上海海事大學(xué)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息使用辦法

學(xué)習(xí)頻道    來(lái)源: 上海海事大學(xué)招生辦公室      2024-07-20         

本站非官方網(wǎng)站,信息完全免費(fèi),僅供參考,不收取任何費(fèi)用,請(qǐng)以官網(wǎng)公布為準(zhǔn)!

上海海事大學(xué)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息使用辦法

一、指導(dǎo)思想

  為深入貫徹黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于考試招生制度改革的指導(dǎo)精神,探索招生和考試相對(duì)分離、學(xué)校依法自主招生、專業(yè)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施、政府宏觀管理、社會(huì)參與監(jiān)督的運(yùn)行機(jī)制,形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取、程序透明的高等學(xué)?荚囌猩J剑罁(jù)《國(guó)務(wù)院深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(國(guó)發(fā)〔2014〕35號(hào))、《上海市深化高等學(xué)校考試招生綜合改革實(shí)施方案》(滬府發(fā)〔2014〕57號(hào))以及《上海市教育委員會(huì)關(guān)于切實(shí)規(guī)范中小學(xué)課程教學(xué)工作深入實(shí)施素質(zhì)教育的若干意見》(滬教委基〔2016〕30號(hào))等文件,結(jié)合本校特點(diǎn),“探索基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制”,特制定本使用辦法,并從2017年起在招生錄取中參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息。

  二、基本原則

  1.確保公平公正公開

  把促進(jìn)公平公正作為評(píng)價(jià)的基本價(jià)值取向,嚴(yán)格規(guī)范評(píng)價(jià)程序,強(qiáng)化有效監(jiān)督,確保機(jī)會(huì)公平、程序公開、結(jié)果公正。

  2.促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展

  堅(jiān)持正確育人導(dǎo)向,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,著眼學(xué)生德智體美全面發(fā)展,把握學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),注重考查學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  3.體現(xiàn)本校人才培養(yǎng)特色

  遵循學(xué)校在人才培養(yǎng)方面的基本原則,突出學(xué)校特色,著力選拔和培養(yǎng)符合學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)所需要的拔尖人才。

  4.構(gòu)建科學(xué)選才制度

  增加學(xué)生選擇權(quán),促進(jìn)科學(xué)選才,建立多元多維評(píng)價(jià)體系,科學(xué)評(píng)估學(xué)生綜合素質(zhì)狀況,增強(qiáng)高等學(xué)校與學(xué)生相互選擇的多樣性和匹配度,確保綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作高效、有序?qū)嵤?/p>

  三、主要內(nèi)容

  1. 品德發(fā)展與公民素養(yǎng)

  學(xué)生在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面的表現(xiàn),包括愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、理想信念、誠(chéng)實(shí)守信、仁愛(ài)友善、責(zé)任義務(wù)、遵紀(jì)守法等。

  2. 修習(xí)課程與學(xué)業(yè)成績(jī)

  學(xué)生掌握各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的情況以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力,學(xué)科特長(zhǎng)和學(xué)習(xí)興趣等。

  3. 身心健康與藝術(shù)素養(yǎng)

  學(xué)生的健康生活方式、體育鍛煉習(xí)慣、身體機(jī)能、運(yùn)動(dòng)技能和心理素質(zhì),對(duì)藝術(shù)的審美感受、理解、鑒賞能力等。

  4.創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力

  學(xué)生的想象力、創(chuàng)新意識(shí),發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力,調(diào)查研究能力,動(dòng)手操作能力,實(shí)踐體驗(yàn)經(jīng)歷,創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)成果/作品等。

  結(jié)合我校的人才培養(yǎng)目標(biāo),綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)重點(diǎn)考察內(nèi)容如下:

  學(xué)生本人的自我介紹及對(duì)未來(lái)職業(yè)或?qū)I(yè)興趣情況;

  在黨團(tuán)、班集體等組織里參與活動(dòng)的情況;

  參加志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等情況;

  在學(xué)校的學(xué)科成績(jī)以及學(xué)科成績(jī)的校內(nèi)排位情況;

  參與研究型課程學(xué)習(xí)的情況;

  個(gè)人有關(guān)學(xué)科類、科技活動(dòng)及體育、藝術(shù)獲得市級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)(證書)、創(chuàng)造發(fā)明專利獲得情況等;

  四、使用范圍與使用方法

  1. 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在春季招生中的使用

  在春季招生中,學(xué)校將通過(guò)上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)獲取考生的綜合素質(zhì)紀(jì)實(shí)報(bào)告,作為學(xué)校春季招生校測(cè)的參考依據(jù)。學(xué)校將根據(jù)當(dāng)年春季招生政策和學(xué)校需要,對(duì)應(yīng)參考綜合素質(zhì)紀(jì)實(shí)報(bào)告中有關(guān)內(nèi)容,并在校測(cè)階段,將綜合素質(zhì)紀(jì)實(shí)報(bào)告提供給校測(cè)面試評(píng)委作為參考依據(jù)。

  2.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在普通高考錄取中的使用

  在普通高考錄取環(huán)節(jié),學(xué)校在嚴(yán)格按照當(dāng)年學(xué)校招生章程規(guī)定的專業(yè)錄取原則的前提下,將把上海考生的綜合素質(zhì)紀(jì)實(shí)報(bào)告內(nèi)容作為專業(yè)調(diào)劑錄取的重要參考。

  3. 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生中的使用

  綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息將作為上海考生報(bào)考我校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)報(bào)名審核參考材料。

  4.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在其他本科招生錄取工作中的使用

  上海考生報(bào)名參加我校各類特殊類型招生或有關(guān)本科招生的各類活動(dòng)中,學(xué)校將通過(guò)上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)獲取考生的綜合素質(zhì)紀(jì)實(shí)報(bào)告,并將此報(bào)告作為報(bào)名資格審核的參考依據(jù)。

  五、相關(guān)說(shuō)明

  1. 本辦法經(jīng)上海海事大學(xué)本科生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過(guò)后開始實(shí)施;

  2. 本辦法將在上海市教育委員會(huì)網(wǎng)站和上海海事大學(xué)招生網(wǎng)站同時(shí)公布,并在上海海事大學(xué)招生章程中予以說(shuō)明;

  3. 本辦法的最終解釋權(quán)歸上海海事大學(xué)招生辦公室。

  上海海事大學(xué)招生辦公室

  2016年10月20日

高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)  http://e-deep.com.cn/zonghepingjia/
陽(yáng)光考試網(wǎng)    考試資訊分享    m.yggk.net             [責(zé)任編輯:陽(yáng)光學(xué)習(xí)網(wǎng)]
陽(yáng)光考試網(wǎng)手機(jī)版 |   學(xué)習(xí)頻道 |   學(xué)習(xí)專欄 |   大學(xué)排行榜 |   高考查分系統(tǒng) |   高考志愿填報(bào) |   專題列表 |   教務(wù)管理系統(tǒng) |   高考錄取查詢

  陽(yáng)光文庫(kù)   免費(fèi)學(xué)習(xí)門戶 備案號(hào):閩ICP備11025842號(hào)-3 網(wǎng)站地圖

本站所有資料完全免費(fèi),不收取任何費(fèi)用,僅供學(xué)習(xí)和研究使用,版權(quán)和著作權(quán)歸原作者所有

Copyright 2025 陽(yáng)光學(xué)習(xí)網(wǎng), All Rights Reserved.