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陽(yáng)光高考門戶小編整理分享2015年河南省普通高中畢業(yè)班高考適應(yīng)性測(cè)試
語(yǔ)文試題及答案,供大家復(fù)習(xí)備考參考!
2015河南省高中畢業(yè)班高考適應(yīng)性測(cè)試
語(yǔ)文試題及答案:
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2015河南省高考適應(yīng)性測(cè)試各科考試試題匯總專題:http://e-deep.com.cn/zt/henanshiyingxing/
2015年河南省普通高中畢業(yè)班適應(yīng)性測(cè)試
一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)
1.D(“觀念化……使文學(xué)不再純粹而帶有大眾媒介性質(zhì)”不合文意)
2.B(“文學(xué)的功利化趨向和其地位作用的變化……使得他們感受不足、體驗(yàn)不足”不合文意)
3.C(因果關(guān)系不成立)
二、古代詩(shī)文閱讀(36分)
(一)文言文閱讀(19分)
4.(3分)A(不問(wèn):不再追究)
5.(3分)D
6.(3分)A(文中是“欲籍其家”)
7.(10分)(1)(5分)小王子長(zhǎng)時(shí)間不進(jìn)貢,派遣一千五百多使者叩關(guān)(入關(guān)求見(jiàn)),許進(jìn)見(jiàn)機(jī)行事接待了他們。(“通”“款”“便宜”各1分,句意2分) (2)(5分)許進(jìn)按舊例把管理事務(wù)的兩名主事上報(bào),劉瑾認(rèn)為不符合規(guī)定,命令他向皇帝陳述理由。(“故事”“署事”“非制”各1分,句意2分)
(二)古代詩(shī)歌閱讀(11分)
8.(5分)上闋寫出了江邊餞別的情景。(2分)船已掛帆,人卻難舍難離,美酒更添離愁別緒;追憶以前,天天吟詩(shī)唱和期盼春天,誰(shuí)知桃花開(kāi)過(guò)就要與友人匆匆離別。(3分)
9.(6分)①意象豐富,意境清麗。“張帆”“醉酒”“歌聲”“大江”“一船”等意象,豐富了離別的畫面,“待春風(fēng)”“桃花開(kāi)后”清新自然,飽含深情。(3分)②運(yùn)用想象,虛實(shí)結(jié)合。過(guò)去、眼前與想象相融合,把離別境況描繪得如歷歷在目,把離別情感表達(dá)得委婉深沉。(3分)
(三)名篇名句默寫(6分)
10.(6分)(1)水之積也不厚 則其負(fù)大舟也無(wú)力 (2)無(wú)邊落木蕭蕭下 不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái) (3)落紅不是無(wú)情物 化作春泥更護(hù)花 (每答對(duì)一空給1分,有錯(cuò)別字則該空不給分)
三、文學(xué)類文本閱讀(25分)
11.(25分)
(1)(5分)答D給3分,答A給2分,答B(yǎng)給1分,答C、E不給分。回答三項(xiàng)或三項(xiàng)以上者不給分。
(2)(6分)①恪盡職守,一生護(hù)林,把林子養(yǎng)護(hù)得“極有章法”。②敏銳率直,盤問(wèn)闖入茂林的陌生人。③淳樸熱情,帶“我”去家里喝水,讓婆婆給“我”鉸窗花。(每答出一點(diǎn)給2分)
(3)(6分)①第一人稱敘事,真實(shí)可信。②順敘自然,文脈清晰。③敘事、描寫、抒情相結(jié)合,耐人尋味。(每答出一點(diǎn)給2分)
