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資陽市高中2012級第二次診斷性考試
英語答案及評分意見
第一部分
1-5 CBBCC 6-10 DDAAD(每小題1分)
11-15 BDCCA 16-20 BDDBC 21-25 BDAAA 26-30 DAACB(每小題1.5分)
第二部分
31-35 BCADA 36-40 ADCAD 41-45 DCBBC 46-50 CBBDC(每小題2分)
51-55 BFECG(每小題2分)
第三部分
第一節(jié)(每小題2分)
一、參考答案
56. India.
57. His father’s stories about his travelling experiences.
58. For nearly two weeks.
59. Sombre, but enjoyable.
60. An airline company.
二、評分意見
1. 意思相符,語法、結(jié)構(gòu)正確,拼寫無誤,得2分。
2. 每題按5個檔次給分,依次為0分、0.5分、1分、1.5分和2分。
3. 語法與拼寫錯誤,錯誤1到2個,扣0.5分,3個及3個以上扣1分;相同錯誤按1個計算。大小寫和標(biāo)點(diǎn)出錯原則上不扣分。
4. 超出字?jǐn)?shù)扣0.5分。
第二節(jié)(每小題1.5分)
一、參考答案
Never shall I forget the first English lesson giving by Miss Liu. One Monday morning,
given
when she entered in the classroom, we found that she was∧young and beautiful lady. Then she
a
introduced herself and said they shouldn’t call her Teacher Liu but Miss Liu. Late, she let us
we Later
go to the blackboard and said something about ourselves with English in turn. When it was my
say in
turn, I felt too shy that I didn’t dare to say anything before the class. She went up to me and
so
said kind, “Don’t be afraid. I believe you can do it well.” At last, I went to the blackboard.
kindly
She praised me for that I had done.
what
二、評分意見
1. 未標(biāo)注符號或符號標(biāo)注不規(guī)范一律不給分。
2. 答題位置(需修改的詞下方或需添加位置的下方)不對(如答在上方或相距甚遠(yuǎn)的位置)一律不給分。
第三節(jié)
一、評分原則
1. 本題總分為35分,按5個檔次給分。
2. 評分時,先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來衡量,確定或調(diào)整檔次,最后給分。
3. 詞數(shù)少于100的,從總分中減去2分。
4. 評分時,應(yīng)注意的主要內(nèi)容為:內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性、上下文的連貫性及語言的得體性。
5. 拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號是語言準(zhǔn)確性的一個方面,評分時,應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。
6. 如書寫較差,以至影響交際,將分?jǐn)?shù)降低一個檔次。
二、語言錯誤的界定
1. 考生必須以完整的主謂結(jié)構(gòu)表達(dá)出要點(diǎn),如有嚴(yán)重錯誤視為半個要點(diǎn)。
2. 考生如果以主從句表達(dá)要點(diǎn),主句主謂結(jié)構(gòu)正確,從句主謂結(jié)構(gòu)有嚴(yán)重錯誤,視為全點(diǎn)。
3. 大小寫和標(biāo)點(diǎn)錯誤,酌情扣1-2分。
4. 重復(fù)語言錯誤只扣1分。
5. 書寫、卷面較差,影響判卷,扣1-2分。
6. 下列情況不給分:所寫內(nèi)容與試題要點(diǎn)無關(guān);錯誤已經(jīng)影響意義的表達(dá);只寫出零星的相關(guān)詞匯而無主謂結(jié)構(gòu)。
三、內(nèi)容要點(diǎn)
1. 手機(jī)給生活帶來的好處;
2. 手機(jī)給學(xué)習(xí)帶來的好處;
3. 不恰當(dāng)使用手機(jī)的危害;
4. 合理使用手機(jī)的注意事項(xiàng);
5. 呼吁同學(xué)們合理使用手機(jī)。
四、各檔次給分范圍和要求
第五檔(29~35分)
完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。
應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。
語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯誤,但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)所致;具備較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力。
有效地使用了語句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。
完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。
第四檔(22~28分)
完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
雖漏掉1、2個次重點(diǎn),但覆蓋所有主要內(nèi)容。
應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。
語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確,些許錯誤主要是因?yàn)閲L試較復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。
應(yīng)用簡單的語句間連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。
達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。
第三檔(15~21分)
基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
雖漏掉一些內(nèi)容,但覆蓋所有主要內(nèi)容。
應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。
有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,但不影響理解。
應(yīng)用簡單的語句間連接成分,使全文內(nèi)容連貫。
整體而言,基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。
第二檔(8~14分)
未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。
漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容。
語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限。
有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,影響了對寫作內(nèi)容的理解。
較少使用語句間的連接成分,內(nèi)容缺少連貫性。
信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。
第一檔(1~7分)
未完成試題規(guī)定的任務(wù)。
明顯遺漏主要內(nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容,原因可能是未理解試題要求。
語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限。
較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,影響對寫作內(nèi)容的理解。
缺乏語句間的連接成分,內(nèi)容不連貫。
信息未能傳達(dá)給讀者。
0分
未能傳達(dá)給讀者任何信息:內(nèi)容太少,無法評判;寫的內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無關(guān)或所寫內(nèi)容無法看清。
五、說明
1. 內(nèi)容要點(diǎn)可用不同方式表達(dá)。
2. 對緊扣主題的適當(dāng)發(fā)揮不予扣分。
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