命題人：湖北省武穴中學(xué)   張杏珍   劉齊英
說(shuō)明：
　　　高三本學(xué)期的三套調(diào)考試題有統(tǒng)籌安排：3月和5月整體上與過(guò)去兩年的湖北卷試題保持一致。湖北卷沿襲性強(qiáng)、一貫堅(jiān)持以穩(wěn)定為主的原則，今年是新課程高考的第三年，估計(jì)變化的可能性不大。但湖北卷也講求“微變出新”，我們不可對(duì)可能出現(xiàn)的變化過(guò)于疏忽，所以4月調(diào)考在命題角度和文本選擇上作了一些調(diào)整，依據(jù)是《2014年湖北卷考試說(shuō)明》中的題型示例。如語(yǔ)音題采用的是不給拼音的方式考查，側(cè)重考查常見(jiàn)多音字和形聲字的讀音；大閱讀選取了小說(shuō)文本；作文命題采用“材料+命題”的方式。
  為有備無(wú)患，我們?cè)趥淇贾幸�研�?014年高考可能存在的“變化”，依據(jù)仍然是《2014年湖北卷考試說(shuō)明》中的題型示例。如“古詩(shī)鑒賞”所選5個(gè)示例中有一題為比較鑒賞題型，有三題選擇的是詞的鑒賞，我們是否可以解讀出什么信息，作些針對(duì)性訓(xùn)練。題型示例中是否有我們平時(shí)沒(méi)有訓(xùn)練的題型，一些關(guān)注少的新題型就必須訓(xùn)練。調(diào)考題不可能涉及更多的變化，主要想借助“微變”的4月調(diào)考試題以引起各學(xué)校同仁們對(duì)此作更多的關(guān)注。建議挑選《2014年湖北卷考試說(shuō)明》中的題型示例作為練習(xí)，因?yàn)轭}題都經(jīng)典，可以借此引導(dǎo)方法，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性。命題人命題時(shí)一定會(huì)關(guān)注《2014年湖北卷考試說(shuō)明》，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。他們命題一定會(huì)關(guān)注兩點(diǎn)：湖北卷近兩年是怎么考的；如想出新，會(huì)考慮這樣命題是否合符《2014年湖北卷考試說(shuō)明》原則（包括題型）。
　　　高三的題目都是自命題，這事說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，命題創(chuàng)新、答案擬定的盡善盡美都需要扎實(shí)的學(xué)科功底和深入的高考研究提供支撐。感謝承擔(dān)命題任務(wù)和參與審稿的老師們，你們的辛苦勞動(dòng)對(duì)得起全市參加考試的數(shù)萬(wàn)學(xué)生。從下學(xué)期起，高三命題擬以組合的方式命題，分塊命題，擇優(yōu)組合，讓每個(gè)縣市都參與進(jìn)來(lái)，一起打造高質(zhì)量試題。3月調(diào)考在考試前的備考會(huì)上就已預(yù)測(cè)全市人平分為100分左右，考試結(jié)果是全市人平分100.7，難度系數(shù)為0.67。這并不意味題目偏易，湖北卷語(yǔ)文的難度系數(shù)一直在0.61-0.69之間，2010年為0.69，2013為0.61，估計(jì)2014年會(huì)回到湖北卷語(yǔ)文的正常難度：0.63-0.67。從這個(gè)角度來(lái)看，今年扎扎實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)是容易出成績(jī)的。
　　　網(wǎng)上閱卷，語(yǔ)文主觀題太多，任務(wù)最重。3月語(yǔ)文統(tǒng)一閱卷能在規(guī)定時(shí)間出色完成任務(wù)，贏得了全市的一致好評(píng)。4月閱卷只作微調(diào)，因所有縣市都有任務(wù)，不便調(diào)配。3月黃州區(qū)、紅安、武穴任務(wù)略重，但沒(méi)有一句怨言，各地在4月可適當(dāng)增加人數(shù)；評(píng)改作文的四縣合作精神強(qiáng)，尺度把握較好（4月調(diào)整切入分與高考作文評(píng)分一致，為43分；高考作文人平分一般在43-44之間，3月我們超過(guò)了45。在沒(méi)有試評(píng)環(huán)節(jié)的情況下，尺度較難把握），4月請(qǐng)進(jìn)一步加強(qiáng)溝通，不要打保守分，評(píng)出作文的真實(shí)水平。