平頂山新鄉(xiāng)許昌2016屆高三聯(lián)考調(diào)研考試語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)習(xí)頻道 來源: 陽光高考門戶 平頂山新鄉(xiāng)許昌 2024-07-20 大 中 小
學(xué)參中考網(wǎng)考后獨家免費首發(fā)2016屆平頂山新鄉(xiāng)許昌高三聯(lián)考調(diào)研考試語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)。
一、現(xiàn)代文閱讀(9分)
1.(3分)C(“時代最早的猿猴造型”有誤,原文是“目前所見……文物”。)
2.(3分)B(《銀猿飾》不一定是漢代文物。)
3.(3分)B(“由寫實到浪漫的形貌嬗變”是“大約在唐末五代時期”。)
二、古代詩文閱讀(36分)
(一)文言文閱讀(19分)
4.(3分)C
5.(3分)A(“歿”還指“死于非命”。)
6.(3分)B(“一帆風(fēng)順”表述錯誤,他的仕途因為桑哥遭遇挫折。)
7.(10分)
(1)(5分)皇帝多次召(他)到榻前,當(dāng)面告訴詔令(的主要內(nèi)容),他都詳細(xì)地起草進呈,皇帝表示很滿意。(“面諭”“具草”“稱善”各1分,句子大意2分)
(2)(5分)桑哥敗露之后,皇帝下令有關(guān)機構(gòu)毀壞他的墓碑,閻復(fù)等人也因為這件事情而被牽連罷官。(“有司”“坐”“是”各1分,句子大意2分)
(二)古代詩歌閱讀(11分)
8.(5分)本詩塑造了一位雖屢遭迫害(1分)但壯志未泯(2分)的抗清志士形象(2分) 。
(意思對即可;若答其他,言之成理即可酌情給分。)
9.(6分)全詩通過對秋夜山林葉落鳥驚的“無靜”和第二天潭水空明、松林積翠的描寫,借景抒情、以景襯情,突出作者在特殊形勢下異鄉(xiāng)思?xì)w的孤寂(或“心緒難寧”)和反清復(fù)明的焦灼(或“堅定”)。
(技巧2分,情感4分,意思對即可;若答其他,言之成理即可酌情給分。)
(三)名篇名句默寫(6分)
10.(6分) (每答對一空給1分,有錯別字、添字、漏字現(xiàn)象,則該空不給分。)
⑴苔痕上階綠∕草色入簾青 ⑵何方圓之不周兮∕夫孰異道而相安 ⑶舞幽壑之潛蛟∕泣孤舟之嫠婦
三、文學(xué)類文本閱讀(25分)
11.(1)(5分)
答C給3分,答E給2分,答D給1分(A.“搶了本屬于自己的”原文沒有體現(xiàn);B.“射擊水平并不高明”表述錯誤;D.“他很吃驚自己槍法不準(zhǔn)”不準(zhǔn)確,他吃驚的是為何沒打中,疑心對方有提防。)
(2)(6分)
①對岡納心懷妒忌和怨恨。彼得森一直認(rèn)為岡納處處比自己強。(2分)②可以很容易地推脫逃避嫌疑。在獵捕海豹的時節(jié),殺了人會被當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為是當(dāng)成海豹誤殺的。(2分)③自信無人知道他開槍。彼得森穿著白色的風(fēng)雪服趴在白色的冰面上,十分隱蔽,不易被發(fā)現(xiàn)。(2分)
(意思對即可;若答其他,言之成理即可酌情給分。)
(3)(6分)
①前文交待捕獵的人必須小心翼翼地觀察冰塊,防止被浮冰帶走而送命,而且冰面已經(jīng)開始破裂。島上的人都覺得這里不值得再待下去,決定當(dāng)天晚上就回家。(2分)②對岡納聽到槍聲后所作反應(yīng)的細(xì)致描寫,說明岡納當(dāng)時確實意識到自己身處危險之中。(2分)③前文交代彼得森的妹妹愛上岡納,這樣的人物關(guān)系使岡納覺得彼得森是在鳴槍提醒自己。(2分)
