湖南益陽(yáng)市箴言中學(xué)2015屆高三第一次模擬考試語(yǔ)文試題及答案(2)

學(xué)習(xí)頻道    來(lái)源: 箴言中學(xué)      2024-07-20         

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二、文言文閱讀(22分。選擇題12分,每小題3分;翻譯題10分)
閱讀下面的文言文,完成5~9題。
醉書(shū)齋記
清·鄭日奎
于堂左潔一室,為書(shū)齋,明窗素壁,泊如也。設(shè)幾二,一陳筆墨,一置香爐茗碗之屬。竹床一,坐以之;木榻一,臥以之。書(shū)架書(shū)筲各四,古今籍在焉。琴磬塵尾諸什物,亦雜置左右。
甫晨起,即科頭①,拂案上塵,注水硯中,研磨及丹鉛,飽飲墨以俟。隨意抽書(shū)一帙,據(jù)坐批閱之。傾至?xí)奶,則朱墨淋漓漬紙上,字大半為之隱。有時(shí)或歌或嘆,或笑或泣,或怒罵,或悶欲絕,或大叫稱(chēng)快,或咄咄詫異,或臥而思、起而狂走。家人瞷②見(jiàn)者悉駭愕罔測(cè)所指乃竊相議俟稍定始散去婢子送酒茗來(lái)都不省取或誤觸之傾濕書(shū)冊(cè)輒怒而責(zé)后乃不復(fù)持至。逾時(shí)或猶未食,無(wú)敢前請(qǐng)者。惟內(nèi)子時(shí)映簾窺余,得間始進(jìn),曰:“日午矣,可以飯乎?”余應(yīng)諾。內(nèi)子出,復(fù)忘之矣。羹炙皆寒,更溫以俟者數(shù)四。及就食,仍?shī)A一冊(cè)與俱,且啖且閱,羹炙雖寒,或且變味,亦不覺(jué)也。至或誤以雙箸亂點(diǎn)所閱書(shū),良久始悟非筆,而內(nèi)子及婢輩罔不竊笑者。夜坐漏常午,顧童侍,無(wú)人在側(cè),俄而鼾震左右,起視之,皆爛漫睡地上矣。
客或訪余者,刺③已入,值余方校書(shū),不遽見(jiàn)?退啪茫m大怒詬,或索取原刺,余亦不知也。蓋余性既嚴(yán)急,家中人啟事不以時(shí),即叱出,而事之急緩不更問(wèn),一故倉(cāng)卒不得白。而家中鹽米諸瑣物,皆?xún)?nèi)子主之,頗有序。余是以無(wú)所顧慮,而嗜益僻。
他日忽自悔,謀立誓戒之,商于內(nèi)子,內(nèi)子笑曰:“君無(wú)效劉伶斷飲法④,只賺余酒脯,補(bǔ)五臟勞耶?吾亦惟坐視君沉湎耳,不能贊成君謀。”余悵然久之,因思余于書(shū),誠(chéng)不異伶于酒,正恐旋誓且旋畔;且為文字飲,不猶愈于紅裙耶?遂笑應(yīng)之曰:“如卿言,亦復(fù)佳。”乃不復(fù)立戒,而采其語(yǔ)意,以名吾齋曰“醉書(shū)”。(選自《續(xù)古文觀止》,有刪改)
【注】①科頭:不戴帽子。②瞷(jiàn):窺視。③刺:名帖。④劉伶斷飲:劉伶或酒《管書(shū)•劉伶?zhèn)鳌份d,劉伶曾求其妻具酒肉立誓戒酒,誓后依然嗜酒如故。
5、對(duì)下列句子中相應(yīng)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是 (    )
