北京2016年高考滿分作文:神奇的書簽
學(xué)習(xí)頻道 來(lái)源: 互聯(lián)網(wǎng) 2024-07-20 大 中 小
陽(yáng)光高考門戶為你整理分享北京2016年高考滿分作文神奇的書簽,以下為該作文具體內(nèi)容和名師點(diǎn)評(píng),一起來(lái)看下吧~
我,是一枚書簽,一枚神奇的書簽。由竹子切下雕成,也透著修竹獨(dú)有的芬芳;蛟S是在油墨中浸潤(rùn)了太久的緣故,將我拿在手中的人總會(huì)不由自主地靜心,將身心托付在書中。初來(lái)世間,我毛刺未脫。扎手的身體被放入一本《海國(guó)圖志》中。我什么都不懂但卻隱約感到從手上傳來(lái)的炙熱。天演論、沉淪、彷徨、家春秋……漸漸地我身上的毛刺被磨滅,我越發(fā)的看清了這布滿硝煙的天空,看清了那雙燃燒著希望的雙瞳。
一個(gè)時(shí)代下,一個(gè)民族在屈辱中守護(hù)著千年文明奮身站起的形象印在了我的身上。時(shí)光流轉(zhuǎn),清風(fēng)吹散了烽火,漸漸一股如早春的復(fù)蘇氣息盈溢在空氣里。我又被夾在了一些新朋友中。《邊城》里溫潤(rùn)的鄉(xiāng)土氣;《平凡的世界》里充斥的倔強(qiáng)感;《繁花》里飄逸的落寞情。王小波、王火、畢飛宇、北島……這些名字帶著這個(gè)時(shí)代獨(dú)有的奔放與內(nèi)斂、激昂與沉思填滿了我的又一份記憶。在那陣?yán)墙逑磉^(guò)后殘存的剛強(qiáng),挾裹著年輕與朝氣,染就了人們的心魄。晨光之中我甘做橋梁,在字與心之間勾勒了一份安逸,一份靜謐。曾經(jīng)迷蒙幽邃的天空,慢慢被燈光照亮;曾經(jīng)清新沁心的空氣,慢慢紛揚(yáng)了塵土;曾經(jīng)靜謐安寧的世間,慢慢被噪音不留空隙的填滿。
時(shí)光荏苒,我竟是再也抓不住人心,再也看不清人們的瞳孔。書頁(yè)越發(fā)的白了,越發(fā)的軟而光滑,我掙扎著不閉上雙眼,卻抵不過(guò)外邊的黑暗——我罕見天日。我被長(zhǎng)久的夾在一本雜志里,只能透過(guò)縫隙看見人們的目光,流連在刺眼的屏幕上。手,緊緊地握著冰涼的手機(jī)。他們?cè)桨l(fā)的孤獨(dú),蜷縮在心中黑暗的角落里,瑟瑟發(fā)抖。長(zhǎng)久地等待,長(zhǎng)久地窺視,我終于看懂了人們的心,他們?cè)谀耆A中遺失了曾經(jīng)的記憶,迷茫在無(wú)知的昏暗中。他們狡辯說(shuō)他們可以看手機(jī)中的文字,卻不懂得我較之他們更多了一份溫度,多了一份記憶。多了風(fēng)花雪月之外的家國(guó)天下,紙醉金迷之外的微言大義,醉生夢(mèng)死之外的血?dú)夥絼偂U驗(yàn)樗麄內(nèi)笔Я藢?duì)這個(gè)悠久文明的曾經(jīng)苦難心酸的體察,才有悵惘與迷茫……
我,是一名考生,一名普通的考生。書簽為我講述了它非凡的經(jīng)歷,渴望并向往著將一份人文記錄、流傳。我想,這就是我在這個(gè)時(shí)代的使命與光榮。
【名師點(diǎn)評(píng)】
這是一篇考場(chǎng)佳作。本文以角度新穎、啟示深刻、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而被閱卷組評(píng)為一類卷。
具體特點(diǎn)如下:
1.角度新穎,條理清晰。本文以“神奇的書簽”的視角,縱觀歷史的變遷,用簡(jiǎn)潔凝練并富有文學(xué)性的語(yǔ)言,截取三個(gè)歷史節(jié)點(diǎn),為我們清晰地勾勒出文化發(fā)展的脈絡(luò),結(jié)尾結(jié)合實(shí)際點(diǎn)題升華,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
2.緊扣現(xiàn)實(shí),啟示深刻。本文作者沒有僅僅停留在書簽的暢游上,在敘述中緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí),深刻地折射出在當(dāng)代快節(jié)奏的生活下,人們對(duì)閱讀的忽視。立意深刻,具有較強(qiáng)的思辨性和時(shí)代性。
3.內(nèi)容充實(shí),底蘊(yùn)深厚。本文內(nèi)容豐富,字里行間盡顯文化底蘊(yùn),考生在有限的考試時(shí)間內(nèi),涉及到的作家作品多達(dá)十幾處,足見平日書香浸潤(rùn),功力十足。成功公式:角度新穎+啟示深刻。
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