11.B  【命題立意】考查考生簡單推斷的能力。

【試題解析】由對話中You, a general manager可知。

12.A  【命題立意】考查考生簡單推斷的能力。

【試題解析】由對話中One morning, I found an announcement on my desk.可知。

13.C  【命題立意】考查考生獲取事實性具體信息的能力。

【試題解析】由對話中we’re doing a survey on what people prefer to do on holiday.可知。

14.A  【命題立意】考查考生獲取事實性具體信息的能力。

【試題解析】由對話中especially if there’s a special exhibition on.可知。

15.B  【命題立意】考查考生獲取事實性具體信息的能力。

【試題解析】由對話中I don’t like to stay at home, although my parents do.可知。

16.A  【命題立意】考查考生獲取事實性具體信息的能力。

【試題解析】由對話中She loves to visit the coast in the afternoon.可知。

17.A  【命題立意】考查考生獲取事實性具體信息的能力。

【試題解析】由獨(dú)白中In 1918 a doctor and his pet dog walked…可知。

18.B  【命題立意】考查考生獲取事實性具體信息的能力。

【試題解析】由獨(dú)白中Dorothy, an American woman, went to Germany to find out…可知。

19.A  【命題立意】考查考生獲取事實性具體信息的能力。

【試題解析】由獨(dú)白中It takes more than 2 years to train a little dog to be a guide dog.可知。

20.C  【命題立意】考查考生簡單推斷的能力。

【試題解析】由獨(dú)白中Welcome to Guide Dogs Training Center, …OK, let’s go on visiting.可知。

第二部分 閱讀理解（共兩節(jié), 滿分40分）

第一節(jié)（共15小題；每小題2分，滿分30分）

【參考答案】 

A篇：

    【語篇解讀】 本文是一篇記敘文。本文通過描述87歲的大學(xué)生羅斯的故事，告訴了我們：人生一定要有夢想，年齡不應(yīng)該是阻止我們追求夢想的障礙。

21.B【命題立意】 細(xì)節(jié)理解題�？疾榭忌鷮�具體信息的理解和提取能力。

                    【試題解析】 第一段前兩句：The first day of school our professor introduced himself and challenged us to get to know someone we didn’t know. I looked round to find a wrinkled, little old lady with a smile. She said, “Hi, handsome. My name is Rose.說明作者新結(jié)識了一位新同學(xué)，故選B。

B篇：

【語篇解讀】 這是一篇新聞報道，屬記敘文題材，介紹了阿根廷通過添加人類基因的方式培育出了“類人乳”牛。

25.C【命題立意】 主旨大意題�？疾榭忌鷮ξ恼轮髦嫉母爬ɡ斫饽芰Α�

【試題解析】 根據(jù)科技新聞報道的特點，在文章第一段就會出現(xiàn)文章主題句，即Scientists in Argentina have created the world’s first cow with two human genes that will enable it to produce human-like milk.即可得出正確結(jié)論，故選C。

26.B【命題立意】 詞義猜測題�？疾榭忌鷮ι舷挛牡睦斫饧霸~義的推斷能力。

    【試題解析】 第四段內(nèi)容介紹了中國培育了加入一個人類基因的牛可以被認(rèn)為“human-like”，那么阿根廷加入兩個，足見是“更接近人乳”了，故選B。

 27.A【命題立意】 推理判斷題�？疾榭忌�推理判斷的能力。

【試題解析】  女總統(tǒng)的話the scientific institute “makes all Argentines proud”. 說明A正確。B中說她認(rèn)為給牛命名是一種榮耀，并未提及。最后一段，只要明確name和name after區(qū)別即可。be named after her 是以她的名字命名，而be named after the cow是以牛的名字命名；顯然C是錯誤的，而D中g(shù)ive a name to the cow是給牛起名的意思，故D不對。

C篇：

【語篇解讀】 本文屬應(yīng)用文，是宣傳幾個旅游景點的廣告。

28.C【命題立意】 細(xì)節(jié)理解題，考查考生對具體信息的理解和提取能力。

【試題解析】  題干中關(guān)鍵提示詞quiet starry nights，對應(yīng)第二個地點中的介紹：Which stars will you be watching tonight? When you discover the beauty that surrounds Three Sisters Mountain Village, you will be surprised at how much brighter they are in the sky than on the screen, 故選C。

29.D 【命題立意】 細(xì)節(jié)理解題，考查考生對具體信息的理解和提取能力。

     【試題解析】 題干中關(guān)鍵提示詞 the Johnsons (aged 9-68) (一家人，各年齡段都有) ，adventure lovers (喜歡冒險)，就可以推測他們除了旅游愛好外，還需要考慮滿足各年齡段家人的需求、團(tuán)體價格和旅游安全問題，呼應(yīng)最后一段廣告中的：Youth & Group Rates available! 以及Adventures are available for all ages…Our professional and highly qualified guides…故選D。

