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陽(yáng)光高考信息平臺(tái)分析2013年高考自主招生:
像所有其他考試形式一樣,自主招生從誕生之日起,似乎就無(wú)法避免“形成一條功利的產(chǎn)業(yè)線”的命運(yùn)。培訓(xùn)費(fèi)用幾乎都是天價(jià),有的一天就需要6000元。
自主招生已經(jīng)走過(guò)了10年路程,但是我們不得不看到,自主招生已經(jīng)異化為另外一種應(yīng)試教育,招到的學(xué)生絕不是原汁原味,而是經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的應(yīng)試成績(jī)的拔尖者。這讓自主招生早已經(jīng)名不副實(shí)。
為了給高考上一道“保險(xiǎn)”,越來(lái)越多的學(xué)生走上了自主招生這條路。雖然相關(guān)資料顯示,各大高校自主招生的平均通過(guò)率不到10%。這只能讓絕大多數(shù)參加考試的學(xué)生名副其實(shí)淪為了“陪練”。但是為了增加自己通過(guò)的砝碼,無(wú)奈之下,學(xué)生們只能成批地涌入各類培訓(xùn)班。于是,眾多學(xué)生的涌入就意味著巨大的利益。其中,居然有培訓(xùn)班的“保過(guò)班”說(shuō),如果沒(méi)有拿到加分,培訓(xùn)費(fèi)可以全部退還。
自主招生培訓(xùn)班出現(xiàn)力打包票的咄咄怪事,已經(jīng)表明,所謂培訓(xùn),不過(guò)是商家迎合市場(chǎng)的計(jì)謀而已。一切看起來(lái)就是那么你情我愿,你花錢我培訓(xùn)我服務(wù),天經(jīng)地義,何錯(cuò)之有?
但是,真的出錯(cuò)了!須知,自主招生的本意應(yīng)該是,大學(xué)可以錄取到那些偏才、怪才、奇才,這些人才通過(guò)一般的高考,難以脫穎而出,百分之百被徹底埋沒(méi);蛟S最終他們也會(huì)成才,但是不僅過(guò)程漫漫,而且很有可能就自此泥牛入海啥也不見(jiàn)了。這自然不是我們?cè)敢饪吹降。我們(cè)敢饪吹降氖牵ㄟ^(guò)自主招生,讓這些偏才、怪才和奇才一下子脫穎而出,直接發(fā)揮自己獨(dú)有的天賦,為社會(huì)發(fā)展增磚添瓦,發(fā)光發(fā)熱,照亮一片天空。
根據(jù)自主招生的本意,筆者以為,自主招生的一個(gè)基本原則就是寧缺毋濫。每所大學(xué),不必每年自己給自己規(guī)定多少自主招生名額,也許一個(gè)八個(gè)一百個(gè),也許一個(gè)沒(méi)有。不僅如此,還可以做到一張卷子定乾坤,直接把面試掃到垃圾堆里去。即使有面試,也不過(guò)是皮毛似的看看是不是濫竽充數(shù)而已。甚至,還完全可以確立自由的退學(xué)制度,學(xué)生可以退學(xué),學(xué)校也可以很有道理地讓學(xué)生退學(xué),目的就是選拔人才第一,既然發(fā)現(xiàn)的不是人才,也就天要下雨娘要嫁人隨它(她)去吧。
唯有讓自主招生回歸其本意,各種各樣的培訓(xùn)班才會(huì)因?yàn)樯鈶K淡而消失。看看那些多如牛毛的自主招生培訓(xùn)班,我們也早已該幡然醒悟了,到了遍地培訓(xùn)的地步,這還有何意義?屢屢自主招到應(yīng)試成績(jī)的拔尖者,這跟脫了褲子放屁有啥兩樣呢?
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