三、文學類文本閱讀（25分）

11（1）B3分，E2分，A1分（C項，腦袋大小的對比不能突出人物性格；D項“視錢如糞土”不當；A項“最突出的特點是腦袋大”不妥。）

11（2）

①形象地概括出焦大頭能說會道的特征：焦大頭大學時是班里的“神侃”,能說善辯；留校任教講課效果極好,名氣很大,全國各地到處講演。

②極具諷刺意味：焦大頭講課賺了不少錢，越來越意識到自己講的話含金量很高；只有金錢才能使他開口說話。

③揭示小說主旨：今昔“金嘴”對比，對拜金嘴臉進行批判。

（每點2分，意思對即可。共6分。）

11（3）

①推動故事情節(jié)發(fā)展：焦大頭的反常表現(xiàn)引起“我”的疑惑，進而引出大頭得病、“大頭”太太電話釋病因等情節(jié)。

②設置懸念，吸引讀者。以往他能說善辯，一旦開口就能講三四個小時，如今與人交流不暢，這變化不免讓人心生疑慮，想了解原因。

③言詞極少闡釋了“金嘴”的另一種含義：自己認為言語金貴而不輕易說話，為揭示主題蓄勢鋪墊。

     （每點2分，意思對即可。共6分。）

11（4）內(nèi)容6分，要包含委婉的批評、善意的規(guī)勸和適度的鼓勵等；

       得體2分，考慮同學關系，符合同學關系。

       （共6分。意思對即可。）

四、實用類文本閱讀（25分）

12【參考答案】

12（1）相同點：以創(chuàng)新促中醫(yī)藥發(fā)展。（1分） 

   不同點：材料一從企業(yè)層面強調(diào)企業(yè)要重視科研。（2分）

材料二從國家層面強調(diào)戰(zhàn)略部署與加強監(jiān)管。（2分）

12（2）①中藥飲品及中成藥范圍拓展，中醫(yī)藥行業(yè)剛性需求增加；

  ②自下而上的舉國期待，期待中醫(yī)藥為保證人們健康發(fā)揮作用；

③自上而下的國家扶持，國家制定未來中醫(yī)藥的發(fā)展戰(zhàn)略，且有法律護航。

（每點2分，共6分。意思對即可。）

12（3）意義：將基礎研究的成果轉(zhuǎn)化為真正的治療手段，實現(xiàn)科研為臨床服務，為開發(fā)新藥品、研究新的治療方案開辟新途徑。（3分）

   必要性：教學、科研與新藥研發(fā)三脫離現(xiàn)象普遍存在，促進中醫(yī)科學的健康發(fā)展，提高新藥的研發(fā)水平和臨床療效。（3分）

（共6分。意思對即可。）

12（4）①解除世界對于中醫(yī)藥的疑慮；zhongkao.xuecan.net

②促進中醫(yī)藥發(fā)展創(chuàng)新；

③促進中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識與現(xiàn)代科技的結(jié)合；

④促使中醫(yī)藥復方制劑的標準化、規(guī)范化；

⑤滿足世界對中醫(yī)藥的需求。

（每點2分，答對四點即可。共8分。意思對即可。）

五、語言文字運用（20分）

13 D（揚湯止沸：指把鍋里開著的水舀起來再倒回去，使它涼下來不沸騰。比喻辦法不徹底，不能從根本上解決問題。抱薪救火：抱著柴草去救火。比喻方法不對，雖然有心消滅禍患，結(jié)果反而使災害擴大。

齊頭并進：不分先后地一齊前進或同時進行。并駕齊驅(qū)：形容齊步前進，不分先后；也可指力量、水平、才能、程度等不相上下。

     一蹴而就：形容事情輕而易舉，一下子就能完成。一揮而就：形容才思敏捷，一動筆就寫成。）

14 C（A．中途改換主語，“石墨烯基礎研究”無法做“還要加強”句的主語。B．語序不當。后兩個分句的內(nèi)容應調(diào)換位置。D．搭配不當�！袄щy”不能“降低”。）

15 B（語段的中心詞是“適度規(guī)�！保�“但實踐也證明”轉(zhuǎn)折后強調(diào)的應是“規(guī)模并非越大越好”。）

16 ①許多讀者（或民間人士）更是明確表示反對

②也有支持的聲音

③馮唐翻譯的《飛鳥集》是最好的中文譯本

（每句2分。共6分。意思對即可。）

17①描述：拳擊臺上有三個人，“循環(huán)不經(jīng)濟”選手頭上冒汗，“循環(huán)又經(jīng)濟”選手面帶笑容。中間裁判抓著右邊選手的手，高高舉起（示意他獲勝）。畫面上方有“循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式實踐”字樣。（3分）②寓意：循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式值得提倡。（2分）

（共5分。意思對即可。）

18參考立意：

從孫女的角度：明辨是非；道德素質(zhì)是為人之本；等。

從爺爺?shù)慕嵌龋貉詡鞲�要身教；切實做好榜樣；等�?/span>

從公交司機的角度：遵守規(guī)矩；寬容待人；等。