錦州市2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期期末考試高一語文參考答案評分標(biāo)(2)
學(xué)習(xí)頻道 來源: 陽光學(xué)習(xí)網(wǎng) 2024-07-20 大 中 小
8. ① “帶”字,形象地寫出了山泉溝壑像帶子一樣環(huán)繞著幽靜的茅舍(2分); “生”字,形象地描繪出美麗的云霞映襯著墻頭薜荔像五彩帷幕(2分),通過“帶”與“生”這兩個動詞,將本不相干的景物聯(lián)系在一起,寫出了簡樸的書齋周圍景色的幽靜清新,如同人間仙境,美妙無比(1分)。
9. ①親近自然,如首聯(lián)顯示了居所的自然狀態(tài);yggk.net
②安于閑適;如頷聯(lián)與頸聯(lián)寫書齋周圍的景物,既感受到竹林高山的清秀壯麗,又突出詩人書齋閑居之樂;
③珍視友情,如尾聯(lián)寫詩人早已讓家人把那綴滿綠蘿的小徑打掃干凈,原因是昨天與楊補闕的約定。希望朋友能如約而至。
(每條2分)
(三)(6分,選擇三道小題作答,每空1分)
10.(1)鷹擊長空 魚翔淺底
(2)落紅不是無情物 化作春泥更護花
(3)以望復(fù)關(guān) 泣涕漣漣
(4)知不可乎驟得 托遺響于悲風(fēng)
(5)停杯投箸不能食 拔劍四顧心茫然
三、(25分)
11.(1)B項得3分,E項得2分,D項得1分,答A、C兩項不給分。(A項“早已意料到劉少白定會因欺騙而受到巨大損失”與原文不符,C項“既在意料之內(nèi)”理解錯誤,D項“關(guān)于馮老先生賣假買假的戲前文亦均有所交代”理解錯誤。)
12.明線是劉少白買假售假的經(jīng)過,暗線是馮老先生故意賣假買假的經(jīng)過。(2分)①設(shè)置明暗兩條線索,更有利于展現(xiàn)劉少白與馮老先生兩個主要人物的性格特征,突出小說的主題。②明暗兩條線互相交織,使情節(jié)更加集中緊湊。(每條2分,其它言之成理答案可酌情給分。)
13.①精明。如開頭關(guān)于劉少白買古董的情節(jié)即能顯示其生意人的精明。②自私狡詐。如其明知古幣為假還想方設(shè)法把它出售。③知錯能改。如文章最后在馮老先生教育下幡然悔悟,從此誠信經(jīng)營。(每條2分,意思相近即可)
14.①豐富了文章內(nèi)容,使文章內(nèi)容更加充實。②豐富了馮老先生這一人物形象,同時使人物行為更具合理性。③使文章情節(jié)再起波瀾,使情節(jié)更具戲劇性和吸引力。④突出了文章彰顯誠信的主旨。(每條2分)
四、(20分)
15. (3分) C.(A項應(yīng)為:長歌當(dāng)哭 dàng; B項應(yīng)為:漬zì、塞 sè D項應(yīng)為:矩jǔ磨——摩 鷹——膺)
16. (3分) D(此題考查頓號、冒號、書名號的應(yīng)用。A中頓號多余,因為約數(shù)間無須停頓。B中分號用得不妥,因為在這句子中,分號前后兩層并非并列關(guān)系,將分號改為冒號(冒號后面的一句是對前文的總結(jié))。C中,《中國文化與世界文化講習(xí)班》的書名號用錯,因為書名號只是用于標(biāo)明書名、刊名、篇名的,應(yīng)將書名號改為引號。)
17. (3分)B “嗤之以鼻”語意重,有時可以表示“譏笑”之意!安蛔銙忑X”,不值得一提,可用于自謙。“不屑一顧”含有“認為不值得看而不看”的意思。
18.(3分)D A成分殘缺,具備……能力;B結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)去掉“是大家普遍的愿望”;C搭配不當(dāng),“措施”和“提高”不搭配。。
19. (3分)A
20.參考示例:
你認知到了道德倫理的尺度,于是你學(xué)會了原則禮法;