(4)(8分)①藝術(shù)結(jié)構(gòu)上,茂林是老者和婆婆生活的地方,鉸窗花是他們?nèi)粘I畹囊徊糠,鉸窗花的描寫是作品不可缺少的內(nèi)容。②人物形象上,鉸窗花的婆婆和守茂林的老者都是作者著力刻畫的人物形象。③藝術(shù)表現(xiàn)上,茂林的空曠蒼茫與窗花的精致靈巧互為比照映襯,產(chǎn)生了更好的藝術(shù)效果。④思想內(nèi)容上,鉸窗花的描寫蘊(yùn)含了作者對(duì)人情美的贊嘆之情,豐富了作品內(nèi)涵。(答出一點(diǎn)給2分,答出兩點(diǎn)給5分,答出三點(diǎn)給8分;給滿8分為止)
四、實(shí)用類文本閱讀(25分)
12.(25分)
(1)(5分)答D 給3分,答B(yǎng)給2分,答A給1分,答C、E不給分;卮鹑(xiàng)或三項(xiàng)以上者不給分。
(2)(6分)①巴黎求學(xué)不易。巴黎大學(xué)課程艱深,考試繁難,他刻苦攻讀,僅一年就獲得碩士學(xué)位。②研究課題不易。攻克的是長(zhǎng)達(dá)40年無(wú)人解決的難題。③取得成就不易。經(jīng)過(guò)艱難摸索和無(wú)數(shù)實(shí)驗(yàn),攻克難題并有新的重大發(fā)現(xiàn)。(每答出一點(diǎn)給2分)
(3)(6分)①培育人才。帶著弟子搞研究,教外語(yǔ)和專業(yè)知識(shí),送他們到國(guó)外深造。②教書授課。連續(xù)6年上大課親自講授普通物理學(xué)和電動(dòng)力學(xué)。③編寫書籍。他編寫的《初中算術(shù)》《普通物理學(xué)》等書,哺育了中國(guó)幾代青年學(xué)生。(每答出一點(diǎn)給2分)
(4)(8分)①幫助祖國(guó)發(fā)展科研。奠定了中國(guó)現(xiàn)代物理學(xué)研究的基礎(chǔ),開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)的放射化學(xué)研究。②把生命奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè)。教書育人,著書立說(shuō)。③運(yùn)用科技抗日救國(guó)。研制軍需品,被授予“勝利勛章”。④在國(guó)際上為祖國(guó)爭(zhēng)光。他的論文成為被法國(guó)科學(xué)院第一次宣讀的中國(guó)人的論文,一顆國(guó)際永久編號(hào)的小行星用他的名字命名。(每答出一點(diǎn)給2分)
五、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)
13.(3分)A(洞若觀火:形容觀察事物非常透徹,就像看火一樣清楚。明察秋毫:比喻人的目光敏銳,任何細(xì)小的事物或問(wèn)題都能看得很清楚。了如指掌:形容對(duì)事物了解透徹、清晰,清楚得好像指著自己的手掌給人看)
14.(3分)B(A搭配不當(dāng),C成分殘缺,D語(yǔ)序不當(dāng))
15.(3分)C
16.(5分)①人們想方設(shè)法尋求塑料袋的替代品 ②制作紙袋需要耗費(fèi)木材 ③處理垃圾紙袋需要的空間也更大(寫出一句,給1分;寫出兩句,給3分;寫出三句,給5分。意思對(duì)即可)
17.(6分)(1)(4分)示例:孩子們,我們已經(jīng)老了,真的負(fù)擔(dān)不了你們了,你們已經(jīng)成年,為什么不自立自強(qiáng),還只是索取呢? (2)(2分)示例:①成年子女啃老問(wèn)題嚴(yán)重。②兒女應(yīng)該自立自強(qiáng)。③全家福中“孝”缺位。
六、寫作(60分)
