2013北京門頭溝一?荚?yán)砭C試題及其答案

學(xué)習(xí)頻道    來源: 陽光學(xué)習(xí)網(wǎng)      2024-07-20         

本站非官方網(wǎng)站,信息完全免費(fèi),僅供參考,不收取任何費(fèi)用,請(qǐng)以官網(wǎng)公布為準(zhǔn)!
2013年門頭溝區(qū)高三理科綜合能力測(cè)試生物部分
1. 有一種蜘蛛能產(chǎn)生多種毒素,作用于動(dòng)物細(xì)胞膜的離子通道,用以麻痹和殺死獵物。其中一種毒素是一個(gè)由33個(gè)氨基酸組成的多肽。下列敘述不正確的是
A.控制該毒素的基因至少包含204個(gè)堿基
B.控制該毒素的基因在復(fù)制時(shí),遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
C.該毒素主要是在蜘蛛細(xì)胞游離的核糖體上合成
D.ATP可以為該毒素的合成提供能量
 
2. 某哺乳動(dòng)物的基因型是AaBb,下圖是其體內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞示意圖。下列敘述正確的是
A.該細(xì)胞中非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換
B.等位基因A與a的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C.減數(shù)第二學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!次分裂中不可能出現(xiàn)基因型為AaBB的細(xì)胞
D.該細(xì)胞減數(shù)分裂后產(chǎn)生了2種不同基因型的細(xì)胞
 
3. 植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是與植物激素有類似化學(xué)結(jié)構(gòu)和作用的化合物,葡萄是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑廣泛應(yīng)用的作物之一。以下敘述不合理的是
A.葡萄壓條時(shí),可通過噴灑適宜濃度生長(zhǎng)素促其生根
B.用適宜濃度的乙烯利噴布或蘸果穗,可使葡萄提前成熟
C.赤霉素可誘導(dǎo)葡萄無核化,故可誘導(dǎo)葡萄形成無籽果實(shí)
D.萘乙酸在葡萄不同生長(zhǎng)時(shí)期使用,對(duì)植物的調(diào)節(jié)效果基本相同
 
4. 下列對(duì)實(shí)驗(yàn)敘述正確的是
A.將組織中提取的DNA絲狀物直接放入二苯胺試劑中,沸水浴后冷卻變藍(lán)
B.大腸桿菌的培養(yǎng)和分離實(shí)驗(yàn)時(shí),若菌液濃度太高,培養(yǎng)基上菌落會(huì)相互重疊
C.PCR技術(shù)要求反應(yīng)體系中,要有一種與目的基因互補(bǔ)的DNA引物鏈
D.植物組織培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)基中的蔗糖用葡萄糖代替后不會(huì)影響植物的正常生長(zhǎng)
 
5.下圖是某相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間數(shù)量變化關(guān)系的示意圖(圖中不同陰影的面積表示不同比例尺下的個(gè)體數(shù)量)。下列敘述錯(cuò)誤的是
      
 
 
 
 
 
 
 
A.此生態(tài)系統(tǒng)可能存在的食物鏈為植物→旅鼠→旅鼠的天敵
B.此生態(tài)系統(tǒng)三種生物的種群數(shù)量圍繞各自的K值上下波動(dòng)
C.在被標(biāo)記的旅鼠部分被捕食后,用標(biāo)記重捕法估算的旅鼠種群密度將偏低
D.?dāng)?shù)量激增后,旅鼠會(huì)出現(xiàn)“自殺”行為,反映了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能
29.(18分)
下圖甲是α-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖,圖乙是α-銀環(huán)蛇毒影響細(xì)胞間興奮傳遞的部分示意圖。請(qǐng)分析回答:
高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。
 
 
 
 
 
 
 
 
(1)圖甲中細(xì)胞①是        ,②是        。物質(zhì)A是        ,該物質(zhì)可以促進(jìn)細(xì)胞③        增殖分化為④        和⑤        。
(2)人被毒蛇咬傷后,產(chǎn)生恐懼感,同時(shí)體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加,使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有        。
(3)由圖乙可知,正常情況下,乙酰膽堿在人體突觸前神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)合成后,貯存在        內(nèi),以防止被細(xì)胞內(nèi)其它酶系破壞。當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙⑥處時(shí),乙酰膽堿釋放,并與位于突觸后膜上的乙酰膽堿受體結(jié)合,瞬間引起其膜內(nèi)外的電位變化情況是        ,上述過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有        的功能。
(4)人被α-銀環(huán)蛇咬傷后,蛇毒影響細(xì)胞間興奮傳遞的原因是        。
 
29. (18分)
(1)吞噬細(xì)胞或巨噬細(xì)胞(2分)       輔助性T細(xì)胞或T細(xì)胞(1分)    
淋巴因子(1分)                   B細(xì)胞(1分)      
記憶效應(yīng)B細(xì)胞(1分)            效應(yīng)B細(xì)胞或漿細(xì)胞(2分)
(2)神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)(2分)
(3)突觸小泡(2分)                       
由外正內(nèi)負(fù)轉(zhuǎn)為外負(fù)內(nèi)正(2分)     信息傳遞(2分)
(4)a-銀環(huán)蛇毒能與乙酰膽堿受體結(jié)合,阻礙興奮傳遞到突觸后膜(2分)
 
 
 
