第一章 總則

第一條 為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，深入實(shí)施我省招生制度綜合改革試點(diǎn)方案，優(yōu)化師范類專業(yè)人才選拔機(jī)制，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和專業(yè)人才培養(yǎng)需要，湖州師范學(xué)院在2015年繼續(xù)開(kāi)展“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生工作。

第二條 本章程適用于2015年湖州師范學(xué)院“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生工作。

第二章 學(xué)校概況

第三條  學(xué)校全稱：湖州師范學(xué)院。

第四條  學(xué)校代碼：10347。

第五條  辦學(xué)層次和類型：本科，全日制普通高等學(xué)校。

第六條  頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū)的學(xué)校名稱：湖州師范學(xué)院。

第七條  辦學(xué)地點(diǎn)：湖州市學(xué)士路1號(hào)。

 

第三章 組織機(jī)構(gòu)

第八條 湖州師范學(xué)院設(shè)立由校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人等組成的“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校2015年的“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生工作。

第九條 湖州師范學(xué)院招生就業(yè)處是組織和實(shí)施“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生工作的常設(shè)機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生的日常工作。

第十條 湖州師范學(xué)院“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生工作實(shí)施“陽(yáng)光工程”。學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門對(duì)招生工作實(shí)施全程監(jiān)督，確保公平、公正、公開(kāi)地做好“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生錄取工作維護(hù)廣大考生和學(xué)校的合法權(quán)益。

 

第四章 招生計(jì)劃

第十一條 根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求趨勢(shì)及學(xué)校自身辦學(xué)條件，湖州師范學(xué)院2015年計(jì)劃招收“三位一體”學(xué)生總計(jì)80人，其中學(xué)前教育專業(yè)（師范類，文理兼招，具體計(jì)劃視入圍考生文理科分布情況確定）40人;思想政治教育專業(yè)（師范類）文科10人；歷史學(xué)專業(yè)（師范類）文科10人；科學(xué)教育專業(yè)（師范類）理科10人�；瘜W(xué)專業(yè)（師范類）理科10人。

                                                

                                                 第五章 報(bào)名條件和報(bào)名辦法

第十二條 湖州師范學(xué)院2015年“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生報(bào)名時(shí)間為2015年3月3日-3月17日。

第十三條 根據(jù)浙江省“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生相關(guān)文件的精神，湖州師范學(xué)院對(duì)考生報(bào)考條件作了嚴(yán)格規(guī)定，具體條件如下：

一、具有浙江省2015年普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試報(bào)名資格的應(yīng)屆畢業(yè)生。

二、有志于從事師范教育工作。

三、學(xué)業(yè)水平測(cè)試（高中會(huì)考）科目有4門及以上為A等，其余為C等及以上。

四、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)均不能低于P等。

第十四條 湖州師范學(xué)院對(duì)2015年“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生的報(bào)名方式作出了詳細(xì)規(guī)定，具體如下：

一、符合報(bào)名條件的考生可通過(guò)個(gè)人自薦或中學(xué)推薦的方式提出申請(qǐng)。

二、網(wǎng)上報(bào)名

考生登錄湖州師范學(xué)院本科招生網(wǎng)(http://zsw.hutc.zj.cn/)，點(diǎn)擊“三位一體綜合評(píng)價(jià)招生網(wǎng)上報(bào)名”，根據(jù)網(wǎng)上提示的“報(bào)名流程”辦理報(bào)名手續(xù)（允許考生同科類專業(yè)兼報(bào)），完畢后用A4紙打印申請(qǐng)表。

三、材料遞交：

所有申請(qǐng)材料必須以EMS郵政特快專遞方式寄至湖州師范學(xué)院招生就業(yè)處（湖州市學(xué)士路1號(hào)，郵編313000），截止時(shí)間為2015年3月17日（以當(dāng)?shù)剜]戳日期為準(zhǔn)），并在信封上注明“綜合評(píng)價(jià)招生報(bào)名材料”字樣，所交申請(qǐng)材料概不退還。

四、具體書(shū)面材料如下：

1．湖州師范學(xué)院“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生報(bào)名申請(qǐng)表（其中通過(guò)中學(xué)推薦的考生，申請(qǐng)表須加蓋所在中學(xué)公章）。

