11．閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。（25分）

位置

秦德龍

“文化館里沒文化”。這話是馬作家說的，是馬作家當(dāng)著外地作家說的。當(dāng)著文化館的人，他可沒這么說。文化館里40多號人，讀不下來報(bào)紙的，大有人在。怎么說呢，文化館相當(dāng)于療養(yǎng)院了，安排的多是各級領(lǐng)導(dǎo)的親戚。唉，不說也罷。

馬作家窩在文化館30年了，早就修成正果了。所謂正果，就是看透不說透，大家做朋友。再說了，你就是說透了，又能怎么樣？還不是自討沒趣嘛。你當(dāng)你的創(chuàng)作員好了，又拿工資又掙稿費(fèi)，何必讓人當(dāng)成多嘴驢呢？知足吧。

知足者常樂，不是嗎？

但是，新館長一來，馬作家就樂不起來了。

新館長叫常六。

常六上任后，放出風(fēng)聲說，要把文化館賣了，說是有個老板相中了文化館的黃金地段，要在這里開個家電大賣場。

說來也是個荒誕。文化館這條街，一直叫商業(yè)街。可早些年，商業(yè)并沒興起來，只有兩家小店鋪，半死不活。有道是“商業(yè)街沒商業(yè)”�？晌幕�館卻又偏偏建在了商業(yè)街上，而本市商業(yè)最興盛的地段卻是文化路。也不知是誰造成的陰差陽錯，馬作家曾寫過一篇小說，做了暗諷。

現(xiàn)在，常六要賣文化館，這可怎么辦呢？

馬作家沒想到，常六找他談話了。

常六說：“馬老，我叫您馬老，您不會不高興吧。當(dāng)然了，您要是個老百姓，我就不叫您馬老了，就叫老馬了。”

馬作家矜持地說：“叫什么都無所謂，我已年過半百，圖個安逸嘍。一般地說，50歲以上的人，就是固守嘍。除非一刀切，把我切回家抱孫子去！”

常六笑道：“馬老，我知道你對文化館拆遷有看法，今天，我就是來和你溝通的。我對老作家是很尊重的。馬老，我要做一件事，就是搶救您的文化遺產(chǎn)！”

馬作家一哂：“我那算什么文化遺產(chǎn)？你要搶救文化遺產(chǎn)，就先把地方戲拾起來！”

常六說：“怎么，您是懷疑我的能力吧？實(shí)話告訴您，領(lǐng)導(dǎo)文化，我并不外行。我會唱歌，也會跳舞，唱歌能唱卡拉OK，跳舞能跳三步、四步！”

馬作家大笑：“好啊，有你這樣的領(lǐng)導(dǎo)，老百姓天天都高興！”

常六說：“我不是吹，文化館賣了，在東區(qū)重新弄塊地皮，我有這個能力。讓您去弄地皮，您能弄來嗎？”

馬作家搖搖頭，表示不能。

常六繼續(xù)說：“新文化館的格局，我已經(jīng)謀劃好了，就叫文博樓！馬老，您想想，文博樓比文化館美吧？檔次高吧？您坐在文博樓里寫小說，多好的事呀！”

馬作家說：“文化館在市中心，群眾來往很方便。你把文化館遷到東區(qū)去，大老遠(yuǎn)的，群眾怎么開展活動？”

“這有什么呢？交通、通訊這么發(fā)達(dá)，距離不是問題�！�

“怎么不是問題？離群眾遠(yuǎn)了，就是問題！”

“馬老，看來您真是個反對派。實(shí)話對您說，大部分人，是同意搬遷的，支持建筑文博樓，放棄陳舊的文化館！”

“真理往往掌握在少數(shù)人手里。”

“還是少數(shù)服從多數(shù)吧。”

“算你牙齒硬。”

