12．D  （“明確表達(dá)了自己反對(duì)新法的態(tài)度”不準(zhǔn)確，傅堯俞只是告訴王安石世人對(duì)于新法的態(tài)度。）（3分）
13．（10分）（1）公主仗著陛下的寵愛(ài)輕視自己的丈夫，陛下卻為了公主而放逐李瑋，并把兩個(gè)家臣調(diào)回來(lái)，這很不合禮儀，會(huì)被天下人恥笑，以后您將拿什么來(lái)教導(dǎo)其它的女兒呢？（“恃”“薄”“為……笑”被動(dòng)結(jié)構(gòu)“何以”各1分，句意1分）
（2）王安石和他原先就十分要好，這時(shí)正要推行新法，他對(duì)傅堯俞說(shuō)：“朝廷上下議論紛紛，我等你還京已等了很久了，（若能得到你的支持，）我將授予你待制、諫院等（更高）職務(wù)。（“素”“方”“俟”“處”各1分，句意1分）
譯文：
傅堯俞，字欽之，本是鄆州須城人，后遷徙到孟州濟(jì)源。十歲就能寫文章，等到考中進(jìn)士，還不到二十歲。石介每次拜訪他，傅堯俞都在家中讀書，石介說(shuō)：“你年紀(jì)輕輕就科舉得中，卻不知游玩以相娛樂(lè)，為什么呢？” 傅堯俞說(shuō)：“我生性不喜歡喧鬧嘈雜，并沒(méi)有其它原因�！笔�介大為嘆息，認(rèn)為他是個(gè)奇才。
傅堯俞任新息縣知縣，經(jīng)多次升遷擔(dān)任太常博士。宋仁宗嘉祜末年，任監(jiān)察御史。袞國(guó)公主下嫁給李瑋，被家臣梁懷吉、張承照離間，與丈夫不和。仁宗將二人貶到外地，不久，又將這兩人召回公主家中，卻把駙馬李瑋調(diào)到衛(wèi)州做知州。傅堯俞說(shuō)：“公主仗著陛下的寵愛(ài)輕視自己的丈夫，陛下卻為了公主而放逐李瑋，并把兩個(gè)家臣調(diào)回來(lái)，這很不合禮儀，會(huì)被天下人恥笑，以后您將拿什么來(lái)教導(dǎo)其它的女兒呢？”
當(dāng)時(shí)國(guó)家缺乏用度，談?wù)撠?cái)政的人爭(zhēng)相向皇上獻(xiàn)上使國(guó)家富強(qiáng)的辦法。傅堯俞上奏說(shuō)：“如今經(jīng)費(fèi)開(kāi)支不足，確實(shí)不能忽視，但是想要解決這個(gè)問(wèn)題，陛下自己應(yīng)當(dāng)節(jié)儉，削減費(fèi)用，為天下人做出榜樣，不耽誤農(nóng)時(shí)，不損害商人，這樣國(guó)家自然會(huì)富裕。否則，只想著改革弊政，即使施行了也沒(méi)有什么實(shí)際用處，聚斂天下財(cái)富為自己所用，那么天下就危險(xiǎn)了。
英宗即位后，傅堯俞轉(zhuǎn)任殿中侍御史，又升任為起居舍人。英宗同皇太后同時(shí)處理政事，后來(lái)英宗生病，（政事由皇太后一人處理）英宗的病痊愈以后，傅堯俞上書太后，請(qǐng)她將權(quán)力交還給英宗。過(guò)了許久，傅堯俞聽(tīng)說(shuō)內(nèi)侍任守忠向太后進(jìn)讒言，傅堯俞上疏太后說(shuō)：“宮外議論紛紛，傳言您和皇上之間有隔閡。我認(rèn)為最能取信于人的事，莫過(guò)于將天下交給別人，也莫過(guò)于向天下人顯示您的公心。何況皇上憑借著英明睿智的天資，通曉古今，怎能將天下授予他人呢？”如果您能夠驅(qū)逐那些進(jìn)讒言的小人，那么母慈子孝的美名就會(huì)一并傳揚(yáng)了。于是皇太后還政英宗，并且驅(qū)逐了進(jìn)讒言的任守忠。
神宗即位后，傅堯俞調(diào)任廬州知州。熙寧三年被召回京城，宰相王安石和他原先就十分要好，這時(shí)正要推行新法，他對(duì)傅堯俞說(shuō)：“朝廷上下議論紛紛，我等你還京已等了很久了，（若能得到你的支持，）我將授予你待制、諫院等（更高）職務(wù)�！备祱蛴釋�(duì)他說(shuō)：“新法世人認(rèn)為不合適，如果真是這樣的話，就應(yīng)當(dāng)趕緊討論這件事。我平生不喜歡欺瞞，所以敢于以實(shí)相告。”王安石為此而怨恨他，只任命他在昭文館任職，并暫時(shí)代理鹽鐵副使，不久又讓他出任河北轉(zhuǎn)運(yùn)使，又改任江寧知府。之后先后到許州、河陽(yáng)、徐州任職，兩年之中在各地輾轉(zhuǎn)改任了六次。
宋哲宗即位，提拔傅堯俞擔(dān)任給事中、吏部侍郎、御史中丞。元祐四年，任命他為中侍郎。元祐六年，傅堯俞去世，終年六十八歲。哲宗和太皇太后駕臨哭悼，太皇太后對(duì)輔佐的大臣說(shuō)：“傅侍郎清廉正直的氣節(jié)，始終如一，真是金玉君子啊。我剛想任其為宰相，他卻突然去世了。”朝廷追贈(zèng)他為銀青光祿大夫，謚號(hào)“獻(xiàn)簡(jiǎn)”。