A、甫晨起,即科頭               甫:剛剛
B、惟內(nèi)子時(shí)映簾窺余,得間始進(jìn)         間:機(jī)會(huì)
C、客伺久,輒大怒詬              詬:責(zé)罵
D、只賺余酒脯,補(bǔ)五臟勞耶           賺:獲取。
6、下列各組句子中,虛詞的意義和用法都相同的一組是 (       )
A、焉:書(shū)架書(shū)筲各四,古今籍在焉       積土成山,風(fēng)雨興焉
B、以:竹床一,坐以之                 不敢興兵以拒大王
C、且:或且變味,亦不覺(jué)也                 臣死且不避
D、之:余悵然久之                不知將軍寬之至此也
7、下列對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是 (       )
A. 文章描繪了書(shū)齋主人為了讀書(shū)常常置酒茶、飯食、睡眠和家人、賓客于腦后等癡醉后的狀態(tài),展示了一個(gè)嗜書(shū)如命的書(shū)癡形象,表現(xiàn)了作者自得其樂(lè)、自我陶醉的心態(tài)。
B. 作者性格嚴(yán)厲急躁,不諳世事,不近人情,讀書(shū)入迷時(shí),常對(duì)家人呵斥怒責(zé),并拒絕會(huì)見(jiàn)來(lái)訪的客人,因而經(jīng)常得罪來(lái)訪者,造成了緊張的人際關(guān)系。
C. 作者夫人主持家務(wù),井然有序,客觀上“縱容”了丈夫的“醉書(shū)”習(xí)性:當(dāng)作者對(duì)這種習(xí)性悔而思改時(shí),她幽默地表示反對(duì),可見(jiàn)她主觀上對(duì)丈夫的“醉書(shū)”持贊賞態(tài)度。
D. 作者本打算戒除“醉書(shū)”的習(xí)性,但又考慮到男人癡迷詩(shī)文總勝于沉溺女色等因素,最終采取順其自然的態(tài)度,放棄了這種打算。
8、對(duì)文中畫(huà)線句斷句正確的一項(xiàng)是 (      )
A、家人瞷見(jiàn)者\(yùn)悉駭愕\罔測(cè)所指\乃竊相議\俟稍定始\散去婢子\送酒茗來(lái)\都不省取\或誤觸之\傾濕書(shū)冊(cè)\輒怒而責(zé)\后乃不復(fù)持至。
B、家人瞷見(jiàn)者\(yùn)悉駭愕\罔測(cè)所指\乃竊相議俟\稍定\始散去婢子\送酒茗來(lái)\都不省取\或誤觸之\傾濕書(shū)冊(cè)輒怒\而責(zé)后乃不復(fù)\持至。
C、家人瞷見(jiàn)者悉駭\愕罔測(cè)所指\乃竊相議\俟稍定\始散去婢\子送酒茗來(lái)\都不省取\或誤觸之\傾濕書(shū)冊(cè)輒怒\而責(zé)后乃不復(fù)\持至。
D、家人瞷見(jiàn)者\(yùn)悉駭愕\罔測(cè)所指\乃竊相議\俟稍定\始散去\婢子送酒茗來(lái)\都不省取\或誤觸之\傾濕書(shū)冊(cè)\輒怒而責(zé)\后乃不復(fù)持至。
 
