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2015年深圳市高三年級第二次調研考試
Ⅰ 語言知識及應用（共兩節(jié)，滿分45分）
第一節(jié) 完形填空（共15小題；每小題2分，滿分30分）
這是一篇說明文。本文主要闡述了臺灣學生中心王博士對學生業(yè)余生活（看電視、打電子游戲、上網沖浪、體育鍛煉和課外閱讀等）調查研究所發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象及建議。
該部分考點：名詞5個、動詞4個、副詞2個、形容詞4個。
1. 答案為D�？疾閷W生根據(jù)上下文語境正確使用名詞的能力(復現(xiàn))。
2. 答案為B�？疾閷W生在上下文語境中把握好形容詞的語用能力。
3. 答案為A�？疾閷W生在上下文語境中準確運用形容詞比較級的能力。
4. 答案為A。考查學生在上下文語境中對比運用名詞的能力。
5. 答案為C�？疾閷W生根據(jù)上下文語境正確把握副詞用法的能力。
6. 答案為B�？疾閷W生根據(jù)上下文語境把握形容詞意義及用法的能力。
7. 答案為D�？疾閷W生根據(jù)上下文語境把握動詞意義及用法（完成時被動語態(tài)）的能力。
8. 答案為C�？疾閷W生根據(jù)上下文語境準確把握名詞意義及搭配的能力。
9. 答案為D�？疾閷W生在上下文語境中把握動詞的運用能力。
10. 答案為A�？疾閷W生根據(jù)上下文語境準確把握名詞意義及用法的能力。
11. 答案為C�？疾閷W生根據(jù)上下文語境，準確選用名詞及意義的能力。
12. 答案為A�？疾閷W生根據(jù)上下文語境正確把握動詞（現(xiàn)在進行時）用法的能力(復現(xiàn))。
13. 答案為B�？疾閷W生在上下文語境中把握好副詞的轉折意義及語用能力。
14. 答案為D�？疾閷W生根據(jù)上下文語境把握形容詞意義及搭配的能力。
15. 答案為C�？疾閷W生根據(jù)上下文語境正確使用動詞的能力。
第二節(jié) 語法填空（共10小題; 每小題1.5分，滿分15分）
這是一篇故事。本文主要講述了一位富翁為了給自己女兒辦一場隆重的婚禮，邀請一睿智鞋匠來參加婚禮所發(fā)生的令人啼笑皆非的故事，反諷以貌取人。
16．答案為 So / Thus。 考查學生根據(jù)上下文語境正確使連接副詞（句子副詞）的能力。
17．答案為 wisest。 考查學生在語境中正確使用形容詞（最高級）的能力。
18．答案為 was raining�？疾閷W生根據(jù)語境準確使用動詞時態(tài)（過去進行時）的能力。
19．答案為 which。 考查學生根據(jù)上下文語境正確使用關系代詞的能力。
20．答案為 hurriedly�？疾閷W生在語境中準確將動詞轉換為副詞（詞形變化）的能力。
21．答案為a。 考查學生正確使用不定冠詞的能力。
22．答案為 to see�？疾閷W生在語境中正確使用動詞不定式的能力。
23．答案為 his。 考查學生在語境中正確使用物主代詞的能力。
24．答案為 or。 考查學生根據(jù)上下文語境正確把握表選擇意義的等立連詞的能力。
25．答案為 to。 考查學生根據(jù)上下文語境正確把握介詞用法的能力（invite…to)。
注：第16題“So / Thus”不大寫不給分。
Ⅱ 閱讀理解（共兩節(jié)，滿分50分）
第一節(jié) 閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
A篇是一篇故事，講述了一位十歲的少年在一次車禍中喪失了左臂，他向一位資深的日本柔道大師學習柔道，三個月內只教他練一個動作，孩子有疑問但相信老師并苦練，在隨后的比賽中擊敗對手成為冠軍，最后老師解答了孩子的疑問，他所練的唯一的一個動作幾乎是柔道中最難的一個，并且剛好利用了自己看似沒有左臂的劣勢使其成為自己的優(yōu)勢，最終取得勝利。
26. 答案為A�？疾槲恼录毠�(jié)理解能力。閱讀文章第一段可知。
27. 答案為B�？疾橥评砼袛嗄芰�。根據(jù) “not quite understanding, but believing....可知。
28. 答案為C�？疾橥评砼袛嗄芰�。根據(jù)文章內容可知。
29. 答案為C�？疾橥评砼袛嗄芰�。通讀全文可知。
30. 答案為D。考查主旨理解能力。根據(jù)文章內容和最后一句可知。
B篇是一篇新聞。該文講述了春節(jié)期間流行的“電子紅包”，由于人們花了太多的時間搶紅包，破壞了家庭團聚的氛圍，因此也遭到了批評，但是人們對此的觀點不一。
31. 答案為B�？荚~義猜測能力。根據(jù)前面句子理解可知。
32. 答案為C�？疾榧毠�(jié)理解能力。根據(jù)文章第二段內容可知。
33. 答案為A�？疾榫湟饫斫饽芰�。根據(jù)文章第四段內容可知。
34. 答案為D�？疾橥评砼袛嗄芰�。根據(jù)第四段和最后一段理解可知。
35. 答案為B。考查文章主旨理解能力。理解整個故事可知。
C篇是一篇時文，講述了最近特別流行的一個詞“duang”的來歷，以及人們在網絡上惡搞的一些情節(jié)，說明了很多網絡俚語已經入侵到漢語詞匯里。
36. 答案為C�？疾榧毠�(jié)理解能力。理解文章第二至四段可知。
37. 答案為D�？疾榧毠�(jié)理解能力。根據(jù)文章第六段可知。
38. 答案為B�？疾榕袛嗤评砟芰�。根據(jù)文章倒數(shù)第三段和上文內容可知。
39. 答案為D�？疾榧毠�(jié)理解能力。理解文章倒數(shù)第二段可知。
40. 答案為A�？疾閷ξ恼轮黝}的理解能力。理解文章最后一句可知。
D篇是一篇議論文，作者闡述了投資成功的關鍵，并指出下一個關注的對象Alibaba，因為Alibaba是中國經濟轉型的象征，與此同時，很多中國互聯(lián)網公司迅速成長，躋身世界十強，他們會成為美國的競爭對手。
41. 答案為A�？疾榧毠�(jié)理解的能力。根據(jù)文章第一段最后一句可知。
42. 答案為C�？疾橥评砼袛嗄芰�。根據(jù)第三段可知。
43. 答案為A�？疾殛P鍵句理解的能力。根據(jù)第三段內容理解可知。
44. 答案為D�？疾橥评砼袛嗄芰�。讀懂文章最后一段可知。
45. 答案為B�？疾橥评砼袛嗄芰�。根據(jù)文章主旨和倒數(shù)一二句可知。
第二節(jié) 信息匹配（共5小題；每小題2分，滿分10分）
46. 答案為B。 答案由 “the Martin Luther King， Days of Service”與 “Martin Luther King,
Days of Service.”所決定。
47. 答案為C。答案由 “child care, low-income families” 和 “child care; not well-paid.”對應。
48. 答案為A。答案由 “lacking of confidence, lacking of creative abilities, sets up examples” ,
與 “lacks confidence, seldom tries to create anything new, find role models to
inspire him” 對應所決定。
49. 答案為F。答案由 “non-profit adoption services”, “to adopt a child” 對應所決定。
50. 答案為E。答案由 “suffering from family violence, offers a place …live a peaceful life and
learn more”與“beats, He wishes to live in a peaceful place where he is cared and
respected.” 所決定。
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