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語文試卷答案

一、現(xiàn)代文閱讀（一）（每小題3分，共9分。）

1.【答案】B第五段：在北宋中期以后，詞作為一種獨立的抒情詩體也得到快速的發(fā)展。

2.【答案】C原文為“其詞作內容更貼近現(xiàn)實生活”。

3.【答案】D “為生活所迫”原文無據(jù)。

二、現(xiàn)代文閱讀（二）（12分）

4.【答案】 D（3分）A家庭教育不是偶然的，是必然因素。B邏輯錯誤，應先 “使他具備了閱讀古書和寫作文言文及詩詞的能力，對古代文化具有感性的深刻體會”，進而使他“在古代詩學的研究中如魚得水”。C“所學”應該為“詩學”。

5.【答案】（5分）

    ①他對弟子既關心愛護，又嚴格要求。（1分）

    ②他親自給本科生上大課，課講得生動活潑，明白曉暢，又邏輯謹嚴，一絲不茍。傳授的不僅有淵博的知識，更有切實的方法和睿智的思考。（2分）

    ③培養(yǎng)研究生，他有一套完整、周密的計劃，而且形成了獨特的教學風格。（1分）

    ④培養(yǎng)博士生，他仔細閱讀港臺地區(qū)的博士論文，決心要培養(yǎng)出水平更高的博士來。（1分）

6.【答案】（4分，一點1分。只概括不解釋也給分。）

    ①天資聰穎，詩書傳家。他一家數(shù)代皆有詩人，耳濡目染，很小便能吟詠詩歌。自幼接受了嚴格的家庭教育，打下了堅實的學術基礎。

    ②勤奮學習，得遇名師。大學期間，他積累了深厚的學養(yǎng)，學到了大師們的許多治學方法。

    ③信念堅定，執(zhí)著追求。文革中，程先生受到了殘酷的迫害，但他白天勞動、挨斗，晚上讀書，并常常在心里進行思考。這實際上就是“打腹稿”式的“發(fā)憤著書”。

    ④熱情專注，只爭朝夕。文革后，他決心要把被耽誤的光陰奪回來，幾乎是把所有的時間和精力都用到學術上去了，一有機會就讀書，撰稿。

三、現(xiàn)代文閱讀（三）（14分）

7.【答案】C（3分）( A. 表現(xiàn)了她的脆弱不完全正確。B. 巧妙地反映了整治醫(yī)鬧的現(xiàn)實問題不正確。D傳達了作者對精準扶貧的關注不正確。)

8.【答案】(5分)

    內容上：寫出了女人外形、眼神、心理的變化：（1分）外形由豐滿到憔悴再到干枯；衣著由齊整到只穿工作服；眼神由渴盼到干枯。(1分)表現(xiàn)了女人丈夫患病治病，家庭經濟狀況急轉直下、生活困頓，負擔沉重。精神備受打擊而內心絕望。（1分）

    結構上：層層鋪墊，為下文女人放棄丈夫的治療做鋪墊。（1分）推動情節(jié)發(fā)展，把情節(jié)推向高潮。（1分）