9、翻譯下面的句子。(10分)
① 羹炙皆寒,更溫以俟者數(shù)四(3分)
 
 
② 而事之急緩不更問(wèn),一故倉(cāng)卒不得白(3分)
 
 
③因思余于書(shū),誠(chéng)不異伶于酒,正恐旋誓且旋畔(4分)
 
 
三、古代詩(shī)歌鑒賞和古詩(shī)文默寫(xiě)(13分)
10.閱讀下面的詩(shī)歌,然后回答問(wèn)題。(8分)                                        
滄浪靜吟
(宋)蘇舜欽①
獨(dú)繞虛亭步石矼②,靜中情味世無(wú)雙。
山蟬帶響穿疏戶,野蔓盤(pán)青入破窗。
二子③逢時(shí)猶死餓,三閭遭逐便沉江。
我今飽食高眠外,唯恨澄醪④不滿缸。
【注】①蘇舜欽(1008-1048),字子美,祖籍梓州銅山(今四川中江),北宋著名詩(shī)人。屢次上書(shū)朝廷,議論時(shí)政得失。慶歷四年(1044),因“稍侵權(quán)貴”,被捕入獄,革職為民。退居蘇州,筑滄浪亭,自號(hào)滄浪翁。有《蘇學(xué)士文集》。此詩(shī)寫(xiě)于蘇州滄浪亭閑居時(shí)期。
②矼(gāng):石橋。
③二子:指伯夷和叔齊,商末孤竹君之二子。二人互讓君位,先后都逃到周?chē)?guó)。武王 滅商后,他們恥食周粟,餓死于首陽(yáng)山。
④澄醪(láo):清醇美酒。
(1)第三、四句寓情于景,林中的蟬兒穿過(guò)了空疏的門(mén)戶,野生的藤蘿長(zhǎng)進(jìn)了破舊的窗里,在靜謐甚至破敗的景象中蘊(yùn)含著作者               的情緒。(1分) 第五、六句將常見(jiàn)典故與自身身世聯(lián)系起來(lái),表達(dá)了作者                     思想感情。(1分)
 
(2)這首詩(shī)題為“靜吟”,請(qǐng)分析全詩(shī)是如何圍繞一個(gè)“靜”字展開(kāi)的。(6分)

 
11.古詩(shī)文默寫(xiě)。(5分,每空1分)
(1)上有六龍回日之高標(biāo),__________。黃鶴之飛尚不得過(guò),________。
《蜀道難》
(2)間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,_______。_______,凝絕不通聲暫歇!杜眯小
(3)故世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,____________!队伟U山記》
 
