2014年新課標化學高考大綱解讀:保持穩(wěn)定性

學習頻道    來源: 蘭州晨報      2024-07-20         

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  由教育部考試中心編寫的《2014年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱》已新鮮出爐。此次出爐的新考試大綱與去年相比是否有變化?蘭州一中、西北師大附中、蘭大附中的高三老師對大綱進行解讀為考生支招。據(jù)介紹,今年《考試大綱》與去年相比,變化較小,高考命題將保持穩(wěn)定。
  化學:注意選擇題強化訓練
  蘭大附中高級化學教師許春平
  【大綱解析】
  2014年化學考試大綱、考試說明與去年比沒有變動,這也說明化學學科試題將保持連續(xù)性和穩(wěn)定性。
  【備考建議】
  1.關(guān)注考綱示例題型變化
  幾乎每年化學學科的示例題型都會將上一年度各地高考試題的優(yōu)秀題型吸收進來,對示例題型進行調(diào)整,今年也不例外。例題分析部分新增的10道題,都以“工業(yè)流程”為主,都在考查考生“接收、吸收、整合化學信息的能力”,這也是新課標中所著力強調(diào)的,要給予充分的重視。
  2.對比近三年高考試題,把握高考熱點
  重點知識年年考,非重點知識輪流考,題型相對固定。有幾個是每年必考的,如離子濃度大小比較、阿伏加德羅常數(shù)、離子共存、離子方程式正確及錯誤判斷、化學平衡、原子結(jié)構(gòu)、技巧型化學計算題等,在高考前可對這些題型進行重點練習。
  3.回歸教材抓雙基,保證知識體系完整,注意資料卡片、科學探究及書上的方程式。
  從近幾年的高考試題中可以看出,回歸教材是高考的命題趨勢。特別是實驗題,有的是直接以教材中的演示實驗、學生實驗為情境,形成實驗題。也有的是以教材實驗知識為主干,創(chuàng)設(shè)實驗情境,形成實驗題。這類題目,以教材實驗為主要實驗情景,或部分改動,或?qū)⒍鄠實驗相連,考查學生的各項實驗?zāi)芰Α?/div>
  4.重視學科用語的規(guī)范化訓練。
  5.注意選擇題的強化訓練。
  選擇題占有“半壁江山”,每個選擇題相當于一個數(shù)學大題一半的分值。高考理綜學生要想考得高分,必須對選擇題有針對性地進行強化訓練。
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