梅州市2017屆第一次質(zhì)檢文科綜合試題及答案(13)
學(xué)習(xí)頻道 來源: 陽光高考門戶 文科綜合試題 2024-07-20 大 中 小
高三政治
12.A 13.B 14.A 15.C 16.B 17.B 18.D 19.D 20.B 21.C 22.A 23.B
38.(1) ① 霸權(quán)、強(qiáng)權(quán)國家對“一帶一路”的擠壓。(3分)
② 有些沿線區(qū)域政局不穩(wěn)。(3分)
③ 恐怖主義威脅。(3分)
④ 沿線國家政治制度、宗教信仰、文化等方面的差異。(3分)
評分說明:答案要點(diǎn)必須從材料中歸納出來,即所答“挑戰(zhàn)”表述雖正確但并非從材料一中歸納所得不得分。
38.(2) ① 實(shí)行更加積極主動的開放戰(zhàn)略(1分),完善互利共贏(1分)、多元平衡(1分)、安全高效(1分)的開放型經(jīng)濟(jì)體系。
② 加快轉(zhuǎn)變對外經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式(1分),推動開放朝著優(yōu)化結(jié)構(gòu)(1分)、拓展深度(1分)、提高效益方向轉(zhuǎn)變(1分)。
③ 促進(jìn)優(yōu)勢產(chǎn)能“走出去”,促進(jìn)沿線區(qū)域的投資和消費(fèi),創(chuàng)造就業(yè)。(或:形成以技術(shù)、品牌、質(zhì)量、服務(wù)為核心的出口競爭新優(yōu)勢。)(3分)
④ 與沿線各國充分溝通,推動沿線各國經(jīng)濟(jì)政策協(xié)調(diào),實(shí)現(xiàn)沿線區(qū)域市場深度對接和融合。(或:統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)市場。)(3分)
或 增強(qiáng)企業(yè)國際化經(jīng)營能力,培育一批世界水平的跨國公司。(3分)
或 堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的原則。(3分)
39.(1)① 聯(lián)系具有普遍性,我們應(yīng)用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題。中華文化不可能孤立于世界文化而存在,必須與其他國家優(yōu)秀文化互通互鑒。(4分)
② 辯證否定觀要求我們立足實(shí)踐、勇于創(chuàng)新。文化交流有助于彼此取長補(bǔ)短,是文化自我否定和超越的必經(jīng)之途。(4分)
③ 矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力,矛盾雙方既對立又統(tǒng)一推動事物發(fā)展。不同文化在交流中有契合又有碰撞,有助于推動自身文化和世界文化的發(fā)展。(4分)
評分說明:每個(gè)要點(diǎn)原理、方法論各1分,聯(lián)系材料分析2分。
39.(2)① 積極開拓海外文化市場,為中華文化打造國際舞臺。(3分)
②充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒弘揚(yáng)中華文化,講好中國故事。(或創(chuàng)新文化傳播方式手段,講好中國故事。)(3分)
③ 加大創(chuàng)新力度,研發(fā)生產(chǎn)一批文化精品,增強(qiáng)中國故事的魅力。(或:“尊重自己民族文化,培育好、 發(fā)展好本民族文化!薄⒒颉袄^承、發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,向世界展示中國文化的千年底蘊(yùn)”)(4分)
評分說明:如果答到下列內(nèi)容之一或全部,均只給2分。(雖合理但與材料聯(lián)系不夠緊密)
“既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化,尊重文化多樣性,遵循各國文化一律平等原則”
“我們要做中華文化交流的使者,在留學(xué)、對外交往過程中積極、正確地介紹中國文化”或其他類似內(nèi)容。
39.(3)① 擠壓中國本土文化的生存空間。
② 削弱我們對本民族文化的自信和自覺。
③ 導(dǎo)致民族虛無主義等錯(cuò)誤傾向的出現(xiàn)。
評分說明:答中其中任意兩點(diǎn)均得4分,其他合理正確答案亦可得相應(yīng)分值。
文綜學(xué)習(xí) http://e-deep.com.cn/wenke/
學(xué)習(xí)關(guān)鍵字:
學(xué)習(xí)頻道 | 高中生綜合素質(zhì)評價(jià) | 北京陽光學(xué)習(xí)網(wǎng) | 上海陽光學(xué)習(xí)網(wǎng) | 天津陽光學(xué)習(xí)網(wǎng) | 學(xué)習(xí)地圖 | 重慶陽光學(xué)習(xí)網(wǎng) | 貴州陽光學(xué)習(xí)網(wǎng) | 廣西陽光學(xué)習(xí)網(wǎng) | 吉林陽光學(xué)習(xí)網(wǎng) | 大學(xué)排名 | 高考成績查詢 | 高考錄取查詢 | 高考志愿填報(bào) | 教務(wù)管理系統(tǒng) | 高考專題 | 陽光學(xué)習(xí)網(wǎng)手機(jī)版 | 學(xué)習(xí)頻道手機(jī)版