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東莞七中2015屆高三第二次月考
語文試題答案
7.C【根據(jù)文意即可判斷】
8.B【“得知李淵就是唐高祖”,錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí),李淵并未稱帝,宇文士及也并未預(yù)先知道李淵會(huì)成為皇帝。況且,高祖是廟號(hào),是皇帝死后,在太廟立室奉祀時(shí)特起的名號(hào)!
二、文言文
9.【翻譯與問答】(10分)
(1)①當(dāng)時(shí)宇文士及的妹妹為高祖的昭儀,得到寵愛,因此宇文士及受到親近尊重,進(jìn)授儀同三司頭銜。(“有寵”,得到寵愛,1分。“見”,被,受到,1分。句意通順,1分。)
②有人告發(fā)他謀反,審查起沒有根據(jù),調(diào)回朝廷任殿中監(jiān),因生病離京任蒲州刺史。(“或告”,有人告發(fā),1分;“訓(xùn)無狀”,審查起沒有根據(jù),1分。以疾,因?yàn)榧膊。?分。句意通順,1分。)
(2)①政治上主動(dòng)投靠李淵,暗進(jìn)金環(huán)一事可以說明。②替皇帝在邊境立威,并且收買人心。③處事謹(jǐn)慎,宮中之事即使是妻子也不泄露。④善解人意,在嘉樹事件中,巧妙化解皇帝的怒意。⑤機(jī)智穎悟,通過了皇帝的試探。(每點(diǎn)1分,答出任何三點(diǎn)即可得滿分。)
【參考譯文】
宇文士及字仁人,是京兆長安縣人。父親名述,在隋朝官至右衛(wèi)大將軍。隋文帝開皇末年,憑借父親的功勛被封為新城縣公。文帝楊堅(jiān)曾把他帶進(jìn)臥室,同他交談,認(rèn)為他是優(yōu)異人才。他按詔令娶煬帝楊廣的女兒南陽公主為妻,任尚輦奉御,隨從煬帝巡視江都。因父親去世守孝離職,期滿復(fù)職任鴻臚少卿。他哥哥宇文化及秘密策劃叛亂時(shí),由于他是煬帝的女婿,對(duì)他嚴(yán)守秘密,弒殺煬帝后,才封他為蜀王。
從前,宇文士及任奉御,李淵任隋朝的殿內(nèi)少監(jiān),和他有密切交往。在跟隨宇文化及到黎陽時(shí),高祖親寫詔書邀請(qǐng)他去。宇文士及也暗地派遣仆人秘密趕到長安,表白心跡,并進(jìn)獻(xiàn)了一只金環(huán)。高祖高興地說:“我曾和士及共事,今天進(jìn)獻(xiàn)金環(huán),這表明他要了。”
宇文化及的軍事形勢(shì)一天天緊迫,宇文士及勸他歸附唐朝,宇文化及不聽,他就和封德彝借口要求去督運(yùn)軍糧。宇文化及很快失敗了,就和封德彝等人主動(dòng)投奔長安。高祖責(zé)備他說:“你兄弟二人率領(lǐng)要求打回京城的人馬確定了進(jìn)攻關(guān)中的方略,那時(shí)如果打敗了我李家父子,還會(huì)放過我們嗎?你現(xiàn)在能到哪兒去安身?”宇文士及道歉說:“按我的罪過是該處死,但是我從前在涿州,曾經(jīng)和陛下在半夜里議論時(shí)局,后又進(jìn)獻(xiàn)金環(huán),希望用這個(gè)辦法贖罪。”高祖笑著對(duì)裴寂說:“他和我談?wù)撝螄教煜碌拇髽I(yè),至今六七年了,您諸位都在他的后頭。”當(dāng)時(shí)宇文士及的妹妹為高祖的昭儀,得到寵愛,因此受到親近尊重,進(jìn)授儀同三司頭銜。
跟隨秦王李世民消滅了宋金剛,論功行賞,恢復(fù)了他在隋朝的新城縣公封號(hào),娶皇族壽光縣主為妻,提升為秦王府驃騎將軍。隨同消滅了王世充等叛軍,晉封郢國公爵號(hào)。武德八年(625),代理檢校侍中,兼任太子詹事。秦王即位后,拜宇文士及為中書令,并且以中書令的身份到?jīng)鲋萑味级。?dāng)時(shí)突厥多次侵犯邊境,宇文士及要樹立威望鎮(zhèn)守邊關(guān),每當(dāng)出入,都要擺列氣勢(shì)浩大的警衛(wèi)隊(duì)伍,又一個(gè)勁地降低身份,尊重下級(jí)軍民。有人告發(fā)他謀反,審查起沒有根據(jù),調(diào)回朝廷任殿中監(jiān),因生病離京任蒲州刺史。主持政務(wù)崇尚寬松簡略,人人心情舒暢。后回京升任右衛(wèi)大將軍。