18.(60分)參考高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
【參考譯文】許進(jìn),字季升,靈寶人。授官御史。陳鉞在遼東激起變亂,被御史強(qiáng)珍彈劾,許進(jìn)也率領(lǐng)同僚指責(zé)他。汪直發(fā)怒,摘錄許進(jìn)在別的奏疏中的錯(cuò)字進(jìn)呈,在朝廷上杖責(zé)他差點(diǎn)把他打死。弘治元年任大同巡撫。小王子長(zhǎng)時(shí)間不進(jìn)貢,派遣一千五百多使者叩關(guān)(入關(guān)求見(jiàn)),許進(jìn)見(jiàn)機(jī)行事接待了他們。請(qǐng)示朝廷,皇帝下詔允許五百人進(jìn)京。不久他們多次侵犯邊境,許進(jìn)被彈劾,但沒(méi)有被追究。升任陜西按察使。阿黑麻攻陷哈密,派他的將領(lǐng)守衛(wèi)哈密。尚書馬文升認(rèn)為收復(fù)哈密非許進(jìn)不可,舉薦他巡撫甘肅。大風(fēng)揚(yáng)沙,將士冷得發(fā)抖,僵臥不起。許進(jìn)走出帳篷慰問(wèn)將士,慷慨激昂地說(shuō):“男兒報(bào)國(guó),能死在戰(zhàn)場(chǎng)上是我們的榮幸,為什么要哭泣呢!”將士們聽(tīng)后都很感動(dòng)振奮。半夜風(fēng)停了,下起了大雪。許進(jìn)說(shuō):“秘密出兵襲擊遠(yuǎn)方的敵人,利在快速。到了天明,冒雪兼程前進(jìn)。”又過(guò)了六天,突然到達(dá)哈密城下。將士從四面進(jìn)軍,攻下哈密城。敵人退守土剌。防守的有八百人,將士?jī)纱喂ゴ虿幌。有人主張將守(cái)橙繗灉绲,許進(jìn)不同意。派使者安撫詔諭,土剌守軍投降。十三年,火篩大舉進(jìn)犯大同,邊境的將領(lǐng)屢次戰(zhàn)敗,皇帝命令許進(jìn)與太監(jiān)金輔、平江伯陳銳率領(lǐng)京城軍隊(duì)抵御敵人,沒(méi)有取勝。諫官?gòu)椲澜疠o等人麻痹輕敵,并彈劾許進(jìn),許進(jìn)辭職離去。正德元年他擔(dān)任尚書,接受詔書陳述時(shí)政八件事,極力陳述內(nèi)監(jiān)役使京城軍隊(duì),守衛(wèi)皇城的內(nèi)侍勒索月錢等弊病,所言大多被擱置沒(méi)有執(zhí)行。又因?yàn)榛实塾H近小人,他請(qǐng)求皇帝崇尚圣人學(xué)問(wèn),以古代荒淫的皇帝為戒,不被采納;鹿偻踉雷喾Q官校王縉等人偵緝搜捕盜賊有功,各晉升一級(jí)。許進(jìn)說(shuō):“邊疆將士出生入死殺一個(gè)敵人才獲晉升。這些人卻不合格而濫于晉升,怎么能不人心渙散呢?”許進(jìn)性情通達(dá)機(jī)敏。劉瑾玩弄權(quán)術(shù),許進(jìn)也大都能假意敷洐,順從他的意愿,但劉瑾卻始終不高興。想除去許進(jìn)的官職以劉宇代替。焦芳以干謁請(qǐng)求晉升不能如愿,也因此排擠許進(jìn)。三年八月,南京刑部郎中空缺,正好沒(méi)有正式任命的員外郎。許進(jìn)按舊例把管理事務(wù)的兩名主事上報(bào),劉瑾認(rèn)為不符合規(guī)定,命令他向皇帝陳述理由。時(shí)隔不久,因任用雍泰獲罪被削除官職。兩個(gè)兒子在翰林院任職,都繳納罰金贖罪被調(diào)往外地。劉瑾又指責(zé)許進(jìn)在大同時(shí)登記軍隊(duì)出雇役錢,失于核實(shí),想沒(méi)收他的家產(chǎn)。正逢劉瑾被殺得以解脫,恢復(fù)原職退休。
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