2016年9月河北衡水中學2017屆高三摸底聯(lián)考全國卷生物試題答案

學習頻道    來源: 河北衡水中學      2024-07-20         

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河北衡水中學2017屆高三摸底聯(lián)考(全國卷)

生物學科

評分細則、切題方案

第一部分:評分細則

一、選擇題:每題1分,共35分

二、簡答題(共54分)

37. (8分,每空1分)

   (1)葉綠體基質  (寫“基質”不得分)

  (方程式錯一處不得分)  

細胞質基質 線粒體 葉綠體 (落一處不得分,葉綠體也可寫成“類囊體薄膜”或“葉綠體基!保

(2)氣孔導度      光照強度  (寫“光照”不得分)

(3)呼吸作用速率(或“呼吸作用強度”“呼吸作用速率增加”)      18:00   (或“18點”“晚六點”)

(4)14CO2→14C3→(14CH2O)(未寫標記14不得分)

38.(6分,每空1分)

   (1)不屬于      降低蒸騰作用(或“減少水分散失”)

(2)色氨酸      載體蛋白(或“載體”)

(3)不能   在0與A濃度及A濃度與B濃度之間縮小濃度梯度(合理表述可得分)

39.(8分,每空1分) 

   (1)促進組織細胞攝取利用貯存葡萄糖,降低血糖(兩個作用均寫出得分)      是

(2)下丘腦      減少

(3)有機物氧化放能 (答案合理即可得分)    神經—體液(或“神經體液”)

(4)抽取血樣(或“采血”)   滅活(寫失活不得分)

40.(7分,除特殊標注外,每空1分)

   (1)2(或二)       

(2)AABB、aaBB    (1分,基因型書寫不規(guī)范不得分,用錯字母不得分)  

(3)3:2:3(2分)

(4) AAbb       5

(5)  1/2(或0.5)

41. (10分)

(1) 非生物的物質和能量   生產者、消費者和分解者(落一處不得分)        

捕食      1(或“一”)

(2) 增長型    趨于穩(wěn)定(或“達到穩(wěn)定狀態(tài)”“圍繞平衡值波動”)

(3) 調節(jié)種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 

(4)細胞呼吸(或“呼吸作用”)

(5)未被利用    A/X  *100% (或“A/X”)    單向流動,逐級遞減

42. (15分,除特殊標注外,每空1分)

(1)NH3和CO2(或“氨氣和二氧化碳”)(2分)

(2)不能    液體培養(yǎng)基不能用于分離單菌落(2分)    

不能    培養(yǎng)基中沒有葡萄糖,不能為細菌提供碳源(2分)

(3)1.58×108(2分)

(4)高壓蒸汽滅菌     不可

(5)將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個菌落(2分,答案合理可得分)

(6)甘油

43. (15分,除特殊標注外,每空1分)

   (1)農桿菌轉化法       可轉移DNA         引物 原料 TaQ酶  模板(2分)

(2)精子獲能     培養(yǎng)促進成熟(或培養(yǎng)至MII中期)   胚胎移植   桑椹胚或囊胚  

(3)并可能大量制備       放射性同位素(或答同位素/化學藥物/細胞毒素)(2分)       導向(或答定向、定位) 

   (4)物質循環(huán)再生     整體性    協(xié)調與平衡


第二部分 切題方案

37題切為三部分:共8分

第一部分:(1)前兩空,2分

第二部分:(1)第三空+(2),3分

第三部分:(3)+(4),3分


38題切為三部分:共6分

第一部分:(1),2分

第二部分:(2),2分

第三部分:(3),2分


39題切為三部分:共8分

第一部分:(1),2分

第二部分:(2)+(3),4分

第三部分:(4),2分

40題切為三部分:共7分

第一部分: (1)+(2)+(3),4分

第二部分: (4)+(5),3分

41題切為三部分:共10分

第一部分: (1),3分

第二部分: (2),2分

第三部分: (3)+(4),2分

第四部分: (5),3分

42或43題不切割,15分http://zhongkao.xuecan.net/moniti/sw/2960.html 

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