四、現(xiàn)代文(論述類(lèi)、實(shí)用類(lèi))閱讀(10分。填空題4分;選擇題6分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成12~14題。
王府井新華書(shū)店位于北京中央商務(wù)區(qū)。與之相鄰的多是時(shí)尚餐廳、高檔百貨店和鱗次櫛比的寫(xiě)字樓。書(shū)店進(jìn)門(mén)顯眼位置的展臺(tái)上,擺著近期的暢銷(xiāo)書(shū)。其中勵(lì)志書(shū)占據(jù)了半壁江山——《正能量》、《本能》、《洗腦術(shù)》、《自控術(shù)》、《我就是教你混社會(huì)》……醒目的標(biāo)題吸引著路過(guò)的年輕白領(lǐng)。
    充滿感染力的書(shū)名、振奮人心的個(gè)案、切實(shí)可行的方法,勵(lì)志書(shū)像一劑誘人的毒藥,在人人渴望成功的現(xiàn)代社會(huì)誘惑著年輕讀者。然而令人深思的是,在經(jīng)歷了10余年熱銷(xiāo)之后,勵(lì)志書(shū)是否真的能給讀者和出版社都帶來(lái)成功?
    張立輝是一名教師,工作之余愛(ài)看勵(lì)志書(shū)。“《把信送給加西亞》、《人性的弱點(diǎn)》、《窮爸爸富爸爸》、《細(xì)節(jié)決定成敗》……”張立輝如數(shù)家珍。只是他看了之后總覺(jué)得名不副實(shí),頗感失望。張立輝說(shuō):“所有的勵(lì)志書(shū)都想通過(guò)各種各樣的故事,讓我們了解到自己身上蘊(yùn)藏著巨大能量,這種能量大到可以改變自己、改變世界。你看了書(shū)以后充滿自信,想要馬上行動(dòng),這就是勵(lì)志書(shū)的價(jià)值。”但是隨著年齡增長(zhǎng),張立輝漸漸放棄了勵(lì)志書(shū):“想獲得勵(lì)志書(shū)中暗示的那種成功非常困難。因?yàn)槌晒χ督^不是看一本書(shū)、簡(jiǎn)單按照書(shū)中方法去做就可以抵達(dá)的。”
    中信出版社資深策劃編輯陶鵬將勵(lì)志書(shū)分為“軟”和“硬”兩種。像《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》那樣的“軟”書(shū),以2008年的《秘密》為界,之后就很難再賣(mài)出好記錄!睹孛堋返淖髡咧笥謱(xiě)了《力量》,但銷(xiāo)量也不過(guò)爾爾。“硬”書(shū)越來(lái)越多引入心理學(xué)、行為科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等研究成果。“勵(lì)志不再是喊話,而是切實(shí)可行的科學(xué)”。
    去年,陶鵬經(jīng)手的一本“硬”勵(lì)志書(shū)《意志力》,教人如何提高效率和自控力,佐以大量心理學(xué)試驗(yàn)結(jié)果,并介紹了一系列增強(qiáng)意志力的方法。該書(shū)在豆瓣網(wǎng)評(píng)分8分(滿分10分),書(shū)的銷(xiāo)量也相當(dāng)不錯(cuò)。
    “硬”勵(lì)志書(shū)多從西方引進(jìn)。國(guó)內(nèi)出版社在引進(jìn)圖書(shū)時(shí)除了審度其品質(zhì),還需考慮該書(shū)醞釀和出籠的國(guó)情基礎(chǔ)。去年橫掃美國(guó)各大排行榜的《安靜》一書(shū),經(jīng)中信出版社引進(jìn)后卻是籍籍無(wú)名。原來(lái),美國(guó)人以?xún)?nèi)向性格為病,這本書(shū)要解決的正是這個(gè)問(wèn)題。但內(nèi)向性格在中國(guó)人中卻是主流,所以該書(shū)因針對(duì)性不強(qiáng)而在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)敗北。
     在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)最近的圖書(shū)排行榜上,勵(lì)志書(shū)依然風(fēng)頭強(qiáng)勁,占據(jù)了暢銷(xiāo)前10名的三分之一。英國(guó)作者的《正能量》排名第二,另有引自韓國(guó)的《因?yàn)橥,所以叫青春》,臺(tái)灣地區(qū)的《遇見(jiàn)未知的自己》。
