文科綜合能力測試歷史試卷

注意事項：

1.本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分。答題前，考生務必在將自己的姓名、考生號填寫在答題卡上。

2.回答第卷時，選出每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在試卷上無效。

3.回答第卷時，將答案答題卡上，寫在試卷上無效。

4.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。

本卷共35小題。每小題4分，共140分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

年，尚書令左雄建言改察舉之制：（一）限年40歲以上才得舉孝廉；（二）確定考試內(nèi)容；（三）對有特殊才干者不限年齡。順帝馬克思評價達爾文學說：“《物種起源》包含我們的理論的自然科學基礎。”1943年4月1日，國民政府在廣西全州香山寺為戴安瀾舉行了國葬儀式。1956年9月21日，中華人民共和國內(nèi)務部追認戴安瀾將軍為革命烈士1912年4月，孫中山說西方國家雖然富足，“但這些國家國內(nèi)貧富間的懸殊仍極明顯，所以革命的思潮常激動著這些國家的國民。如果不進行社會革命，則大多數(shù)人仍然得不到生活的快樂和幸福。”

 ①                                           ②

                 ③                                            ④

A.①②③④      B.②④①③

C.③④②①    D.②③①④

35.20世紀二十年代后期至三十年代前期，中國共產(chǎn)黨領導人民建立了十幾塊農(nóng)村革命根據(jù)地，開展了土地革命，加強了根據(jù)地建設，粉碎了國民黨的四次“圍剿”，中國革命取得了重大發(fā)展。這些史實表明這一歷史時期的思想靈魂是

A.星火燎原、均貧富、武裝斗爭B.農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)

C.團結(jié)一切力量、堅持革命斗爭D.實事求是、群眾路線和自力更生

第Ⅱ卷

本卷包括必考題和選考題兩部分。第36題—第41題為必考題，每個試題考生都必須做答。第42題—第48題為選考題，考生根據(jù)要求做答。

40.（25分）閱讀材料，完成下列要求。

材料一：我們的制度是別人的典范，而不是我們模仿其他任何人的。我們的制度之所以被稱為民主政治，因為政權(quán)是在全體公民的手中，而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭執(zhí)的時候，每個人在法律上是平等的；讓一個人負擔公職優(yōu)先于他人的時候，所考慮的不是某個人特殊階級的成員，而是他們所具有的真正才能。

……在我們這里，每個人所關心的，不僅是自己的事務，而且也關心國家的事務；就是那些最忙于他們自己事務的人，對于一般政治也是很熟悉的——這是我們的特點：一個不關心政治的人，我們不說他是一個注意自己事務的人，而說他根本沒有事務。

——（古希臘）伯利克里《在陣亡將士國葬禮上的演說》

材料二：1787年5月，美國12個州的55名代表來到費城為新生的美國制定憲法，召開了為期116天的制憲會議，這也是美國歷史上時間最長的一次會議。盡管制憲會議內(nèi)部矛盾重重、派系紛爭，但與會代表卻有一個共識：厭惡暴政，通過制度建設避免暴政的發(fā)生。但就暴政的來源，制憲會議內(nèi)部卻出現(xiàn)了嚴重分歧。聯(lián)邦黨人認為多數(shù)人的民主容易出現(xiàn)暴政，地方各州容易受民意的影響，他們傾向于精英治國，主張擴大中央政府權(quán)力，縮小地方州權(quán)；“反聯(lián)邦黨人”則認為暴政的來源是中央政府和政治精英，他們主張建立一個貼近民眾的政府，擴大州權(quán)，極力縮小中央政府的權(quán)力。

——摘自劉瑜《民主的細節(jié)》

材料三：毛澤東說：“民主是一個方法，看用在誰人身上，看干什么事情。我們是愛好大民主的。我們愛好的是無產(chǎn)階級領導下的大民主。”

請回答

⑴根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括指出古希臘雅典民主政治的特點，并分析形成這一特點的主要原因。（6分）

⑵根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，指出美國當時存在著的主要矛盾。這些主要矛盾是怎樣解決的？你從美國1787年憲法看出在資產(chǎn)階級民主方面有哪些重大發(fā)展？（8分）

⑶根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，分析我國是怎樣實行社會主義大民主的？（8分）

⑷根據(jù)以上對材料一、二、三的分析，你從古今中外政治文明的發(fā)展中得到哪些重要啟示？（3分）

41.（12分）閱讀材料，完成下列要求。

下列兩組歷史圖片包含了政治、經(jīng)濟、文化等多種信息。

第一組  圖1  近代北京四合院               第一組   圖2  近代北京四合院

第二組   圖3  近代歐洲民居               第二組  圖4  近代歐洲民居

比較兩組圖片，提取圖片中有關近代中國與近代歐洲民居發(fā)展變化的信息，并結(jié)合所學知識予以說明。

45．（15分）【歷史上重大改革回眸】

材料一：1872年，新政府宣布停止使用以月亮運行為基礎的歷法（太陰歷），而同西洋各國一樣，明確實行以太陽的運行為基礎的太陽歷。而且確定一天為24小時，一周為7天，將此作為全國的共同時間。于是，人們生活所依據(jù)的歷法和時間的劃分發(fā)生了很大的變化。

此前，普通民眾一年中的重大節(jié)日（如3月3日，5月5日，7月7日等），都是從中國傳入的。政府改以天皇和皇室的活動為中心，規(guī)定新的節(jié)日，要求民眾屆時慶祝。如神武天皇即位日（神話傳說中的第一位天皇），天皇的生日等。但是，由于舊歷法及基于舊歷法的各種節(jié)日活動同農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及習俗密切關聯(lián)，所以在有些地域仍然長時間地延續(xù)著。