五、古代詩(shī)歌閱讀（11分）
　　14．（5分）A．E（“月去疏簾”句寫明月，與張九齡“海上生明月，天涯共此時(shí)”（《望月懷遠(yuǎn)》）不一樣，前者極寫其近，后者極寫其遠(yuǎn)。E．“將眼前之景與想象之景巧妙地交織在一起”錯(cuò)誤，詩(shī)中盡為眼前之景。）（對(duì)1個(gè)2分，全對(duì)5分）
15．（6分）http://www.yuzhulin.com/data/sitemap.html
① 巧妙用典�！皦�角芭蕉”句化用吳文英《唐多令》“何處合成愁，離人心上秋，縱芭蕉不雨也颼颼”的詞句，抒寫離愁別緒；“虧伊遮掩窗兒黑”句巧用李清照這《聲聲慢》中“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑”句意，暗示了自己百無(wú)聊賴的心緒。（能舉出一處用典即可）
② “虧伊”句將芭蕉擬人化，將芭蕉寫得善解人意，反襯出詩(shī)人離情難耐的心情。
③ “虧”字與上句“欺”字成對(duì)照；“窗兒黑”的“黑”，恰對(duì)上片“一片傷心白”的“白”字，用字遣詞，工巧細(xì)密，意連語(yǔ)綿。
④這兩句放在后面，以景語(yǔ)結(jié)情語(yǔ)，別具一格，也使得情緒表達(dá)更加含蓄，更加耐人尋味。
（以上四點(diǎn)每點(diǎn)3分，答出兩點(diǎn)即可得6分，要求有必要的分析。）
（三）名句名篇默寫（5分）
16．（5分，每句1分）（1）不吾知其亦已兮，茍余情其信芳
（2）春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾
（3）皆若空游無(wú)所依
三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）
17．（3分）D(“韋編三絕”側(cè)重于讀書刻苦，“浩如煙海”側(cè)重于相關(guān)的資料多，“白云蒼狗”浮云象白衣裳，頃刻又變得象蒼狗。比喻事物變化不定。)
18．（3分）C（A、“包括20多個(gè)國(guó)際組織的負(fù)責(zé)人”有歧義，“體現(xiàn)多方參與”成分不全，應(yīng)為“體現(xiàn)了大會(huì)多方參與的特點(diǎn)”。B、“如果持續(xù)蔓延”的主語(yǔ)可以理解為“產(chǎn)能過(guò)�！保�也可理解為“擔(dān)憂”，不明確。D、“豪民勢(shì)力的上升”與“獲得了社會(huì)底層的控制權(quán)”搭配不當(dāng)。）
19．（3分）.D（從前文看“富于表達(dá)能力和感染力”的是“流行歌曲”而不是“旋律”；“把作者的思想傳達(dá)給更為廣泛的大眾”是最終目的，應(yīng)當(dāng)放到最后。）
20．（5分）①獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也越來(lái)越多  ②不過(guò)這并不是絕對(duì)的  ③人既然不能任意拉長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度
21．（6分）示例：1、CERNET經(jīng)防火墻連接學(xué)校中心服務(wù)器，然后連接各辦公樓二級(jí)交換機(jī)和各服務(wù)器，經(jīng)服務(wù)器連接到家庭用戶，設(shè)置防火墻后經(jīng)二級(jí)交換機(jī)接入學(xué)生宿舍。2、學(xué)校家庭用戶經(jīng)撥號(hào)服務(wù)器接入連接CERNET網(wǎng)的中心交換機(jī)；辦公區(qū)二級(jí)交換機(jī)和各服務(wù)器直接接入中心交換機(jī)；學(xué)生宿舍須經(jīng)二級(jí)交換機(jī)經(jīng)防火墻接入中心交換機(jī)。
四、寫作（60分）
       22.（60分）
參照高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
作文參考立意：
1、生活能否輕松，就看你選擇走什么樣的道路�？蓮倪x擇正確人生道路的角度立意。
2、人多莫往，不盲目從眾，反而更領(lǐng)先一步�？蓮牟浑S流俗的角度立意。
3、踏踏實(shí)實(shí)的走樓梯，在時(shí)比坐等電梯要更快一些。可從踏實(shí)付出與坐等機(jī)會(huì)的角度立意。http://www.yuzhulin.com/data/sitemap.html

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