的工作更加高效,生活更為便利。
 
  軟件人才很堅(jiān)挺
  我國和印度同為發(fā)展中國家,但印度已成為除美國外的第二大軟件出口國。盡管我國的軟件市場一直保持快速增長,但軟件總體發(fā)展水平仍處于初級(jí)階段,這使我國的軟件產(chǎn)業(yè)將有進(jìn)一步快速發(fā)展的空間,軟件工程也會(huì)得到更多的重視和扶持。
  國內(nèi)市場每年對(duì)軟件人才的需求高達(dá)80萬,而各高校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生中的軟件工程人才還很缺乏,高素質(zhì)的軟件工程人才尤為短缺。畢業(yè)生主要在軟件公司、企事業(yè)單位、高校、研究所、國防等部門從事軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用與研究工作;另外也可攻讀本學(xué)科或相關(guān)高新技術(shù)學(xué)科、交叉學(xué)科的碩士學(xué)位。
  軟件工程專業(yè)畢業(yè)生工資起薪一般高于全國平均工資水平,而且工資漲幅在很大程度上取決于技術(shù)的高低,具有認(rèn)證資格的軟件工程師、軟件設(shè)計(jì)師、系統(tǒng)架構(gòu)師、程序員、測試員一般實(shí)行年薪聘用制度。
  自學(xué)能力是關(guān)鍵
  和其他專業(yè)的同學(xué)一樣,軟件工程專業(yè)同學(xué)也是從最基礎(chǔ)的學(xué)科逐步過渡接觸到專業(yè)知識(shí)的。我們學(xué)的課程主要有微積分、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C/C++語言、計(jì)算機(jī)組成原理、編譯原理、網(wǎng)絡(luò)工程等,這些都是非;A(chǔ)的學(xué)科。老師曾告訴我們應(yīng)牢牢掌握這些知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ),為畢業(yè)后就業(yè)做準(zhǔn)備。其他課程有項(xiàng)目管理、軟件質(zhì)量與測試、Java語言、離散數(shù)學(xué)、電子電路等。粗略比較一下,軟件工程和計(jì)算機(jī)類專業(yè)差不多,只是在大學(xué)的后兩年,軟件工程專業(yè)同學(xué)的動(dòng)手機(jī)會(huì)要多一些,而且對(duì)動(dòng)手能力的要求也很高。
  軟件工程專業(yè)需要同學(xué)們具備很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,因?yàn)镮T行業(yè)變化很快,發(fā)展也很迅猛,具備自主學(xué)習(xí)能力則是保障就業(yè)路途坦蕩的通行證。在我看來,無論是編寫軟件程序還是架構(gòu)系統(tǒng),具備縝密的思考能力和開闊的設(shè)計(jì)思路才是自身不斷進(jìn)步的“王道”。
  如果接觸的實(shí)際工程很多,在大學(xué)期間有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)時(shí)找工作就會(huì)比較占優(yōu)。不過等到畢業(yè)進(jìn)入工作崗位后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在大學(xué)所學(xué)的知識(shí)和在工作中需要應(yīng)用的技術(shù)相比還是不夠用。課本知識(shí)和實(shí)際操作應(yīng)用其實(shí)相差很遠(yuǎn),就算大學(xué)期間主攻了市面上很熱的Java,就算畢業(yè)后找了份Java的工作,自己仍有需要繼續(xù)充電的地方。
 
  專業(yè)看仔細(xì)
  在選擇軟件工程專業(yè)時(shí),不僅要考慮專業(yè)所在院校的客觀條件,還要考慮該專業(yè)在教學(xué)過程中提供的教學(xué)方法和教學(xué)環(huán)境,是否提供雙語教學(xué),是否提供實(shí)習(xí)單位,是否有學(xué)生動(dòng)手的試驗(yàn)課程等。
  軟件工程專業(yè)一年的學(xué)費(fèi)一般都三倍于普通專業(yè),接近1.5萬元,各個(gè)院校間略有差別,大體在1.3萬元~1.5萬元之間;?茖W(xué)費(fèi)相對(duì)便宜,每年基本在1萬元~1.3萬元之間。
  開設(shè)軟件工程專業(yè)的院校浩如繁星。北京理工大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、吉林大學(xué)、東北大學(xué)、大連理工大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、南京大學(xué)、華南理工大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、西安交通大學(xué)等在軟件人才培養(yǎng)和科技研發(fā)方面走在了眾多院校的前列。
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