本站非官方網(wǎng)站，信息完全免費，僅供參考，不收取任何費用，請以官網(wǎng)公布為準(zhǔn)！
陽光高考門戶小編整理分享浙江省嚴(yán)州中學(xué)2015年高三3月階段測試語文試題及答案，供大家復(fù)習(xí)備考參考，祝學(xué)業(yè)更上一層樓！

浙江省嚴(yán)州中學(xué)2015屆高三3月階段測試
語文試題
 
一、語言文字運用（共24分，其中選擇題每小題3分）
1．下列詞語中，加點的字注音全都正確的一組是
A．叨（dāo）擾     腳踝（huái）      烏桕（jiù）樹      舐（shì）犢情深
B．慪（òu）氣      重創(chuàng)（chuānɡ）    配給（jǐ）制       煽（shàn）風(fēng)點火
C．楔（xiē）子     繃（běnɡ）臉      文縐（zōu）縐      方枘（ruì）圓鑿
D．泠（línɡ）然    餞（jiàn）別      嚼（jiáo）舌頭     封妻蔭（yìn）子
2．下列各句中，沒有錯別字的一項是
A．一個人著裝時不拘禮節(jié)可能表示你對交流溝通的另一方的漠視，骯臟的牛仔褲與筆挺氣派的西裝會給人以截然不同的印象。
B．雷軍說在45歲生日當(dāng)天他收到了兩份大禮，一份是360投資結(jié)盟酷派，另一份是華為發(fā)布榮耀6plus，“這個行業(yè)的競爭恐怖得一踏糊涂”。
C．他的這一番關(guān)于“文明之旅”欄目的評價聽起來很有見地，其實也不過是拾人牙惠罷了，根本沒有一點自己的東西。陽光高考門戶 整理分享 未經(jīng)授權(quán) 請勿轉(zhuǎn)載
D．記者從省文聯(lián)獲悉，由文化部、中國文聯(lián)、中國美協(xié)共同主辦的“第十二屆全國美術(shù)作品展覽暨中國美術(shù)創(chuàng)作獎、獲獎題名作品展”15日在中國美術(shù)館開幕。
3．下列各句中，加點的詞語運用正確的一項是
A．在剛結(jié)束的國王對陣湖人的比賽中，湖人隊普萊斯在第一節(jié)開局時像巔峰時期的科比附體一樣，單節(jié)得到14分，讓對位的韋斯特布魯克顯得相形見絀。
B．在父親的熏染下，小莫扎特在音樂方面的才華日益展露，經(jīng)常為學(xué)校的活動創(chuàng)作曲譜，受到師生的追捧，但在老莫扎特看來這完全不值一提。
C．說完，他就轉(zhuǎn)過身去，把被教訓(xùn)得一怔一怔的顧眉撂在屋子里，徑自向外走去。
D．中國鐵路總公司稱，自2014年12月1日起火車票預(yù)售期將逐步延長至60天，消息一出，深受買票之苦的旅客無不奔走呼號。
4．下列各句中，沒有語病的一項是
A．孩子們對“動漫”的情有獨鐘，推動著“動漫”產(chǎn)業(yè)朝著高質(zhì)量、高速度、高贏利發(fā)展，嗅覺靈敏的商家對此更是起著推波助瀾的作用。 
B．“倒?fàn)?rdquo;這個詞語對許多俄羅斯人并不陌生，在上個世紀(jì)90年代，一群帶著大包小包來往于中俄邊境做生意的人就是被冠以這種特定稱謂的。
C．國家最高科技獎新近得主于敏院士為我國氫彈和核武器發(fā)展歷盡千辛萬苦，功勛卓著，但他卻對此守口如瓶28年，更婉拒“氫彈之父”的美譽，繼續(xù)過著簡樸的生活。
D．當(dāng)人們慨嘆世風(fēng)日下時，“雷鋒精神”還有現(xiàn)實意義嗎？在這個急功近利的時代，還有人本著“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨嗎？《成德之道》這本書很好地作出了回答。
5. 請用一句話概括下面這則材料的主要信息。（3分）
按照國際慣例，包括手機、筆記本電腦、iPad、MP3、游戲機等便攜式電子設(shè)備嚴(yán)禁在1萬英尺(約3048米)以下的高空使用，當(dāng)?shù)竭_(dá)1萬英尺之上時，除手機之外，其他的電子設(shè)備都可以使用。但從2013年起，情況有了改變。
2013年10月，美國聯(lián)邦航空總署允許移動電子設(shè)備在起飛和降落階段開機，但必須設(shè)定在“飛行模式”，即關(guān)閉移動電話對外聯(lián)系功能。12月，歐盟航空安全局宣布，允許乘客在飛機起降和飛行期間全程使用手機等電子設(shè)備，前提是必須調(diào)至“飛行模式”。近日，新加坡民航局也宣布，只要不啟用無線通信或遙控功能，飛行途中乘客可在“飛行模式”下全程使用便攜式電子設(shè)備。需要開啟無線通信連接或使用遙控的電子設(shè)備，可在航班爬升至1萬英尺以上時使用，但語音通話除外。陽光高考門戶 整理分享 未經(jīng)授權(quán) 請勿轉(zhuǎn)載
                                                                                                            
6．閱讀下面的文字，在橫線處補寫一句結(jié)論性的話，不超過30個字。（4分）
路旁有兩棵桃樹，一棵在籬笆內(nèi)，一棵在籬笆外。籬笆內(nèi)的受到保護(hù)，枝繁葉茂；籬笆外的常遭攀折，疏枝橫斜。但是，外面的年年碩果累累，里面的總只稀疏幾枚。對這現(xiàn)象我困惑不已。直到有一年去參觀，才知果實的多寡與枝的疏密相關(guān)。
我有兩位朋友，一個流浪寫生，一個供職畫院。流浪寫生的，從城市到鄉(xiāng)村，從山野到海濱，心無旁騖，專心作畫。做專職的有十七個頭銜，作畫、開會、剪彩、參展、評獎，忙得不亦樂乎。后來，在兩漢文化藝術(shù)節(jié)上，他們的畫共同展出，流浪漢的所有作品被高價買走，專職畫家的畫一幅都沒賣出。
其實，大自然與人生常有相似之處，枝疏者果眾，枝密者果少；同樣，           
                                ，                                         。
7. 仿照下面的詩段，補寫另一個詩段。（每句不要求與原句字?jǐn)?shù)相同）（5分）
我喜歡將暮未暮的原野
在這時候
所有的顏色都已沉靜
而黑暗尚未來臨
在山岡上那叢郁綠里
還有著最后一筆的激情
                                                                                 
二、現(xiàn)代文閱讀（共29分，其中選擇題每小題3分）
語文學(xué)習(xí)  http://e-deep.com.cn/chinese/