機械電子工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案
學習頻道 來源: 人才培養(yǎng)方案 2024-07-20 大 中 小
機械電子工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案
一、專業(yè)代碼與名稱
專業(yè)代碼:080204
專業(yè)名稱:機械電子工程
二、培養(yǎng)目標
機械電子工程專業(yè)培養(yǎng)具備機械、電子、控制、計算機等學科的基本理論、基礎知識與實際應用能力,能在機電行業(yè)及相關領域從事機電設備產(chǎn)品和系統(tǒng)的設計制造、研究開發(fā)、技術經(jīng)濟管理等方面工作,擁有較強創(chuàng)新意識的應用型高級工程技術人才。
三、培養(yǎng)規(guī)格
培養(yǎng)出的畢業(yè)生要獲得以下幾方面的知識、能力和素質(zhì):
1.掌握本專業(yè)所需的相關數(shù)學和機械電子學等基本理論和基礎知識,了解本專業(yè)領域的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢;
2.具有較高的人文和社會素養(yǎng),較強的社會責任感和良好的職業(yè)道德,較好的語言文字表達能力和人際交往能力;
3.掌握文獻檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術獲取信息的基本方法,具有綜合運用所學理論、知識和技術的能力;
4.掌握機械、電子、控制的基本理論,熟悉計算機控制技術,具有機電一體化系統(tǒng)設計、運行和維護的能力;
5.具有對機電工程問題進行提煉表達、建立模型、分析求解、系統(tǒng)優(yōu)化的初步能力,了解機電產(chǎn)品及其制造過程的技術經(jīng)濟分析與生產(chǎn)組織管理;
6.具有較強的自學能力,掌握獨立獲取、消化和應用新知識的能力和方法;
7.具有創(chuàng)新意識和從事科學研究、科技開發(fā)的初步能力,具有一定的組織管理能力和協(xié)作能力;
8.具有一定的國際視野和跨文化交流、競爭與合作的能力,具有終身教育的意識和繼續(xù)學習的能力。
四、學制
學制:4年
五、修業(yè)年限
修業(yè)年限:4-6年
六、授予學位
授予學位:工學學士
七、專業(yè)方向及特色
本專業(yè)以培養(yǎng)復合型技術與管理人才為宗旨,將電子信息技術、計算機技術與機械科學技術相結合,培養(yǎng)的學生知識面寬、思路開闊,具有較強的創(chuàng)新意識和實踐能力,以專業(yè)技能和綜合素質(zhì)培養(yǎng)為主線構建實踐教學體系,注重學生觀察能力、動手能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。所培養(yǎng)的學生在機械工程及相關領域具有較強的適應能力。
八、主干學科
主干學科:機械工程、控制科學與工程
九、主要課程
主要課程:工程圖學基礎、專業(yè)繪圖基礎、理論力學、材料力學、電路分析、電子技術、機械工程材料技術基礎、機械工程控制基礎、互換性與測量技術、機械原理、機械設計、液壓傳動、機械制造技術基礎、機械工程測試技術基礎、單片機原理及應用、數(shù)控技術、機械CAD/CAM、機械電氣控制及自動化、電力拖動自動控制系統(tǒng)、機電一體化系統(tǒng)設計、電液控制工程、誤差理論與數(shù)據(jù)處理等。
陽光文庫 http://e-deep.com.cn/wenku/學習關鍵字:
學習頻道 | 高中生綜合素質(zhì)評價 | 北京陽光學習網(wǎng) | 上海陽光學習網(wǎng) | 天津陽光學習網(wǎng) | 學習地圖 | 重慶陽光學習網(wǎng) | 貴州陽光學習網(wǎng) | 廣西陽光學習網(wǎng) | 吉林陽光學習網(wǎng) | 大學排名 | 高考成績查詢 | 高考錄取查詢 | 高考志愿填報 | 教務管理系統(tǒng) | 高考專題 | 陽光學習網(wǎng)手機版 | 學習頻道手機版