    事實(shí)上,十幾年來(lái),勵(lì)志書(shū)始終毀譽(yù)參半。據(jù)中國(guó)新聞網(wǎng)最近一則消息:杭州一家書(shū)店把圖書(shū)論斤賣(mài),按照書(shū)籍種類(lèi)標(biāo)價(jià),最便宜的就是勵(lì)志書(shū),只要11元一斤。磨鐵圖書(shū)第一編輯中心總經(jīng)理李耀輝介紹,最近兩三年,磨鐵圖書(shū)出版的勵(lì)志書(shū)并不多,但創(chuàng)造的效益可觀。“目前賣(mài)得最好的《世界如此險(xiǎn)惡,你要內(nèi)心強(qiáng)大》,已經(jīng)銷(xiāo)售了近50萬(wàn)冊(cè)。”陶鵬透露,中信近幾年一直不看好勵(lì)志書(shū)。“此類(lèi)圖書(shū)的選題只占出版計(jì)劃的10%,甚至更低。”陶鵬說(shuō),“書(shū)業(yè)中有嚴(yán)重的跟風(fēng)癥。哪個(gè)概念火了,跟風(fēng)的人一定會(huì)把這個(gè)概念玩到死為止。比如旅游書(shū),前段時(shí)間大熱了一陣,但今年基本全線窒息。”
    當(dāng)前,勵(lì)志書(shū)市場(chǎng)從最初幾年的“只要?jiǎng)?lì)志就有人買(mǎi)”,到經(jīng)過(guò)幾番洗牌后被讀者越來(lái)越看重圖書(shū)品質(zhì),經(jīng)歷了從青澀到成熟的漫長(zhǎng)過(guò)程。雖然跟風(fēng)書(shū)層出不窮,但讀者也不是傻子,李鬼還是李逵總能分辨。目前,弘一法師的《淡定》賣(mài)得不錯(cuò)。而自上世紀(jì)90年代就被引入中國(guó)的《世界上最偉大的推銷(xiāo)員》一書(shū),經(jīng)過(guò)多次重印,現(xiàn)在仍不時(shí)出現(xiàn)在圖書(shū)排行榜上。
總之,勵(lì)志書(shū)熱潮日趨平穩(wěn),圖書(shū)品質(zhì)和實(shí)用性將成為其立身之本。勵(lì)志書(shū)市場(chǎng)不再是“人傻錢(qián)多速來(lái)”的寶地,將漸漸和其他圖書(shū)一樣,進(jìn)入常態(tài)發(fā)展。
                                                 (根據(jù)原文刪改)
12.對(duì)文中關(guān)于“硬”的勵(lì)志書(shū)的理解,正確的一項(xiàng)是(   )
A.勵(lì)志書(shū)中的“硬”書(shū),是指那些紙張條件特別好,包裝特別精美,刊印質(zhì)量特別過(guò)硬的圖書(shū)。
B.《意志力》之所以能成其為一本“硬”的勵(lì)志書(shū)并銷(xiāo)量不錯(cuò),主要是由于它在教人如何提高效率和自控力上,使用了大量心理學(xué)試驗(yàn)結(jié)果,并介紹了一系列增強(qiáng)意志力的方法,從而讓我們對(duì)真正的意志力有了更深刻的理解。
C. 由于“硬”勵(lì)志書(shū)深受讀者青睞,因此,它占盡了最近圖書(shū)排行榜上的強(qiáng)勁風(fēng)頭。
D.我們的圖書(shū)市場(chǎng)上,勵(lì)志類(lèi)圖書(shū)質(zhì)量參差不一,其中“軟”的勵(lì)志書(shū)都是國(guó)產(chǎn)書(shū)籍,而“硬”的勵(lì)志書(shū)則多數(shù)進(jìn)口于西方。
13.以下所有選項(xiàng)對(duì)原文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是(  )
A.《力量》與《秘密》兩部書(shū),盡管出自于同一位作家之手,但由于它們都是“軟”勵(lì)志書(shū),因此前后銷(xiāo)售的情況都不過(guò)爾爾。
B.想獲得勵(lì)志書(shū)中暗示的那種成功非常不容易,因此,在現(xiàn)代社會(huì)中特別渴望成功的年輕人最好不要去看那些所謂的勵(lì)志書(shū)。
C.不管勵(lì)志類(lèi)圖書(shū)的作者寫(xiě)作和市場(chǎng)銷(xiāo)售如何玩花樣,越來(lái)越多的讀者在挑選勵(lì)志書(shū)時(shí)都更重視圖書(shū)的品質(zhì)和實(shí)用性。
D.書(shū)業(yè)中嚴(yán)重的跟風(fēng)癥現(xiàn)象,致使旅游類(lèi)圖書(shū)的銷(xiāo)售先熱后冷,而這也是勵(lì)志類(lèi)圖書(shū)銷(xiāo)售發(fā)展軌跡變化的根本原因。
14.根據(jù)原文并結(jié)合自己的成長(zhǎng)思考,談?wù)勀銓?duì)勵(lì)志類(lèi)圖書(shū)的看法。(4分)
 
