2014關注度較高的六大高考專業(yè)匯總盤點(2)

學習頻道    來源: 陽光高考信息平臺      2024-07-20         

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 二.機械設計制造及其自動化

  本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

  本專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基礎理論,學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識,受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練,具有進行機械產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

  機械設計制造及其自動化專業(yè)涉及機械行業(yè)中的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等諸多的方向,是社會需求很大的一個行業(yè)。具體研究的內(nèi)容有,開發(fā)低公害汽車發(fā)動機、提供機械性能的鋁合金和形狀記憶合金的新材料、研究提高汽車渦輪增壓發(fā)動機性能與開發(fā)減震降噪的機械等許多課題。隨著我國現(xiàn)代化建設的需要,在航天、造船、采礦等工業(yè)領域的發(fā)展,機械制造和自動化更加需要長足的發(fā)展,并且存在極大的發(fā)展空間。

  授課的內(nèi)容十分廣泛,但是具體學校側重不同。課程設置會略有差異,主要課程有:機械制圖、工程力學、機械設計基礎、機械制造基礎、流體力學與液壓技術、工程熱力學、電工與電子技術、計算機控制系統(tǒng)、機械工程材料、CAD/CAM技術、精密加工、現(xiàn)代測試技術、機電一體化技術、自動控制基礎、工業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理。此外,有扎實的自然科學基礎也相當必要。高年級時有機會去大型制造企業(yè)實習,如去汽車制造廠實際參與汽車的制造等。

  本專業(yè)畢業(yè)后多數(shù)會成為一名機械設計工程師,主要在各類大中專院校、研究部門,從事機電產(chǎn)品的設計、制造、控制與維護、計算機控制以及現(xiàn)代化企業(yè)的管理、教學、研究工作。

  在專業(yè)培養(yǎng)上真正做到以機械設計制造及其自動化融合為一個有機整體的學校比較少,主要是一些綜合性的重點大學,如清華大學、華中科技大學、上海交通大學在這方面較為出色。多數(shù)工科學校有更具體或者細分的專業(yè),如農(nóng)業(yè)機械設計制造及其自動化專業(yè)等。
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