2016屆石家莊市高中畢業(yè)班調(diào)研檢測試卷

歷史部分參考答案

24.A  25.C  26.B  27.C  28.B  29.A  30.A  31.C  32.C  33.B  34.B  35.B

40.

（1）歷史背景:工業(yè)革命推動生產(chǎn)力發(fā)展；圈地運(yùn)動導(dǎo)致農(nóng)民破產(chǎn)，流入城市，造成人口相對過剩；工廠制度的建立和機(jī)器的廣泛使用，小生產(chǎn)者破產(chǎn)和工人失業(yè)；貧富分化導(dǎo)致階級矛盾的加��；社會改革理論的興起；英國濟(jì)貧法的頒布。（8分,答出四點(diǎn)即可）

原因：經(jīng)濟(jì)上維護(hù)資本主義私有制；為資產(chǎn)階級推卸造成社會災(zāi)難的責(zé)任，反對社會改良。（4分）

（2）基本態(tài)度：否定（批判）（1分）  理由：中國要增加人口，避免亡國滅種的民族危機(jī)。（2分）

評價(jià)：積極：孫中山的觀點(diǎn)基于抵御列強(qiáng)侵略、挽救民族危機(jī)的社會現(xiàn)實(shí)，體現(xiàn)了孫中山對國家命運(yùn)、民族前途的憂慮；反映了中國人民爭取民族獨(dú)立和國家富強(qiáng)的愿望。（4分）

 局限：未認(rèn)識到民族的延續(xù)強(qiáng)盛依靠綜合國力，并非建立在人口數(shù)量增加這單一標(biāo)準(zhǔn)上。（或未能科學(xué)、辯證認(rèn)識人口增長與社會發(fā)展的關(guān)系）（2分）

（3）因素：研究者所處的國情（時(shí)代背景、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平）的影響；個(gè)人的政治立場，思維方式，理論水平及閱歷等。（4分）

41.