巢湖市2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期高一年級(jí)期末考試語(yǔ)文試題答案
學(xué)習(xí)頻道 來(lái)源: 巢湖期末考試 2024-07-20 大 中 小
巢湖市2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期高一年級(jí)
期末考試語(yǔ)文參考答案
一、基礎(chǔ)知識(shí)(本題共4道小題,每小題4分,共16分)
1.B A.(突如其來(lái)) C.狙(jū) D.輻射
2.B
(噩夢(mèng)。A. 滄桑,不脛而走;C. 編輯,一籌莫展,文采斐然;D.嬉戲,姍姍來(lái)遲。)
3.C (荒謬:極端錯(cuò)誤,不合情理。 荒誕:虛偽而不可信。 從而:表結(jié)果或進(jìn)一步的行動(dòng)。 因而:表示因果關(guān)系。 息息相關(guān):形容彼此的關(guān)系非常密切。 休戚相關(guān):形容彼此利害相關(guān)。)
4.C (解析 A項(xiàng)句子開(kāi)頭部分的主語(yǔ)是“我國(guó)水墨畫(huà)的主要成分”,而句子結(jié)尾部分“被國(guó)人稱(chēng)為‘墨寶’”的主語(yǔ)應(yīng)是“水墨畫(huà)”,前后主語(yǔ)不一致,屬結(jié)構(gòu)混亂類(lèi)錯(cuò)誤;“加以清水”前缺主語(yǔ),可在其前加“在墨中” B項(xiàng)“防止”與“不要再次”搭配使用,不合邏輯;D項(xiàng)缺少主語(yǔ)。把“致命”改為“有些病人”)
二、文言文文本閱讀(本題共4道小題,共17分)
5.C(矯:假托)(3分)
6.A(3分)
7.B(人們對(duì)汲黯稱(chēng)贊的是他所管轄的地區(qū)“大治”。)(3分)
8.(8分) 在譯文里畫(huà)上橫線(xiàn) (1)(4分) (2)(4分)
參考譯文:
汲黯,字長(zhǎng)孺,是濮陽(yáng)人。他的先人被古時(shí)的衛(wèi)君寵幸。到汲黯是第七代,代代做卿大夫。汲黯因?yàn)楦赣H而襲任官位。在孝景帝時(shí)做了太子洗馬,因?yàn)閲?yán)肅使人畏懼。孝景帝駕崩,太子即位,汲黯做謁者。東越人互相攻打,皇上派汲黯去觀察。汲黯還沒(méi)到達(dá)那里,到了吳郡就回來(lái)了,報(bào)告說(shuō):“越人互相爭(zhēng)斗本來(lái)是他們的風(fēng)俗,不足以勞頓天子的使臣前往!秉S河以北地區(qū)失火,連著燒及千余家,皇上派汲黯前往視察情況,汲黯回來(lái)報(bào)告說(shuō):“家里人弄著了火,房子并排,所以連帶燒了,不值得擔(dān)憂(yōu)。臣經(jīng)過(guò)黃河南面。黃河南面的窮人有萬(wàn)余家受到水災(zāi)、旱災(zāi)的侵害,有的父子相食,臣以職務(wù)之便,拿令牌分發(fā)了黃河以南倉(cāng)庫(kù)的粟米來(lái)賑濟(jì)貧民,臣還回令牌,請(qǐng)皇上治我假傳圣旨的罪過(guò)!被噬险J(rèn)為他賢能就放了他,改任滎陽(yáng)縣令。汲黯恥于做縣令(這么小的官職),就托病回家鄉(xiāng)了;噬下(tīng)說(shuō),就把他召回來(lái)任為中大夫。因?yàn)榧橱龆啻渭敝G,不能久留宮內(nèi),改任東?ぬ。汲黯學(xué)習(xí)黃老學(xué)說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)官吏,治理百姓,喜好清靜,選擇郡丞和書(shū)吏來(lái)任用他們。他治理政事,只管大的方面,不苛求細(xì)節(jié)。汲黯多病,躺在內(nèi)室里不出來(lái),一年多,東?ご笾危ㄖ卫淼梅浅:茫,人們稱(chēng)贊他;噬下(tīng)說(shuō)了,召見(jiàn)他,任命為主爵都尉,地位在九卿之列。汲黯做官,務(wù)求無(wú)為而治,宏揚(yáng)大體,不拘泥文書(shū)法令。
這個(gè)時(shí)候,太后的弟弟武安侯田蚡為丞相,職位在中二千石以上的官吏來(lái)拜見(jiàn),田蚡都不答禮。但是汲黯見(jiàn)田蚡不曾行跪拜禮,只是常常拱拱手。天子正招求會(huì)做文章和有學(xué)問(wèn)的人,皇上說(shuō)我想如何如何,汲黯應(yīng)答說(shuō):“陛下內(nèi)心多欲望卻表面上行仁義,怎么能效法唐虞之治呢!”皇上不說(shuō)話(huà),怒氣沖沖,變了臉色下了朝。公卿都為汲黯害怕;噬贤讼潞,對(duì)左右的人說(shuō):“太過(guò)分了,汲黯真是鹵莽!”群臣中有人責(zé)備汲黯,汲黯說(shuō):“天子任命公卿等輔佐的大臣,難道讓我們討好奉承,把主上置于不義的境地嗎?況且我已身在其位,縱使愛(ài)惜自己,那又怎能辱沒(méi)朝廷呢!”
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