 
30.(16分)
研究人員在研究虎皮鸚鵡羽色的遺傳時(shí)發(fā)現(xiàn),若將純種的綠色和白色鸚鵡雜交,F(xiàn)1都是綠色的;讓F1自交,F(xiàn)2羽毛產(chǎn)生四種表型:綠、藍(lán)、黃、白,比例為9:3:3:l。研究人員認(rèn)為,鸚鵡羽色由兩對(duì)等位基因控制,且遵循自由組合定律,等位基因可以用A、a和B、b表示。請(qǐng)回答下列問題:
 (1)請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)對(duì)研究人員的觀點(diǎn)加以驗(yàn)證。
實(shí)驗(yàn)方案:                                                          。
預(yù)測(cè)結(jié)果:                                                          。
后來經(jīng)過研究知道,A基因控制合成藍(lán)色素,B基因控制合成黃色素,其機(jī)理如下所示。
 
 
 
 
 
 
 
 
              
 
 
 
 
(2)根據(jù)上述信息推斷,親本綠色鸚鵡和白色鸚鵡的基因型分別是        ,F(xiàn)2中藍(lán)色鸚鵡的基因型是        。
(3)F2鸚鵡中,一只藍(lán)色鸚鵡和一只黃色鸚鵡雜交,后代        (可能、不可能)出現(xiàn)“1:1”的性狀分離比。
(4)若綠色鸚鵡A基因和B基因所在的染色體片段發(fā)生了互換屬于哪種變異?
                             
(5)鳥類性別決定類型是ZW型,即雄性性染色體組成為       。為了保護(hù)珍稀瀕危鳥類,安全、準(zhǔn)確的進(jìn)行性別鑒定非常重要,因?yàn)樾詣e比例是影響種群      的因素之一。1999年研究人員從鳥糞中提取了一種位于其性染色體上的DNA特異序列并進(jìn)行PCR擴(kuò)增,將擴(kuò)增產(chǎn)物用       進(jìn)行酶切,再對(duì)酶切產(chǎn)物       檢測(cè),成功地對(duì)鸮鸚鵡的性別進(jìn)行了鑒定。
 
30.(16分)
(1)用F1綠色鸚鵡和白色鸚鵡雜交;(1分)
雜交后代中鸚鵡羽色出現(xiàn)四種性狀,綠色:藍(lán)色:黃色:白色約為l:1:1:1(2分)
(2)AABB和aabb(1分)       AAbb或Aabb(2分)
(3)可能(2分)
(4)染色體結(jié)構(gòu)變異或染色體易位(2分)
(5)ZZ(2分)                 密度(1分)
限制性內(nèi)切酶(2分)       聚丙烯酰胺凝膠電泳或電泳(1分)
 
 
31.(16分)
下圖表示小腸粘膜上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圓圈內(nèi)為局部結(jié)構(gòu)的放大,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)該細(xì)胞不同表面可執(zhí)行多種功能,
且有的具有高度的專一性。從膜
的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原
因是       。
(2)膜蛋白A要消耗主要由細(xì)胞中的
           (結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP,以  
   方式吸收葡萄糖。細(xì)胞面向腸
腔側(cè)形成很多微絨毛,以增加細(xì)胞
膜上       數(shù)量,高效地吸收來
自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)。
(3)細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有的       
特點(diǎn),使得單個(gè)水分子可以通過
脂膜運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的間隙出入該細(xì)胞。
(4)細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白B,說明膜蛋白還具有        功能。
(5)膜蛋白C作為細(xì)胞膜表面的       ,可接收膜表面的化學(xué)信息。
(6)藍(lán)藻細(xì)胞與該細(xì)胞最主要的區(qū)別是      。
(7)細(xì)胞中很多化學(xué)反應(yīng)都是在細(xì)胞內(nèi)的生物膜上進(jìn)行的,下圖是真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖,其中可在小腸粘膜上皮細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的有      。
學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
31.(16分)
(1)細(xì)胞膜蛋白質(zhì)不同(或膜蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同)(2分)
(2)線粒體(1分)      主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)或主動(dòng)運(yùn)輸  (2分)        載體蛋白(2分)
(3)一定的流動(dòng)性(2分)
(4)生物催化或催化、水解、消化(2分)
(5)受體  (2分)
(6)沒有核膜(或沒有細(xì)胞核,或沒有具核膜的細(xì)胞核)(1分)
(7)① ④(2分,答對(duì)一個(gè)得1分)
 
 
 
 
 
理綜學(xué)習(xí)  http://e-deep.com.cn/like/
陽光考試網(wǎng)    考試資訊分享    m.yggk.net             [責(zé)任編輯:yggk]
陽光考試網(wǎng)手機(jī)版 |   學(xué)習(xí)頻道 |   學(xué)習(xí)專欄 |   大學(xué)排行榜 |   高考查分系統(tǒng) |   高考志愿填報(bào) |   專題列表 |   教務(wù)管理系統(tǒng) |   高考錄取查詢

  陽光文庫   免費(fèi)學(xué)習(xí)門戶 備案號(hào):閩ICP備11025842號(hào)-3 網(wǎng)站地圖

本站所有資料完全免費(fèi),不收取任何費(fèi)用,僅供學(xué)習(xí)和研究使用,版權(quán)和著作權(quán)歸原作者所有

Copyright 2025 陽光學(xué)習(xí)網(wǎng), All Rights Reserved.