2．蓋有所在中學(xué)教務(wù)部門公章的學(xué)業(yè)水平測(cè)試（高中會(huì)考）成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等證明。

3．蓋有所在中學(xué)教務(wù)部門公章的高中階段獲獎(jiǎng)證書(shū)或資格證明材料復(fù)印件。

４．身份證復(fù)印件。

 

第六章 資格審查及繳費(fèi)

第十五條 湖州師范學(xué)院將對(duì)報(bào)名考生進(jìn)行資格審查：

 一、中學(xué)推薦的考生可直接參加湖州師范學(xué)院舉行的綜合素質(zhì)測(cè)試。

 二、個(gè)人自薦的考生須經(jīng)湖州師范學(xué)院考生資格審查組審核，確定參加綜合素質(zhì)測(cè)試的考生名單。

 三、初審?fù)ㄟ^(guò)的考生名單將于2015年3月20日在湖州師范學(xué)院招生網(wǎng)上公布。

 四、2015年3月21日-3月27日，通過(guò)初審的考生登錄湖州師范學(xué)院招生網(wǎng)“綜合評(píng)價(jià)招生網(wǎng)上報(bào)名”系統(tǒng)，根據(jù)網(wǎng)上提示的“網(wǎng)上確認(rèn)流程”進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)、繳費(fèi)、打印準(zhǔn)考證。

第十六條 考生按照以下要求進(jìn)行繳費(fèi)：

 一、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：通過(guò)資格審查的考生收取報(bào)考費(fèi)，標(biāo)準(zhǔn)為110元/人。

 二、繳費(fèi)方式：

    報(bào)名考生請(qǐng)于2015年3月21日－3月27日到工行網(wǎng)點(diǎn)柜臺(tái)繳費(fèi)。辦理方式：到浙江省內(nèi)任一工行網(wǎng)點(diǎn)柜臺(tái)，向銀行柜臺(tái)人員提供學(xué)校代碼（湖州師范學(xué)院學(xué)校代碼12020789）和學(xué)號(hào)（考生本人身份證號(hào)）；在核對(duì)無(wú)誤后，繳清相應(yīng)款項(xiàng)即可；繳費(fèi)后請(qǐng)妥善保管繳費(fèi)憑條（回執(zhí)或客戶留存副聯(lián)），以備查詢之用。

    未辦理柜臺(tái)繳費(fèi)的考生請(qǐng)于報(bào)到當(dāng)天（2015年3月28日上午12點(diǎn)前），在報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)收費(fèi)點(diǎn)辦理現(xiàn)金、POS機(jī)刷卡繳費(fèi)手續(xù)。

第七章 選拔考試

第十七條 考生報(bào)到具體信息如下：

 一、報(bào)到時(shí)間：2015年3月28日8︰00-15︰00。

 二、報(bào)到地點(diǎn)：湖州師范學(xué)院東校區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)樓一樓學(xué)生服務(wù)大廳。

第十八條 報(bào)考考生的綜合素質(zhì)測(cè)試包括筆試和面試兩個(gè)部分，具體信息如下：

 一、測(cè)試時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：2015年3月28日     筆試。

      2015年3月29日     面試。

地點(diǎn)：湖州師范學(xué)院（湖州學(xué)士路1號(hào)）。

 二、測(cè)試內(nèi)容

１．筆試：如報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃數(shù)5倍，則組織筆試，根據(jù)筆試成績(jī)，按招生計(jì)劃數(shù)1︰5的比例確定進(jìn)入面試的人員名單。

    如報(bào)名人數(shù)未達(dá)到招生計(jì)劃數(shù)5倍，則不進(jìn)行筆試，所有考生直接進(jìn)行面試。

2．面試：考試內(nèi)容為教師職業(yè)技能和素質(zhì)（包括儀態(tài)儀表、口頭表達(dá)、書(shū)面表達(dá)等）。

 三、成績(jī)?cè)u(píng)定：以面試成績(jī)計(jì)，滿分為100分。

第十九條 綜合測(cè)試結(jié)束一周后，考生可通過(guò)湖州師范學(xué)院招生網(wǎng)查詢成績(jī)。入圍考生名單在學(xué)校招生網(wǎng)上進(jìn)行公示，并報(bào)浙江省教育考試院備案。

