2017年合肥一模歷史試題答案
學(xué)習(xí)頻道 來(lái)源: 陽(yáng)光高考門(mén)戶 合肥一模 2024-07-20 大 中 小
合肥市2017年高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
歷 史 試 題 參 考 答 案
第Ⅰ卷(共48分,每小題2分)
一、選擇題(本大題共24小題,每小題2分,共48分。)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A C A B D B D D C B A C
題號(hào) 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 D B A A A D D C B C C A
第Ⅱ卷(共52分)
二、非選擇題(本大題共3小題,25題25分,26題12分,27題15分,共52分。)
25、(1)發(fā)展方式:通過(guò)光榮革命和《權(quán)利法案》,英國(guó)確立了君主立憲制;18世紀(jì),責(zé)任內(nèi)閣制
形成,國(guó)王正式處于“統(tǒng)而不治”的地位;1832年議會(huì)選舉改革,工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)分享了政治權(quán)利。(6
分)
基石:率先實(shí)現(xiàn)工業(yè)化,推進(jìn)工業(yè)時(shí)代到來(lái);較早實(shí)行政治變革,為他國(guó)提供了范例;近代科學(xué)
文化發(fā)展(或經(jīng)典力學(xué)體系、早期啟蒙思想),給人類留下寶貴財(cái)富。(6分)
(2)變化:由直接對(duì)抗到申請(qǐng)加入再到主動(dòng)脫離。(3分)
原因:申請(qǐng)加入:二戰(zhàn)后英國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力下降,歐共體迅速發(fā)展。主動(dòng)脫離:歐債危機(jī),英國(guó)傳統(tǒng)
的外交政策(或均勢(shì)外交、孤立主義)。(6分)
(3)國(guó)家利益;國(guó)家綜合實(shí)力;歷史文化傳統(tǒng);國(guó)際形勢(shì)。(4分)
高三歷史試題答案 第2頁(yè)(共2頁(yè))
26、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
等 次 解 讀
一等(12—10分)
①緊扣闡釋對(duì)象,觀點(diǎn)明確;
②合理引用史實(shí),進(jìn)行多角度論述;
③論述充分,邏輯嚴(yán)密,表述清楚。
二等(9—5分)
①能夠結(jié)合闡釋對(duì)象,觀點(diǎn)較明確;
②引用史實(shí),闡釋角度單一;
③論述較完整,表述清楚。
三等(4—0分)
①偏離闡釋對(duì)象,觀點(diǎn)不明確;
②未引用史實(shí);
③論述缺乏說(shuō)服力,表述不清楚。
答案示例:
古代中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展體現(xiàn)了連續(xù)性。
政治:專制主義中央集權(quán)制度奠定了兩千多年政治制度的基本格局,為歷代王朝所沿用,且不
斷加強(qiáng)和完善。經(jīng)濟(jì):男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)的基本模式,在生產(chǎn)工具、耕作技
術(shù)等方面取得不斷進(jìn)步。思想:儒家學(xué)說(shuō)產(chǎn)生后,通過(guò)不斷吸收其他學(xué)派的思想,得以發(fā)展、更新,
成為歷代統(tǒng)治者推崇的正統(tǒng)思想,中華兩千多年傳統(tǒng)文化的主流。
總之,中國(guó)歷史在連續(xù)性的基礎(chǔ)上,漸進(jìn)地推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與變遷。
27、(1)背景:工業(yè)革命加快城市化進(jìn)程,人員密集性流動(dòng);工業(yè)化大生產(chǎn)的發(fā)展,工業(yè)廢物排放
污染嚴(yán)重;居民落后的衛(wèi)生觀念;城市環(huán)境治理尚未起步。(4分)
內(nèi)容:公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建設(shè);環(huán)境治理;疫病防治。(3分)
(2)時(shí)代特征:半殖民地半封建社會(huì);近代化發(fā)展趨勢(shì);傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代文明的交融。(6分)
啟示:強(qiáng)化政府職能;完善法律法規(guī);借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);調(diào)動(dòng)民間力量。(言之有理,酌情賦分)(2
分)
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