你認清了抱殘守缺的狹隘,于是你學(xué)會了創(chuàng)新突破;
你認識到了苦難挫折的必然,于是你學(xué)會了堅韌坦然的面對
(5分,兩句,各2分。句式一致,內(nèi)容貼切 各1分,書寫工整無錯別字1分)
五、(60分)
21.參考2015年高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)。
【參考譯文】
蔡茂字子禮,是河內(nèi)懷人。漢哀帝、平帝年間因儒學(xué)聞名,被征試博士,在皇帝策問時陳述災(zāi)變,以優(yōu)異成績被提升為議郎,又遷為侍中。后來遇到王莽居位攝政,蔡茂便告病辭官,不肯在王莽朝中任職。
恰逢天下動亂,蔡茂素來與竇融關(guān)系很好,便到他那里去避難。竇融想讓他擔(dān)任張掖太守,蔡茂堅決推辭。竇融每次給他糧餉,蔡茂僅取家人所需而已。后來蔡茂與竇融一起被征召,又被拜為議郎,再遷為廣漢太守,頗有政績。當(dāng)時陰氏賓客在郡中多犯官禁,蔡茂全部糾舉案察,無所回避。恰逢洛陽令董宣舉糾湖陽公主,光武帝開始發(fā)怒逮捕了董宣,后來又赦免了。蔡茂喜愛董宣剛正,想讓朝廷禁止、制約貴戚的非法行為,就上書說“: 我聽說,必須經(jīng)過進善言才能達到振興教化的目的;要想使國家安康人民安寧,沒有比治理惡人惡事更重要的了。陛下圣德隆興,再承大命,即位以來,四海安定。也應(yīng)當(dāng)早起遲睡,該休息時也不休息。然而近來貴戚帝室之家,多次倚仗皇恩帝勢,觸犯吏禁,殺了人不處死刑,傷了人不予論處。我恐怕這樣會導(dǎo)致法律失效,刑戮廢而不舉。最近湖陽公主的奴仆在西市殺了人,卻與公主共乘馬車,出入宮廷,多日逍遙法外,受害者含冤不得報仇。洛陽令董宣,按正道辦案不顧權(quán)貴,觸犯湖陽公主而討除奸兇。陛下不先澄清審明案件,就把他召來想對他施行杖刑。當(dāng)董宣開始受您怒責(zé)時,京師之人都非常關(guān)心此事;到后來董宣承蒙您寬宥,天下人都拭目觀看,F(xiàn)在外戚驕逸,賓客放縱,應(yīng)命令有關(guān)部門審理他們的奸罪,讓執(zhí)法公平的官吏永遠發(fā)揮作用,以平遠近不服之情!惫馕洳杉{了此議。
建武二十年(44),代替戴涉擔(dān)任司徒,在職任上清明儉樸毫無懈怠。二十三年(47)在職位上去世,時年七十二歲。光武帝賜其東園梓棺,喪金贈賜很厚。
當(dāng)初蔡茂在廣漢時,夢見自己坐在大殿中,見殿內(nèi)梁上有一株三個穗的禾苗。蔡茂去取它,得到正中的一個穗,接著又丟失了。他拿這個夢去詢問主簿郭賀,郭賀說:“大殿,是官府的象征;屋梁上有禾苗,這代表著人臣中的上等俸祿。取得正中的一個穗,象征著取得中臺之位。從字來看,‘禾’字‘失’字合起來是‘秩’字,雖說有‘失’字,還是表示俸祿官職的意思;实塾形幢M職的地方,你去彌補它。”一個月后,蔡茂得到任命。于是征召郭賀為掾吏。
語文學(xué)習(xí) http://e-deep.com.cn/chinese/學(xué)習(xí)關(guān)鍵字:
學(xué)習(xí)頻道 | 高中生綜合素質(zhì)評價 | 北京陽光學(xué)習(xí)網(wǎng) | 上海陽光學(xué)習(xí)網(wǎng) | 天津陽光學(xué)習(xí)網(wǎng) | 學(xué)習(xí)地圖 | 重慶陽光學(xué)習(xí)網(wǎng) | 貴州陽光學(xué)習(xí)網(wǎng) | 廣西陽光學(xué)習(xí)網(wǎng) | 吉林陽光學(xué)習(xí)網(wǎng) | 大學(xué)排名 | 高考成績查詢 | 高考錄取查詢 | 高考志愿填報 | 教務(wù)管理系統(tǒng) | 高考專題 | 陽光學(xué)習(xí)網(wǎng)手機版 | 學(xué)習(xí)頻道手機版