2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期期末考試

高三語文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、（9分）

1．D“前所未有”不對(duì)，中唐柳宗元的山水游記與韓愈的“以文為詩(shī)”就已經(jīng)有了這種傾向。

2．A強(qiáng)加因果，原因單一。注意原文“在這樣的基礎(chǔ)上……”，“于是出現(xiàn)了蘇式行云流水般的風(fēng)格于超塵出俗的造詣�！边�應(yīng)該包括政治態(tài)度等。

3．B B項(xiàng)為寫景。

二、（36分）

（一）（19分）

4.C （雖國(guó)之英秀，豈少本立之類，陛下何惜罪人而虧王法？必不欲推問，請(qǐng)曲赦之，棄臣于無人之境，以為忠貞將來之戒。）（3分）

5.A （“黜”“陟”的意思說反了。）   （3分）

6.B （“捏造”“誣陷”不準(zhǔn)確，從下文狄仁杰的判斷來看，權(quán)善才的確有“砍伐陵柏”的行為。）（3分）

7（1）善才犯法在情理上不可寬容，按法律雖然不能判死罪，但我恨得很深啊，必須超越法律的界限把他殺掉。（“情”“容”“恨”各1分，大意2分，共5分）

 （2）法律既然沒有恒久固定的標(biāo)準(zhǔn)，那么天下人該往哪里放置自己的手腳呢？（“恒”“萬方”“措”各1分，大意2分，共5分）

（二）（11分）

8．（5分） 

參考答案：

描繪了一幅天氣陰沉，寒風(fēng)料峭的晚春圖。（2分）詩(shī)歌的前兩句寫暮春時(shí)節(jié)細(xì)雨迷蒙，若有若無，路上雖無泥濘，但云霧卻陰沉不開。寒氣沒有冬天凜冽，不過春風(fēng)如剪，透過夾衣，有時(shí)還是會(huì)使人感到寒意。為送春傷春營(yíng)造了氛圍。（3分）

9．（6分）

參考答案：

“看春歸”三字是全詩(shī)的題旨。（2分）“春歸”，指春天離去，春盡而歸，花盛而謝。詩(shī)人不

寫他對(duì)花彈淚的送春情懷，卻說處處園林有主，殘存的春光都被人占盡，眼看春光歸去，卻

無法找到駐足放眼之地，（2分）表達(dá)詩(shī)人欲送春而無地的怏怏之懷，悵惘之情。（2分）

（三）（6分）

10.

⑴（猶且）從師而問焉   （而）恥學(xué)于師

⑵人生自古誰無死 留取丹心照汗青

⑶東船西舫悄無言，唯見江心秋月白

每答對(duì)一空給1分，有錯(cuò)別字則該空不給分

三、（25分）

11．

（1）A．3分，E．2分，C ．1分，B 、D不得分（C ．“喜愛有加”評(píng)價(jià)不當(dāng)，結(jié)尾交代侯三的做法表明侯三幡然悔悟，以此為鑒，“傳家寶”是反語，作品這樣安排情節(jié)是為了完成人物形象的塑造，從而揭示主題。B ．沒有自然環(huán)境描寫，肖像描寫也不明顯，只有一處，“淚珠子碎在了妻子憔悴的臉上”。 D．“都不誠(chéng)實(shí)”的評(píng)價(jià)，不符合文學(xué)鑒賞的審美標(biāo)準(zhǔn)。侯三的“欺騙”無疑是要否定的；侯三妻子的“欺騙”是“美麗的欺騙”，不能說不誠(chéng)實(shí)；修秤師傅的行為，就生活而言，是不能肯定的，但就藝術(shù)而言，是允許的，且是必要的，所謂“藝術(shù)源于生活且高于生活”，再說，作品中的修秤師傅是次要人物，是為完成主要人物形象服務(wù)的。）

（2）①層層設(shè)置懸念。如小說中侯三修了一桿一斤短六錢秤生意反而做得更紅火，讀者就急切地想知道這是什么原因，從而吸引讀者繼續(xù)閱讀小說。②出人意料的結(jié)尾。侯三的妻子說出了換秤的真相，令侯三吃驚，也讓讀者感到意外。③明暗線雙線結(jié)構(gòu)。明線是侯三修秤生意做的紅火，暗線是侯三的妻子更換秤使生意做的紅火。兩條線在結(jié)尾合攏，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。（每點(diǎn)2分）

（3）①善良、講誠(chéng)信。當(dāng)?shù)弥�丈夫想用不公道的秤賺錢時(shí)，就偷偷的更換了秤。②處理問題有智慧、講方法。她偷偷地更換秤，做得神不知鬼不覺。從而避免了和丈夫發(fā)生正面沖突。③精明，懂得生意經(jīng)。她用一斤多六錢的秤做生意，明著是吃虧，實(shí)際上是掌握了“薄利多銷”的內(nèi)涵，是她的精明之處。（每點(diǎn)2分）

（4）示例：http://zhongkao.xuecan.net/

角度一，“其實(shí)人人心里都有一桿秤”這句話是說公道自在人心，不可用欺騙的手段來蒙蔽他人。

角度二，每一個(gè)人心里都有一桿秤，誰好誰壞？孰優(yōu)孰劣？只要經(jīng)過心中這桿秤，分量就出來了。

角度三。人人心里都應(yīng)該有一桿秤，一桿公平秤，這桿秤不僅要公正的稱量別人，更要公正的稱量自己。

角度四，若人人都能用好自己心中的那桿秤，這個(gè)社會(huì)將更加和諧、美好。