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新課標2014年生物高考大綱解讀:注重實驗分析

學(xué)習(xí)頻道　來源：蘭州晨報　 2024-07-20 大　中　小

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　由教育部考試中心編寫的《2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱》已新鮮出爐。此次出爐的新考試大綱與去年相比是否有變化?蘭州一中、西北師大附中、蘭大附中的高三老師對大綱進行解讀為考生支招。據(jù)介紹，今年《考試大綱》與去年相比，變化較小，高考命題將保持穩(wěn)定。

　　生物：注重實驗分析能力培養(yǎng)

　　蘭大附中教師李亞榮

　　【大綱解析】

　　今年的高考考試大綱在必修所要考查的內(nèi)容方面沒有什么變化�？荚嚪秶ū乜疾糠峙c選考部分。能力要求方面，仍然有“理解能力”、“實驗探究”、“獲取信息”、“綜合運用”4方面的要求。

　　【備考建議】

　　1.著眼教材，重視基礎(chǔ)，突出主干知識。如“遺傳、變異”、“生命活動的調(diào)節(jié)”、“生物與環(huán)境”、“細胞代謝”等。

　　2.加強實驗復(fù)習(xí)，注重實驗分析能力的培養(yǎng)。實驗題能夠很好地考查學(xué)生各方面的能力。在實驗復(fù)習(xí)時，注意考查實驗思想、實驗方法及實驗分析。立足教材，設(shè)置問題，加強學(xué)生對實驗問題理解的廣度和深度。

　　3.選修內(nèi)容的復(fù)習(xí)不宜拓展太多。選修內(nèi)容的考查分值固定，考查的深度有限，學(xué)生只要掌握了最基本的內(nèi)容就可以了。

　　4.復(fù)習(xí)時注意多聯(lián)系生活實際。能夠運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的生物學(xué)問題，是考綱的要求之一。

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