——《東亞三國的近現(xiàn)代史》

材料二：夏朝歷法《夏小正》載有一年中各月份的物候、天象和農(nóng)事情況。戰(zhàn)國《甘石星經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最古老的星表。唐朝《大衍歷》比較準確地反映了太陽的運行規(guī)律，系統(tǒng)周密。元朝《授時歷》取“敬民授時”之意，定回歸年長度為365.2425日，這與地球繞太陽一周的時間相差無幾。

——編自新浪網(wǎng)

請回答

（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，分別概括明治維新時期日本歷法改革和中國古代歷法發(fā)展的特點（8分）

（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，分析明治維新時期日本歷法改革與中國古代歷法發(fā)展在原因上有何主要異同。（7分）

46．（15分）【近代社會的民主思想與實踐】

材料一：盧梭推測，在自然狀態(tài)下，人與人之間是平等的。正是私有財產(chǎn)的出現(xiàn)，才導致了人類社會的不平等。他痛心地說：“第一個圈出了一塊土地，想起說‘這是我的’，而且發(fā)覺大家愚蠢得相信他的話的那人，是市民社會的真正創(chuàng)始者。”不過，他承認私有財產(chǎn)是文明社會的基礎，并不主張消滅私有財產(chǎn)，而是主張大體平均的小私有者社會。

——《近代社會的民主思想與實踐》(岳麓版)

材料二：20世紀初，中國近代人蔣智由作《盧騷》云：“世人皆欲殺，法國一盧騷。民約開新義，君威掃舊驕。力填平等路，血灌自由苗。文字收功日，全球革命潮。”

請回答

（1）歸納概括材料一中盧梭的主要思想主張。（6分）[來源m]

（2）依據(jù)材料二分析“世人皆欲殺”盧梭的原因，并結(jié)合所學知識指出盧梭的思想主張對近代中國和西方民主革命的不同影響。（9分）

Z.

47．（15分）【20世紀戰(zhàn)爭與和平】

材料一：《貸款和出租武器法案》又稱《租借法》，是美國保證英國和所有被軸心勢力侵略的國家予以戰(zhàn)時援助的法案。1941年1月10日，美國政府將《租借法》草案提交國會審議，國會討論并通過了此法。羅斯�？偨y(tǒng)于1941年3月11日簽署了《租借法》。該法規(guī)定:任何國家只要總統(tǒng)認為其防務對美國國防至為重要，就有資格通過美國的出售、轉(zhuǎn)讓、交換或租借方式取得任何防御物資。

—《歷史上的今天》

材料二：

1939—1941年美國對華貸款（單位：百萬美元）

時間1939年2月1940年4月1940年10月1941年2月1941年4月數(shù)額25202550501941—1945年美國對華“租借”物質(zhì)統(tǒng)計（單位：百萬美元）

時間1941年1942年1943年1944年1945年數(shù)額2610049531107   ——摘編自（略論美援與中美抗日同盟）

請回答

（1）美國實行租借法案的根本目的是什么?并結(jié)合所學知識分析實施該法案的原因。(8分)

（2）根據(jù)材料二，概括美國對華援助的狀況，結(jié)合所學知識，從中國抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的作用這一角度，說明美國為什么對華援助。（7分）

48．（15分）【中外歷史人物評說】

材料一：為今之計，政府所執(zhí)之政策，應急傾注于社會方面，力為民眾謀裕其生計，毋使

不均，并須速求教育之普及，使民眾關于生計得有相當之智識，自由發(fā)展。而先知先覺諸人，

則將公平正確之國家社會主義著為書報，發(fā)為演說，介紹于我國民，使咸曉然于社會主義之

真，非同于強盜土匪之掠奪。蓋必先求避去無意識之社會革命，使社會秩序不至大破壞。

   ——1919年4月28日張瀾《答梁喬山先生書》

 材料二：1949年9月，張瀾出席了中國人民政治協(xié)商會議，他說：“這個新的政治制度，

將不同于世界上任何一個國家的現(xiàn)有制度。我們的新制度，當然放棄了舊民主主義中所謂的

總統(tǒng)制、內(nèi)閣制那一套陳腐的舊東西。同時我們亦不同于蘇聯(lián)及東歐各國的政權(quán)治權(quán)合一的

制度。根據(jù)我們的民主集中制，中國人民把政權(quán)掌握在自己的手里，而人民又確確實實有了

一個集中行使立法權(quán)和行政權(quán)的最高權(quán)力機關。”

——摘自白壽彝《中國通史》

請回答

（1）據(jù)材料一指出張瀾改造社會的核心思想。為實現(xiàn)其核心思想，他認為應該采取哪些主要措施？（8分）

（2）據(jù)材料二指出張瀾核心思想的進步之處，并結(jié)合所學知識分析其原因。（7分）

歷史參考答案與評分意見

一·選擇題(每小題4分，共48分)

題  號242526272829303132333435答  案CDCADCBDCBDD二·非選擇題（共52分）

40.（25分）

⑴特點：全體公民直接當家作主。（2分）主要原因：小國寡民；具有民主傳統(tǒng)；工商業(yè)發(fā)達，民主意識強；人文主義思想盛行等。（4分）

⑵中央和地方的權(quán)利矛盾、多數(shù)人民主暴政與少數(shù)人獨裁專制的矛盾。（2分）解決辦法：1787年憲法規(guī)定美國是一個聯(lián)邦制國家，聯(lián)邦權(quán)力高于各州權(quán)力。同時，各州可以在不違背憲法的前提下，有一定的自治權(quán)。（1分）國家權(quán)力分為立法、司法和行政三部分，三者獨立平等，但互相制約。（1分）參議員由各州議會選出，眾議員由各州按照人口比例選出。（1分）總統(tǒng)由選民間接選舉產(chǎn)生