D篇：

【語篇解讀】本文是一篇議論文，論述了在女性中普遍存在的一個問題“提問者綜合征”。即不愿或不敢于直接表達(dá)自己的要求。作者認(rèn)為應(yīng)該改善這種情形。

32.D【命題立意】推理判斷題。側(cè)重考查考生的判斷力。

【試題解析】作者提及mother-in-law 也不過引出她出現(xiàn)了某一病癥，引出即將探討的話題，故選D。

33.C【命題立意】 細(xì)節(jié)理解題�？疾榭忌鷮�細(xì)節(jié)信息的提取能力。

【試題解析】 第三段第一句后半部分：Apart from …, it’s widely reported that women are less likely than men to ask for pay rises and promotions. pay rises and promotions暗示是C。

34.D【命題立意】 推理判斷題。側(cè)重考查考生對作者觀點態(tài)度的判斷。

    【試題解析】 由第四段中But in the long term, choosing not to express our desires doesn’t serve us well.可推斷出答案為D。 

35. B【命題立意】推理判斷題�？疾榭忌鷮ξ恼聦懽髂康呐袛嗄芰�。

【試題解析】作者的寫作目的一般出現(xiàn)在文章的開頭或結(jié)尾。本文的寫作目的明顯  在結(jié)尾的兩段：It’s time to cure ourselves and our girls of Asker’s Syndrome. ……So I now insist that my daughter ask for what she wants directly. 并指出號召這樣做才能讓社會接納成為常態(tài)。For women in our culture, asking is a skill that we need to learn and practice. And if we all do it, then women asking will become the norm rather than the exception，故選B。 

第二節(jié) (共5小題；每小題2分, 滿分10分)

【參考答案】

【語篇解讀】 本文是一篇說明文，告訴讀者在發(fā)生踩踏時，如何自救。

36.G【命題立意】 考查考生對上下文遞進(jìn)關(guān)系的理解能力。

 【試題解析】 文章第二句The bad thing is that a peaceful group of people can quickly turn into a crazy panicked crowd.選項G中的信息What’s worse is that the stampede can be caused while there seems no actual danger.與劃線部分信息是遞進(jìn)的關(guān)系，故選G。

37.A【命題立意】 考查考生對上下文順承關(guān)系的理解能力。

【試題解析】  Make yourself aware of the type of ground you are standing on. 句子重點是告訴讀者對所處地面情形的把握，與下文畫線部分的信息相符。If you are in a crowd of moving people, wet or uneven ground can be slippery or dangerous, causing you to fall，故選A。

38.D【命題立意】 考查考生對上下文轉(zhuǎn)折關(guān)系的理解能力。

【試題解析】 根據(jù)上文If you find yourself in the middle of a moving crowd, do not fight against the pressure, do not stand still or sit down.建議不要對抗人群壓力，不要站著不動或坐下，選項D中的instead, move in the same direction of the crowd. 恰恰是建議讀者如何做：沿著人群的方向走，故選D。

39.E【命題立意】 考查考生對上下文指代關(guān)系的理解判斷能力。

【試題解析】 選項E中的Keep your hands up by your chest, like a boxer. 恰恰是下一句的It gives you movement and protects your chest.中的it所指代的內(nèi)容，故選E。

40.B【命題立意】考查考生對上下文順承關(guān)系的理解能力。

【試題解析】選項 B中的劃線部分就是一種姿勢Do not lie on your stomach or back, as this dangerously exposes your lungs.而下一句中的劃線也提到finding a right posture can save your life. 在內(nèi)容上是一致的，故選B。

第三部分 英語知識運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分45分）

第一節(jié) 完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）

【語篇解讀】本文是一篇記敘文，作者是一名強(qiáng)迫性拔毛癥患者，除了身體傷害，她更是遭受了嚴(yán)重的精神創(chuàng)傷。二十幾年間她一直認(rèn)為沒人能理解她，感到非常孤獨(dú)。直到25歲時，她才得知有人跟她患有同樣的疾病，從此開始了心靈治愈之旅。

41.C 【命題立意】考生應(yīng)能夠根據(jù)上下文語境，選擇一個恰當(dāng)?shù)拿�詞。

【試題解析】上文提到身體上的傷害嚴(yán)重，那么本句應(yīng)該說情感上的傷害更嚴(yán)重。

42.A 【命題立意】考生應(yīng)能夠根據(jù)語意邏輯，選擇一個恰當(dāng)?shù)慕樵~。

【試題解析】語意：包括醫(yī)生在內(nèi)，沒人知道如何幫助我。

43.B 【命題立意】考生應(yīng)能夠根據(jù)語意邏輯，選擇一個恰當(dāng)?shù)膭釉~短語。

【試題解析】語意：我在哪兒都不適應(yīng)。fit in“適應(yīng)”，belong to“屬于”，后應(yīng)接名詞或代詞，come up“走上前，問題被提出，發(fā)芽”，fall over“絆倒”。