 

第八章 錄取辦法

第二十條 湖州師范學(xué)院“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生安排在第二批提前錄取，具體辦法如下：

一、外語(yǔ)語(yǔ)種要求：所有專業(yè)學(xué)生進(jìn)校后原則上只以英語(yǔ)作為外語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)種。

    二、男女比例：各專業(yè)男女比例不限。

    三、身體健康要求：按照《浙江省普通高校招生體檢工作實(shí)施細(xì)則》精神執(zhí)行。

四、入圍考生須參加2015年高考二類科目組考試。在填報(bào)志愿時(shí)，考生須在五個(gè)院校志愿欄的第一志愿欄填寫我校志愿，否則無(wú)效。“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生的考生填報(bào)的專業(yè)志愿須與初次網(wǎng)上報(bào)名所填報(bào)的專業(yè)一致，未被我校錄取的考生，進(jìn)入后續(xù)志愿的投檔程序。

    五、“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生考試成績(jī)折算方法如下：

綜合成績(jī)=學(xué)業(yè)水平測(cè)試（高中會(huì)考）成績(jī)（折算成滿分100分）×20%+面試成績(jī)×30%+高考文化分（折算成滿分100分）×50%。

其中學(xué)業(yè)水平測(cè)試（高中會(huì)考）科目A等計(jì)10分，B等計(jì)5分，C等不計(jì)分，成績(jī)總分超過(guò)100分的按100分計(jì)。

六、專業(yè)投檔辦法：學(xué)校按文理科招生計(jì)劃數(shù)1:1分別劃定校內(nèi)投檔基準(zhǔn)線，按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，平行志愿”的原則擇優(yōu)錄取，專業(yè)間不設(shè)級(jí)差分。當(dāng)考生綜合成績(jī)無(wú)法滿足其所填報(bào)的專業(yè)志愿時(shí)，如果考生服從專業(yè)調(diào)劑，學(xué)校根據(jù)綜合成績(jī)從高分到低分調(diào)劑到招生計(jì)劃未滿專業(yè)；如仍不足，則從投檔基準(zhǔn)線下考生中從高分到低分逐一擇優(yōu)調(diào)劑到未滿專業(yè)，直至滿額。

 七、若考生志愿填報(bào)人數(shù)未到計(jì)劃數(shù)的110%，則錄取人數(shù)控制在志愿填報(bào)人數(shù)的85%以內(nèi)。

 

第九章 咨詢

第二十一條 湖州師范學(xué)院招生就業(yè)處負(fù)責(zé)考生及家長(zhǎng)的來(lái)電、來(lái)函、來(lái)訪接待工作，具體咨詢信息如下：

聯(lián)系地址：浙江省湖州市學(xué)士路1號(hào)     郵編：313000

聯(lián)系電話：0572-2322001  0572-2321128（寒假期間因外出組織藝考，無(wú)值班）

學(xué)校網(wǎng)址：http://www.hutc.zj.cn

招生網(wǎng)址：http://zsw.hutc.zj.cn

微信平臺(tái)：hushixuezi；QQ群：427014945（寒假期間請(qǐng)使用）

 

第十章 附則

第二十二條 2015年招生計(jì)劃及專業(yè)介紹等其他信息詳見(jiàn)湖州師范學(xué)院招生網(wǎng)。

第二十三條 考生應(yīng)本著誠(chéng)信的原則提供真實(shí)準(zhǔn)確的報(bào)名申請(qǐng)材料，申請(qǐng)材料中存在虛假內(nèi)容或者隱匿可能對(duì)考生產(chǎn)生不利影響的情況，一經(jīng)查實(shí)，立即取消其資格；已經(jīng)入學(xué)的，按教育部和湖州師范學(xué)院相關(guān)規(guī)定處理。中學(xué)應(yīng)當(dāng)對(duì)所出具的推薦材料或者蓋章認(rèn)可的自薦材料認(rèn)真核實(shí)，若出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象，湖州師范學(xué)院將保留采取相關(guān)措施的權(quán)利。

第二十四條 本章程由湖州師范學(xué)院招生就業(yè)處負(fù)責(zé)解釋。