(意思對即可;若答其他,言之成理即可酌情給分。)
(4)(8分)
①岡納的誤解使彼得森意識到射向?qū){的槍聲其實更是射向自己的槍聲,是對自己靈魂和良知的一個叩問和警告。(2分)②有時候人性的復(fù)雜和多變會蒙蔽人的良知,使我們一度迷失自己,犯下錯誤。(2分)③但不是所有的錯誤都有機會彌補。(2分)④因此,我們需要時刻反思自己的靈魂,警告自己的良心,以免鑄成大錯。(2分)
(意思對即可;若答其他,言之成理即可酌情給分。)
四、實用類文本閱讀(25分)
12.(1)(5分)
答C給3分,答D給2分,答E給1分(A.“美國古典文學(xué)開創(chuàng)者之一”有誤;B.“生活基本自給自足、可以支配自由時間”不是“在1945年春”;E.“二者都涉及文史哲和宗教方面的內(nèi)容”有誤。)
(2)(6分)
①梭羅反對權(quán)威,提倡個性的絕對自由,崇尚直覺,認(rèn)為人能超越感覺和理性直接認(rèn)識真理。(2分)②梭羅的作為和個性與眾不同,放棄了常人追求的太多世俗需求,在生活中他用不著抵抗什么誘惑。(2分)③梭羅自認(rèn)為是文明生活的過客,追求質(zhì)樸和自給自足,只身一人居住在瓦爾登湖畔小木屋,進行生活實驗。(2分)
(意思對即可;若答其他,言之成理即可酌情給分。)
(3)(6分)
①是古典的作家,是美國文學(xué)的開創(chuàng)者之一。(2分)②他的著作《對政府的抵抗的文章》對后世產(chǎn)生了不可估的影響,也影響了甘地和托爾斯泰的思想。(2分)③梭羅早已成為美國文化的偶像,《瓦爾登湖》一百五十年來一直風(fēng)行天下,出版多個版本。(2分)
(若答其他,言之成理即可酌情給分。)zhongkao.xuecan.net
(4)(8分)
【示例】①梭羅對自然的親近、學(xué)習(xí)及對簡樸生活的追求,使他的著作及思想成為了美國乃至世界的文化遺產(chǎn)。②梭羅用他短暫、完美的一生證明,大自然不僅賜予人類賴以生存的物質(zhì)條件,也給予人類豐富充盈的靈魂和思想;③大地是人類永恒的母親,人類可以借自然界安放浮躁的靈魂和對人生的思考;④現(xiàn)代社會中我們更要感恩大自然,時刻保護好賜予我們思想,維持我們生存的大自然。
(意思對即可;若答其他,言之成理即可酌情給分。)
五、語言文字運用(20分)
13.(3分)A(“息息相關(guān)”和“休戚相關(guān)”都可以指關(guān)系密切,但是“息息相關(guān)”指事物與事物之間,休戚相關(guān)一般有人的出現(xiàn)!把员赜袚(jù)”指說話必定有依據(jù);“言必有物”指言論或文章內(nèi)容充實!傲驾积R”比喻好人壞人混在一起,不容易區(qū)分;“參差不齊”形容長短不齊,或者水平不一樣。)
14.(3分)D(A.成分殘缺,“在中國上海舉辦的世界互聯(lián)網(wǎng)大會上”是介賓短語,缺主語,應(yīng)刪去“在……上”;B.句式雜糅,刪掉“是大家的普遍愿望”;C.語序不當(dāng),“讓消費者的購買力下降”和“會讓奢靡浪費的風(fēng)氣入侵我們的社會領(lǐng)域……”位置調(diào)整一下。)
15.(3分)C(整個句子的關(guān)系為假設(shè)關(guān)系。由此可以排除答案A和D,整個話題與“人類文明”無關(guān),又可排除答案B。)
16.(5分)調(diào)查顯示(1分),城市00后兒童(1分)新媒介使用(1分)低齡化(1分)趨勢明顯(1分)。
