2014寧波二模語文自選模塊綜合答案

學(xué)習(xí)頻道    來源: 陽光學(xué)習(xí)網(wǎng)      2024-07-20         

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2014寧波二模語文答案

                          寧波市2014年高考模擬試卷 
                             自選模塊綜合參考答案 
 
                                     語 文 
       題號(hào):01 
        (1)第一則:追敘了一次為送別朋友而餞行宴飲大醉的情景,抒發(fā)了作者對(duì)友情的珍愛; 
           第二則:記敘了一個(gè)陰雨綿綿的日子,作者臥病在家,掛念起朋友,勉力寫信表達(dá) 
           問候之情。(每則2分) 
        (2)側(cè)面描寫:不正面鋪寫?zhàn)T行筵席上觥籌交錯(cuò)、推杯換盞之狂歡,而是略筆寫“大醉” 
           之狀以從旁烘托,用筆儉省而引人聯(lián)想。(2 分) 
               直抒胸臆:“其為嘆恨,言何能喻”,寫別離之悵恨,直截了當(dāng)?shù)貙?nèi)心因別離 
           而起的痛苦強(qiáng)烈地宣泄出來,令人共鳴。(2 分) 
               語言簡練,含義豐厚。如一個(gè)“唯”字,表露了對(duì)朋友的一腔真誠!同時(shí),也 
           表達(dá)了作者對(duì)朋友的牽掛:旅途迢迢,時(shí)局動(dòng)蕩,此行是否一帆風(fēng)順?又如“力書” 
           兩字則表明因?yàn)樽约簩?duì)朋友們牽掛、思念之深,擔(dān)心著他們是否也因天氣突變而如 
           他一樣身體不適,所以情不自禁奮筆疾書,以表關(guān)切之意。(2 分) 
 
       題號(hào):02 
          全詩分三小節(jié)。 
          第一節(jié),寫行動(dòng):接連兩個(gè)“留著”,不僅形成了詩韻的旋律感,也使詩人執(zhí)著的情 
       感得以強(qiáng)化。后又用“一只一只”,自然是說船兒雖小而數(shù)量卻多,體現(xiàn)出詩人這一行動(dòng) 
       的意切情真。 
          第二節(jié),寫意愿。前兩句乍看似寫自然環(huán)境的無情干擾,其實(shí)是表達(dá)詩人內(nèi)心的痛楚。 
       她知道,自己此去,與親人將相隔萬里,短期內(nèi)是無法相聚的。然而她堅(jiān)信,母女之間的 
       親情,是風(fēng)吹浪打不能拆開,萬水千山不能隔斷的。因之下兩句隨即接寫:我仍是不灰心 
       的每天疊著,/總希望有一只能流到我要他到的地方去。 
          第三節(jié),寫夢境。人們在思念至深時(shí),往往寄希冀于夢幻。冰心相信,她想念母親, 
       母親也在想念她。她疊的小船兒,定會(huì)漂流到母親的夢里。她只希 母親,不要驚訝它無 
       端入夢。因?yàn),這是你至愛的女兒含著淚疊的,/萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸去。 
        (每節(jié)3分,寫出內(nèi)容和情感的,得滿分。能點(diǎn)出三節(jié)層層深入的,得1分) 
 
                                     數(shù) 學(xué) 
       題號(hào):03 
       證明:(方法一)依題設(shè),1+ a, 1+ b,1+ c 均為正數(shù),且 
            3 £ (1+ a) + (1+ b) + (1+ c) = 3 + a + b + c £ 6 , …………………3 分 
 
            由柯西不等式可得 
 
                    寧波市2014 年高考模擬考試卷 自選模塊綜合參考答案 第1 頁 
 
 
 
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