深圳市龍崗區(qū)2015-2016第二學(xué)期期末考試七年級(jí)語(yǔ)文參考答案

一、單項(xiàng)技能考查（10分）

1．B（A項(xiàng)：悶mèn  九曲連環(huán)（qū）C項(xiàng)：咤zhà   D項(xiàng)：差cī）2．D（喋喋不休，指說(shuō)起話來(lái)沒(méi)完沒(méi)了（含貶義）。）   3．A（B 語(yǔ)序C 兩面對(duì)一面 D 歧義）4．C 5. B（北宋）

二、古詩(shī)文默寫(xiě)考查（10分）http://zhongkao.xuecan.net/moniti/ 

6.（1）彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯        （2）影入平羌江水流   （3）馬上相逢無(wú)紙筆

（4）野渡無(wú)人舟自橫    （5）岐王宅里尋常見(jiàn)   （6）荷笠?guī)�斜�?yáng)

（7）閑敲棋子落燈花的  （8）至今已覺(jué)不新鮮

（9）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸（每空1分，漏、錯(cuò)一字該空不得分）

三、閱讀能力考查

（一）文言文閱讀（10分）

7.（1）像原來(lái)一樣  （2）攻擊（1小題1分；共4分）

8、（1）另一只狼正在柴草堆里打洞，想要鉆過(guò)去從背后對(duì)屠戶進(jìn)行攻擊。（2分）                                                                   

（2）禽獸的欺騙手段能有多少呢？只不過(guò)給人增加笑料罷了。（2分）

9、對(duì)待像狼一樣的惡勢(shì)力，i不能幻想拖鞋妥協(xié)，必須敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，才能取得勝利。（3分，意思對(duì)即可）

（二）課內(nèi)文閱讀（11分）

10. 突出后生茂騰騰的形象,將他們的形象鮮明地推出舞臺(tái).具有吸引人,震撼人的力量。(2分)

11. 比喻。樸實(shí)沉靜和力量豪放的特點(diǎn)。 (3分)

12.處側(cè)重描寫(xiě)安塞腰鼓的宏偉場(chǎng)面；處側(cè)重描寫(xiě)安塞腰鼓的雄壯鼓聲；處側(cè)重描寫(xiě)表演安塞腰鼓的元?dú)饬芾斓暮笊��?分）

13.作者在贊美平凡、儉樸的黃土高原的兒女們覺(jué)醒后所煥發(fā)出令人難以想象的力量。（3分）

（三）文學(xué)作品閱讀（13分）

14. 因?yàn)檫@是生命的歷程，從落葉中感受到綠葉表達(dá)了作者熱愛(ài)生命的最初。（2分）

15. 擬人，生動(dòng)形象地描繪出法桐葉嬌美的情態(tài)，表達(dá)了作者的喜愛(ài)之情。（3分）

16. 原意形容山石等突兀重疊，這里形容法桐光禿禿的樣子。（2分）

17. 可憐的法桐，是誰(shuí)給了你生命，讓你這般長(zhǎng)在土地上？既然給了你這一身綠的歡樂(lè)，為什么偏偏又要一片一片收去呢�。�2分）

18. (結(jié)合文章對(duì)法國(guó)梧桐的描寫(xiě)以及作者的獨(dú)特感悟圍繞“樂(lè)觀對(duì)待生活”或“看淡得失”來(lái)談,言之成理即可。示例：生與死、榮與衰相互更替促成生命發(fā)展，生活中有歡樂(lè)也有痛苦，沒(méi)有痛苦的付出便不會(huì)有快樂(lè)的收獲，只要勇敢樂(lè)觀地面對(duì)生活，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。) （4分）

四、文學(xué)名著閱讀（4分）http://zhongkao.xuecan.net/moniti/yuwen/2700.html   

19．高爾基  《童年》

20．阿廖沙   “我”是一個(gè)：勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、懂事、能自食其力的孩子。

五、作文（略）