談話不歡而散。

第二天，馬作家再和常六照面，彼此的臉色都不好看了。

馬作家索性報(bào)名下鄉(xiāng)去了。他聯(lián)系了個鄉(xiāng)下朋友，找了個窮鄉(xiāng)僻壤，寫小說去了。到了鄉(xiāng)下，手機(jī)就關(guān)了，讓文化館的人找不到他。家里人，打過了招呼，有急事，可通過朋友找他。辦公室的鑰匙留在家里了，沒啥急事，別來煩他。工資卡，也留在家里了，老婆能按月取錢花就行了。

三個月過去了，馬作家完成了一部長篇小說的初稿。

回到市里，馬作家先去了商業(yè)街，卻找不到文化館的影子了。文化館的遺址，成了建筑工地，一些工人正在建高樓大廈。

站在文化館的遺址前，馬作家無話可說。

打開手機(jī)，一條短信息跳了出來：“欠個人錢的是窮人，欠國家錢的是富人；喝酒看度數(shù)的是窮人，喝酒看牌子的是富人；寫書的是窮人，盜版的是富人；吃家禽的是窮人，吃野獸的是富人。”

馬作家看看短信息，咧嘴苦笑。

半年后，馬作家參加了家電大賣場的開業(yè)典禮。商業(yè)街終于有商業(yè)了。大賣場設(shè)了個圖書角，銷售各種書籍。馬作家為自己剛剛出版的長篇小說，簽名售書。排隊(duì)來買書的粉絲們，多是常六招呼來的。常六把書款先發(fā)給粉絲，粉絲拿錢來買書就是了。當(dāng)然了，長篇小說也是常六拿錢給出的。http://www.xuecan.net/ 

文博樓也竣工了。樓里有馬作家的一間創(chuàng)作室，很寬敞，很排場，比原來文化館的那間鴿子籠強(qiáng)多了。

只是，馬作家掛筆了。

馬作家已沒有了靈感和創(chuàng)作沖動。當(dāng)然，他很忙，忙著開班講課，講文學(xué)創(chuàng)作。他也當(dāng)評委和嘉賓，穿西裝打領(lǐng)帶，舉牌打分。文博樓有啥活動，都少不了馬作家的位置。常六經(jīng)常把馬作家塞進(jìn)小車?yán)铮�拉他出去喝酒。每次，馬作家都爛醉如泥。

（選自《小小說選刊》2016年4期，略有刪改）

（1）下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（5分）

A．小說開篇以調(diào)侃的語氣介紹文化館人員構(gòu)成情況，表達(dá)了作者對文化館人浮于事，館內(nèi)人員濫竽充數(shù)、水平參差不齊的強(qiáng)烈諷刺和極大憤慨。

B．小說注意細(xì)節(jié)描寫，使情節(jié)發(fā)展合情合理，如馬作家到鄉(xiāng)下后關(guān)掉手機(jī)，把辦公室的鑰匙留在家里等，為下文他不知道文化館已經(jīng)搬遷埋下伏筆。

C．小說所寫的文化路商業(yè)街的錯位、手機(jī)短信、開班講課等現(xiàn)象，再現(xiàn)了形形色色的社會問題，突出了作者對當(dāng)代道德失范的社會現(xiàn)實(shí)擔(dān)憂的主題。

D．小說結(jié)尾寫馬作家常被常六帶出去喝酒，被“塞”，被“拉”，并每次都喝得爛醉如泥，表現(xiàn)了在市場經(jīng)濟(jì)沖擊下，文化人的尷尬處境及內(nèi)心的痛苦。

E．這篇小說通過常六和馬作家的矛盾沖突，塑造了常六這樣一位在經(jīng)濟(jì)大潮中敢沖敢闖，富有開拓精神，既有經(jīng)濟(jì)頭腦又有強(qiáng)烈文化意識的領(lǐng)導(dǎo)者形象。

(2)小說以“位置”為標(biāo)題，有何作用？請結(jié)合全文簡要分析。（6分）

(3)小說中有多處對比，請指出來并簡要分析。（6分）

四、實(shí)用類文本閱讀（25分）

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