 
 
五、現(xiàn)代文(文學(xué)類(lèi))閱讀(21分)
閱讀下篇文章,完成15~18題
1867明月夜
晉永權(quán)
清同治六年(公元1867年),丁卯七月望夜,即七月十五夜,月光皎潔,巴陵(今岳陽(yáng)市)人吳敏樹(shù)游洞庭湖,寫(xiě)下《君山月夜泛舟記》。
無(wú)論官場(chǎng)還是文壇,吳敏樹(shù)(1805—1873)都不是什么顯赫的人物。這位道光十二年(1832年)的舉人,官至瀏陽(yáng)訓(xùn)導(dǎo),儒學(xué)輔助教職,從七品,基層小官員而已,后覺(jué)不能實(shí)現(xiàn)抱負(fù),自免,歸鄉(xiāng)。與曾國(guó)藩交往頗多,互有唱和,但又拒絕加入其幕府;文從歸有光、方苞,但又拒絕歸入桐城派。總之,是這么個(gè)不合時(shí)宜的人,在1867年一個(gè)明月夜,在家鄉(xiāng)的湖面上坐船繞君山,寫(xiě)下這篇被后人較少提及的游記。
在大寫(xiě)歷史,包括所謂宏大敘事主導(dǎo)的歷史書(shū)寫(xiě)框架中,同治年間,一方面太平軍、捻軍、苗民、回民等起義此起彼伏;另一方面被外來(lái)堅(jiān)船利炮打蒙了的國(guó)人,開(kāi)始“自強(qiáng)”、“求富”,辦新式工業(yè),訓(xùn)練軍隊(duì),力求中興。但關(guān)于彼時(shí)社會(huì)生活,也就是微觀史的描述向不入正史。有與曾國(guó)藩交往的經(jīng)歷,吳敏樹(shù)對(duì)天下大勢(shì)應(yīng)該心知肚明,但面對(duì)這紛擾的世界,他卻轉(zhuǎn)身細(xì)密地記下“秋月泛湖”、“釣之道”等經(jīng)歷,而恰恰這類(lèi)文章,讓后人窺見(jiàn)一個(gè)消失年代民間微觀的社會(huì)文化、生活歷史。
縱是巴陵人,對(duì)吳敏樹(shù)來(lái)說(shuō),秋夜泛舟洞庭湖上,繞君山一圈,這種“游之上者”——游覽中最具美意的事情,也是“平生以為勝期”,直到花甲過(guò)后才“得一為之”。那次同行者中有兩位僧人,一位初識(shí)客人,及自己的外甥、孫子各一人。
行船路線,從龍口到香爐,“月升樹(shù)端,舟入金碧”。吳敏樹(shù)看到的景象既具體入微,又氣勢(shì)恢宏:天上的月亮、眼前的樹(shù)梢、置身的小船,更有那滿眼中湖面的金碧色,靜謐安祥,這一切,都與今日工業(yè)化、城市化進(jìn)程中的景觀相去甚遠(yuǎn)。1998年夏,長(zhǎng)江沿岸洪水暴發(fā),同樣的月夜,我在洞庭湖大堤上,災(zāi)民家?guī)づ襁叺臎龃策呑鴷r(shí),居然也有相似的感受。電停了,沒(méi)了耀眼的燈光,白天嘈雜混亂的景象也消停了,桀驁不馴的洞庭湖湖水似乎也溫順起來(lái),變得富有詩(shī)意,月亮之下,湖面同樣金碧色,朦朧,而又壯美。我想找個(gè)小船下去劃劃的念頭剛一出現(xiàn),自己便為這想法嚇了一跳:時(shí)候不對(duì)!
吳敏樹(shù)一行人路過(guò)一處危崖,有一顆大樹(shù)。同來(lái)的一位叫開(kāi)的僧人指著那棵樹(shù)說(shuō):“此古樟,無(wú)慮十?dāng)?shù)圍,根抱一巨石,方丈余。自郡城望山,見(jiàn)樹(shù)影獨(dú)出者,此是也。”從岳陽(yáng)城朝這里望,看到的就是這棵古樟樹(shù)。在此傳說(shuō)頗多的呂洞賓有詩(shī)“惟有城南老樹(shù)精,分明知道神仙過(guò)。”