17.(6分)①認(rèn)識毒蛇并學(xué)會處理蛇傷相當(dāng)必要 ②防止毒液擴散的處理方法和步驟是 ③才可實現(xiàn)對毒蛇咬傷的預(yù)防及處理(每點2分,意思對即可;若答其他,言之成理即可酌情給分。)
六、寫作(60分)
請參考2015年高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)。
【附文言文參考譯文】
閻復(fù),字子靖,祖父閻衍,在金為官,為朝廷而死,父親閻忠,為躲避戰(zhàn)亂來到山東之高唐,于是就在那里安了家。他生性誠實穩(wěn)重,容貌俊美。七歲讀書,穎悟超過常人。二十歲進入東平的學(xué)校,師從名儒康曄。當(dāng)時嚴(yán)實擔(dān)任東平行臺御史,招收諸生學(xué)習(xí),迎請元好問來批閱考核這些學(xué)生的文章,預(yù)選出來的有四人,閻復(fù)為第一。至元八年,由于王磐的推薦,擔(dān)任翰林應(yīng)奉,因為他有才能被選為會同館副使,兼任接伴使。他隨從皇帝來到上京,作了兩首應(yīng)制詩,其中含有諷勸的意思,世祖對和禮霍孫說:“有如此聰明的人才,為何不用呢?”十二年,升任為翰林修撰。十四年,出京管理河北河南道提刑按察司事,官階為奉訓(xùn)大夫。十六年,進京擔(dān)任翰林直學(xué)士,他認(rèn)為州郡校官大多不稱職,因此建議制定選舉官吏的辦法。二十三年,升為翰林學(xué)士;实鄱啻握(他)到榻前,當(dāng)面告訴詔令(的主要內(nèi)容),都詳細(xì)地起草進呈,皇帝表示很滿意。二十八年,尚書省被廢罷,又設(shè)立中書省。黃帝勵精圖治,急于選擇一位宰相,一天,召他進入便殿,對他說:“我想讓你執(zhí)政,你認(rèn)為怎么樣?”他多次辭謝說不能勝任。御史臺改提刑按察司為肅政廉訪司,皇帝首先命閻復(fù)為浙西道肅政廉訪使。在這件事情之前,奸臣桑哥掌權(quán),皇帝曾經(jīng)有旨意命翰林撰《桑哥輔政碑》。桑哥敗露之后,皇帝下令有關(guān)機構(gòu)毀壞他的墓碑,閻復(fù)等人也因為這件事情而被牽連罷官。三十一年,成宗即位,因為他是舊臣而被召入朝廷,賜給他好的錦、玉環(huán)、白金,任命為集賢學(xué)士,官階為正議大夫。元貞元年,上疏說:“京師應(yīng)該首先建立孔子廟學(xué),確定用來祭奠孔子的雅樂!被实鄞饝(yīng)了他之后,又說:“曲阜為孔子守墓的人家,過去有關(guān)機構(gòu)把他們并入民籍,應(yīng)該恢復(fù)他們原來的戶籍。”那之后皇帝下令賜孔林灑掃二十八戶、祭祀田五千畝,這些都是閻復(fù)請求的結(jié)果。大德元年,又升任翰林學(xué)士。二年,皇帝下詔賞賜給他紙幣萬貫。四年,帝召至榻前,私下對他說:“中書庶務(wù)繁雜勞累,左相沒有合適的人選,你為我舉選你所了解的合適人選。”復(fù)把哈剌哈孫推薦給了皇帝,帝非常喜歡。十一年春,武宗登基,復(fù)首先陳述三事,曰“珍惜人才,明確賞罰功過,選擇合適的人材”,這些建議都很切合實際。不久,晉身為榮祿大夫,并被授平章政事,其他職務(wù)依然保留。復(fù)極力推辭,不被允許,閻復(fù)上疏請求告老還鄉(xiāng),皇帝下詔答應(yīng)了他的請求,給他一半薪俸養(yǎng)老;蕬c元年三月卒,年七十七,謚號文康。 http://zhongkao.xuecan.net/moniti/yuwen/1393.html
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