44.B 【命題立意】考生應(yīng)能夠根據(jù)語意邏輯，選擇一個恰當(dāng)?shù)拿�詞。

【試題解析】語意：知道是我自己給自己帶來的痛苦，我感到極大的羞愧。

45.C 【命題立意】考生應(yīng)能夠根據(jù)上下文語境，選擇一個恰當(dāng)?shù)拿�詞。

【試題解析】前文說作者自己給自己造成痛苦，可知作者不能控制自己的手，因而“我的手好像有自己的思想”。

46.D 【命題立意】考生應(yīng)能夠根據(jù)語意邏輯，選擇一個恰當(dāng)?shù)拿�詞。

【試題解析】（考生應(yīng)能夠根據(jù)語意邏輯）語意：人們詢問我沒有眼睫毛和眉毛是怎么回事。

47.B 【命題立意】考生應(yīng)能夠根據(jù)語意邏輯，選擇一個恰當(dāng)?shù)倪B詞。

【試題解析】語意：每晚睡覺前，我向上帝祈禱。

48.A 【命題立意】考生應(yīng)能夠根據(jù)上下文語境和提示，選擇一個恰當(dāng)?shù)膭釉~。

【試題解析】后文多次提到作者期待著別人真正理解自己的痛苦。

49.B 【命題立意】考生應(yīng)能夠根據(jù)語意邏輯，選擇一個恰當(dāng)?shù)母痹~。

【試題解析】語意：我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬Α?/p>

50.D 【命題立意】考生應(yīng)能夠根據(jù)上下文語境和提示，選擇一個恰當(dāng)?shù)男稳菰~。

【試題解析】全文的線索就是“并不是我一個人是這樣的”，作者以前一直感到?jīng)]人理解自己的狀況，現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)有人跟她患有同樣的疾病。

51.A 【命題立意】考生應(yīng)能夠根據(jù)上下文語境和語意邏輯，選擇一個恰當(dāng)?shù)拿�詞或動名詞。

【試題解析】根據(jù)上題，作者開始了心靈治愈之旅。下文中作者向朋友傾訴等做法表明了這一點。

52.C 【命題立意】考生應(yīng)能夠根據(jù)語意邏輯，選擇一個恰當(dāng)?shù)拿�詞，進(jìn)行動賓短語搭配。

【試題解析】語意：我一開始是采取小步驟——只告訴幾個朋友。

53.A 【命題立意】考生應(yīng)能夠根據(jù)語意邏輯，選擇一個恰當(dāng)?shù)膭釉~。

【試題解析】語意：之后，他們開始跟我分享他們的秘密。

54.D 【命題立意】考生應(yīng)能夠根據(jù)上下文語境和語意邏輯，選擇一個恰當(dāng)?shù)拇�詞。

【試題解析】我開始了心靈治愈之旅，學(xué)會了以上帝看待我的方式看待我自己，我是一個值得愛的人。暗示作者接受現(xiàn)實、面對現(xiàn)實。

55.B 【命題立意】考生應(yīng)能夠根據(jù)語意邏輯，選擇一個恰當(dāng)?shù)姆衷~。

【試題解析】見上題分析。選項C意為作者想要給予及付出愛，與前文矛盾，第二段最后一句表明作者一直渴望愛，并不是給予愛。

56.D 【命題立意】考生應(yīng)能夠根據(jù)上下文語境，選擇一個恰當(dāng)?shù)拿�詞。

【試題解析】下文中作者找到了跟自己患有同樣疾病的人，并能面對面傾訴心聲，可見奇跡發(fā)生了。

57.C 【命題立意】考生應(yīng)能夠根據(jù)上下文語境，選擇一個恰當(dāng)?shù)男稳菰~。

【試題解析】作者終于找到了能夠真正理解自己的人，當(dāng)然是欣喜若狂。下文中快速撥打電話號碼也提示了這一點。

58.C 【命題立意】考生應(yīng)能夠根據(jù)上下文語境，選擇一個恰當(dāng)?shù)膭釉~。

【試題解析】電話里聊過之后，兩人計劃著要很快見面。

59.D 【命題立意】考生應(yīng)能夠根據(jù)語意邏輯，選擇一個恰當(dāng)?shù)膭釉~。

【試題解析】語意：我們立刻放下電話，在黑夜中跑去見對方。

60.A 【命題立意】考生應(yīng)能夠根據(jù)語意邏輯，選擇一個恰當(dāng)?shù)倪B詞。

【試題解析】語意：在公園里我們相擁而泣，交談甚歡。 
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