我沒(méi)有查閱巴陵志,是否有這古樟的記載不得而知,但一般的歷史書(shū)寫(xiě)中,有關(guān)某年某月某棵樹(shù)及其負(fù)載文化習(xí)俗的記述,定是稀見(jiàn)。而這篇游記中,吳敏樹(shù)卻像一個(gè)忠實(shí)的人類(lèi)學(xué)田野調(diào)查者一樣做了記錄。近年來(lái),拜新歷史主義后現(xiàn)代史家觀念之賜,歷史即為敘事,歷史與文學(xué)互文,回頭看看古代散文,特別是游記,彼時(shí)社會(huì)生活史、文化史,甚至觀念史赫然存于其間。在那些只注重大寫(xiě)歷史,也就是宏大敘事書(shū)寫(xiě)的史學(xué)漸隱后,這些文章的新價(jià)值便浮現(xiàn)出來(lái)。
出香爐峽,過(guò)觀音泉口。“夜來(lái)月下,山水寂然,湘靈洞庭君,恍惚如可問(wèn)者。”一干人興致過(guò)后,吳老先生進(jìn)入了自己的內(nèi)心世界,幻想著人神對(duì)話。相傳舜的妃子湘君曾游于此,君山,又名湘山。身為讀書(shū)人,老先生對(duì)君山的傳說(shuō)自然爛熟于心,這山果真“山本中空,浮于水上,其下有金堂數(shù)百間”?湘夫人可知曉答案?
湖上到底有沒(méi)有神仙,吳敏樹(shù)曾在另一篇文章《新修呂仙亭記》中有過(guò)分析,人們一直傳說(shuō)湖上有仙人往來(lái),那可能就是隱人高士,出沒(méi)江湖間,人們把他們當(dāng)成仙了吧。“若山川奇異幽遠(yuǎn)之鄉(xiāng),使出世者俯仰其間,必將有恍惚從之者。”而“抑湖上諸山,磊磊浮波面,若近而遠(yuǎn),令人有海上蓬萊之思乎?”依照今人的聰明勁兒,這些似乎都可以看透,當(dāng)作怪力亂神語(yǔ),不去計(jì)較,但這不就辜負(fù)了“夜來(lái)月下,山水寂然”給人預(yù)留的那份獨(dú)特想象空間嗎?
唐洛陽(yáng)人張說(shuō)被貶岳陽(yáng)為官,始建岳陽(yáng)樓,留有詩(shī)句“聞道神仙不可接,心隨湖水共悠悠。”吳敏樹(shù)則責(zé)備說(shuō):“蓋仙者可以不學(xué),而意亦不能無(wú)之。”仙你可以不學(xué),神仙之意,你可不能沒(méi)有。
游至后湖,再往東,水面映出了燈光來(lái),可見(jiàn)煙火氣十足的岳陽(yáng)城了。這時(shí),近處出現(xiàn)另一番景象,水面上云起船側(cè),夜幕中成條狀,稍后便不見(jiàn)了。沒(méi)有這月夜泛舟,特別是秋夜洞庭湖上的經(jīng)歷,恐怕是很難有這細(xì)膩觀察的。
同樣的情形今天不知還能不能重現(xiàn)。
15、解釋帶點(diǎn)詞語(yǔ)的含意(4分)
(1)大寫(xiě)歷史
大寫(xiě):
(2)煙火氣十足的岳陽(yáng)城
煙火:
 
16、第七段段尾作者慨嘆“時(shí)候不對(duì)”,你認(rèn)為本段作者提到的這個(gè)“時(shí)候”,與文中另外提到的“時(shí)候”有哪些“不對(duì)”?(4分)
 
 
17、本文哪些引文來(lái)自《君山月夜泛舟記》一文?試舉兩例分析其在文章中的作用。(6分)
 
 
 
18、文章結(jié)尾寫(xiě)到“同樣的情形今天不知還能不能重現(xiàn)”,作者這樣收束全篇,屬卒章顯志,通讀全文,請(qǐng)結(jié)合你所認(rèn)為的今天難于重現(xiàn)的情形,談?wù)勎恼碌闹家狻#?分)
 
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