衢州市2015年6月高二年級教學(xué)質(zhì)量檢測語文試題答案(2)
學(xué)習(xí)頻道 來源: 陽光高考信息平臺 2024-07-20 大 中 小
【解析】A.“責(zé)令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”不符合身份,“必須重視”語氣生硬。B.句中的壽聯(lián),不適合送給十周歲生日的孩子。C.“于百忙中”一般用于對他人表示感謝,不能用于自身,應(yīng)刪去。
8.C【解析】C項是擬人,ABD均為比喻。
9.B【解析】B項名作狀,ACD均為名作動。
10.A【解析】A項定語后置,BCD均為狀語后置。
11.D【解析】A.博學(xué):廣泛地學(xué)習(xí)。行無過:行為沒有過錯。B.游于是乎始:真正的游玩從這次開始。C.一:把…看作一樣 齊:把……看成平等。
12.C【解析】“人間如夢,一尊還酹江月”,體現(xiàn)了詞人的豁達(dá)。
13.D【解析】傲,輕視。
14.A【解析】A.助詞,取消句子獨立性。B.介詞,在/介詞,比。C.代詞,指刺史/語氣詞,還是。D.表目的的連詞,來/介詞,憑借。
15.B【解析】韓愈除惡務(wù)盡的決心是毫不動搖的。
16.(1)刺史接受天子的命令,鎮(zhèn)守這塊土地,治理這里的民眾。(3分,守、治各1分,句意1分)
(2)龐大的鯨魚、鵬鳥,微小的蝦米、螃蟹,沒有不藏身(在大海里的)(3分,定語后置1分,“容歸”1分,句意1分。)
17.對比手法。(1分)稚子苦饑與鳧鶩肥壯;稚子無衣裝,百鳥有羽毛;鳥在千山飛雪的時候能夠自由飛翔,稚兒在寒冬卻只能赤立而泣。(1分)塑造了稚兒饑寒交迫的悲苦形象。(1分)
或:白描手法。(1分)主要體現(xiàn)在首聯(lián)當(dāng)中的“寒”“啼”“赤立”“苦饑”等。(1分)寫出了稚兒饑寒交迫的悲苦形象。(1分)
18.“肥”更好。理由:①語義上,“肌”意為肌肉,它不能明確表現(xiàn)鳥的體態(tài)特征;②手法上,“肥”字能使“鳧鶩”之肥與稚兒的瘦弱形成對比,凸顯稚兒瘦弱的形象,從而更好地表現(xiàn)詩歌的主題。③音韻上,“肥”字與尾聯(lián)的“飛”更押韻。(3分,答出一點給2分,答出兩點給3分。如認(rèn)為“肌”更好,言之成理亦可,酌情給分)
19.水深火熱(1分)
20.①反對違背民意(非正義)的戰(zhàn)爭,支持合乎民意(正義)的戰(zhàn)爭。②體現(xiàn)了孟子的“民本”(或“仁政”)思想。(4分,每點2分)
21.(1)自然風(fēng)光之美;(2)生活場景之美。(4分,每點2分)
22.①司機(jī)的熱情好客、樂于助人;②山民的淳樸性情;③我欣賞這種質(zhì)樸、和諧的山間生活。(4分,每點2分,答出兩點即可)
23.①司機(jī)隨性而言,不受拘束;②司yggk.net機(jī)具有獨特的想象力;③司機(jī)表達(dá)個性化。(5分,答出一點給2分,答出兩點給5分)
24.對美麗自然山水的喜愛;對自然率性生活的向往;對簡單淳樸民風(fēng)的贊美;對人與人平等相處的期待;對單調(diào)生活的厭倦。(5分,答出一點給2分,答出兩點給5分)
25.(5分)
(1)飄飄乎如遺世獨立 (2)術(shù)業(yè)有專攻
(3)以先國家之急而后私仇也 (4)潦倒新停濁酒杯
(5)猶抱琵琶半遮面 (6)舞榭歌臺
(7)是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)
26.(2分)柳宗元 韓愈
27.(3分,示例略)
28.(60分,參照高考閱卷標(biāo)準(zhǔn))
【參考譯文】
某年某月某日,潮州刺史韓愈派遣部下軍事衙推秦濟(jì),把羊一頭、豬一頭,投入惡溪的潭水中,送給鱷魚吃,同時又警告它:古時候的帝王擁有天下后,放火焚燒山嶺和澤地的草木,用繩索去網(wǎng)捉、用利刃去刺殺,以除滅蟲、蛇等那些給人民帶來危害的可惡動物,并把它們驅(qū)逐到四海之外去。到了后世,帝王的德行威望不夠,不能統(tǒng)治遠(yuǎn)方,于是,長江、漢水之間的大片土地只得放棄給東南各族;更何況潮州地處五嶺和南海之間,離京城有萬里之遙呢!鱷魚潛伏、生息在此地,也就很自然了。
當(dāng)今天子繼承了大唐帝位,神明圣偉,仁慈英武,四海之外,天地四方之內(nèi),都在他的安撫統(tǒng)轄之下;更何況潮州是大禹足跡所到過的地方,是古代揚(yáng)州的地域,是刺史、縣令治理的地區(qū),又是交納貢品、賦稅以供應(yīng)皇上祭天地、祭祖宗、祭神靈的地方呢?鱷魚是一定不可以同刺史一起生活在這塊土地上的。
刺史接受天子的命令,鎮(zhèn)守這塊土地,治理這里的民眾,而鱷魚竟敢不安分守己地呆在溪潭水中,占據(jù)一方吞食民眾的牲畜、 熊、豬、鹿、獐、來養(yǎng)肥自己的身體、繁衍自己的
后代,與刺史抗衡,爭當(dāng)統(tǒng)領(lǐng)一方的英雄。刺史雖然軟弱無能,又怎么肯向鱷魚低頭屈服,膽怯害怕,給治理百姓的官吏丟臉,并在此地茍且偷安呢!而且刺史是奉天子的命令來這里當(dāng)官的,他勢必不得不與鱷魚講明道理。
鱷魚如果能夠知道,可要聽刺史我的話:潮州這地方,大海在它的南面,龐大的鯨魚、鵬鳥,微小的蝦米、螃蟹,沒有不藏身(在大海里),憑借大海生活取食,鱷魚早上從潮州出發(fā),晚上就能到達(dá)大!,F(xiàn)在, 刺史與鱷魚約定:至多三天,務(wù)必率領(lǐng)那批丑類南遷到大海去,以躲避天子任命的地方官;三天辦不到,就放寬到五天;五天辦不到,就放寬到七天;七天還辦不到,這就表明最終不肯遷移了。這就是不把刺史放在眼里,不肯聽他的話;不然的話,就是鱷魚愚蠢頑固,雖然刺史已經(jīng)有言在先,但還是聽不進(jìn),不理解。凡對天子任命的官吏傲慢無禮,不聽他的話,不肯遷移躲避,以及愚蠢頑固而又殘害民眾的牲畜,都應(yīng)該處死。刺史就要挑選有才干有技能的官吏和民眾,操起強(qiáng)硬的弓弩,安上有毒的箭鏃,來同鱷魚較量,一定要把鱷魚全部殺盡才肯罷手。你們可不要后悔!
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