太宗把他帶進(jìn)內(nèi)宮交談,有時(shí)半夜才出,碰上他在家休假,往往派人催馬召見他。宇文士及更加謹(jǐn)慎,他妻子曾問朝廷催他去干什么,他始終不應(yīng)聲。太宗有一次觀賞宮中一棵普通的樹說:“這是一棵珍貴的樹!”宇文士及就在旁邊大加贊美起。太宗板起臉說:“魏征經(jīng)常提醒我疏遠(yuǎn)花言巧語阿諛奉承的人,我還不知道指的是誰,現(xiàn)在我可相信他的話了。”宇文士及道歉說:“中書、門下、尚書三省的宰相們冒犯威嚴(yán)直言勸諫,弄得陛下手足無措,F(xiàn)在我有幸在您身邊,不稍微將就一點(diǎn)兒,您雖然處在尊貴的天子地位,又有什么意思?”太宗的不滿消失了。太宗又有一次用刀切肉,用餅揩手,遞給宇文士及,時(shí)不時(shí)地瞅瞅他,宇文士及佯裝沒有看見,慢慢地吃著。他的機(jī)智穎悟都像這樣。過了很久,又任殿中監(jiān)。去世后,追認(rèn)為左衛(wèi)大將軍,安葬在太宗預(yù)先為自己營建的昭陵墓地。
三、詩歌鑒賞
五、論述類文本閱讀
12.(5分)BC.【A.原文是說“值得重視與倡導(dǎo)”,“世界多元文化的共存與對(duì)話”也不能用“多元文化的共存世界”替換;D,用“一些擁‘有西方文明優(yōu)越感’的民族”替換原文中的“一些人”不符合文意;E.原文是“衷心期待‘包容’能成為人類不同文明之間……指導(dǎo)原則。”】
13.(3分)C【.原文是說“可惜,直到今日,那種排他性的文化追求,同一性的文明取舍,依然還有市場。”】
14.①包容能為思想的整合、文化的構(gòu)建創(chuàng)造更為廣闊的空間,保持更為積極的活力。②拒絕包容,拒絕交流,會(huì)導(dǎo)致正常的文化對(duì)話與交流變得困難。③有包容之心,才能以平等的態(tài)度尊重他人,才能去理解、認(rèn)同、接受異質(zhì)的文化并與之開展正常的對(duì)話。④懂得包容,各美其美,美人之美,才有可能實(shí)現(xiàn)文化的美美與共,天下大同。(答對(duì)一點(diǎn)2分,兩點(diǎn)3分,三點(diǎn)4分)
15.原因是中俄雙方缺乏對(duì)對(duì)方文化的理解與包容,(2分);說“中國皇帝對(duì)異國文化和宗教缺乏理解和包容”也可,這一著名的外交事件的失敗,在很大程度上就是當(dāng)時(shí)中俄雙方都沒有跨文化交流經(jīng)驗(yàn),對(duì)對(duì)方文化缺乏理解與包容,雙方都很難以平等的態(tài)度去尊重對(duì)方的意愿,很難去理解并接受異質(zhì)的文化,就必然會(huì)處在隔膜與誤解之中,也就很難以積極的態(tài)度去認(rèn)同并開展正常的對(duì)話。(2分)(說明觀點(diǎn)2分,分析2分,分析僅從中俄一方的角度談“理解和尊重別國文化”,言之有理也可得2分)
六、文學(xué)類文本閱讀(選答)
16.“我”是一個(gè)盲人,(1分)但眼盲心明;性格開朗,敏感;(1分)熱愛生活,追求美的事物;(1分)主動(dòng)與人溝通,但不愿在人前展示自己的殘疾。(1分)
17.烘托人物的性格,“我”想借此掩蓋自己的失明;‚推動(dòng)對(duì)話情節(jié)的發(fā)展,是他們的對(duì)話之一,姑娘的默默無語讓人深味;ƒ這個(gè)場景是“我”對(duì)失明前美好世界的無限追憶,反襯了失明后的失落(或答襯托“我”對(duì)美好生活仍在憧憬)。(答對(duì)1 點(diǎn)1分,兩點(diǎn)3分,三點(diǎn)5分)
18.(1)姑娘是個(gè)瞎子,文中作了多次暗示:姑娘的父母送行時(shí)對(duì)姑娘很不放心,詳細(xì)交代各種注意事項(xiàng);‚我向姑娘問話時(shí),她嚇了一跳,說不知道這里有人;ƒ我問外面天氣怎么樣時(shí),姑娘叫我自己看看窗;„我贊美她的臉有趣,她舒心地笑了,說“誰都說我的臉漂亮,我都聽膩了!”(答對(duì)一項(xiàng)給1分,共3分)
(2)這樣結(jié)尾出乎意料,(1分)使情節(jié)曲折有致(1分),增加可讀性,給讀者留下回味的余地。(1分)
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